khampha sinh vat hoc sinh hoc 6200 chu dong tam ngung su song khong con la vien tuong
- Viết một đoạn văn thuyết minh với chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng một hoặc một số biện pháp nghệ thuật (so sánh, nhân hóa, tưởng tượng, kể chuyện,…) 3. Viết một đoạn văn thuyết minh với chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng một hoặc một số biện pháp nghệ thuật (so sánh, nhân hóa, tưởng tượng, kể chuyện,…) Xếp hạng: 3
- Dòng biển là gì? Dòng biển là gì? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Chân trời sáng tạo] Giải toán 6 hình học bài: Hình có tâm đối xứng Hướng dẫn giải bài 1: Hình có tâm đối xứng trang 56 sgk toán 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội Soạn bài Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội bao gồm đáp án chi tiết cho các câu hỏi trong SGK Ngữ văn 7 Cánh diều tập 2 trang 12 được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây, mời các bạn tham khảo. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu các biện pháp sinh học để nâng cao hàm lượng đạm trong đất nhằm cải tạo đất và nâng cao năng suất cây trồng Câu 4: Trang 200 - sgk Sinh học 12Hãy nêu các biện pháp sinh học để nâng cao hàm lượng đạm trong đất nhằm cải tạo đất và nâng cao năng suất cây trồng. Xếp hạng: 3
- Phương tiện đi lại phổ biến của người dân đồng bằng Sông Cửu Long là gì? Vì sao? Câu 3: Trang 121 – sgk địa lí 4Phương tiện đi lại phổ biến của người dân đồng bằng Sông Cửu Long là gì? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Liệt kê những thứ môi trường cung cấp cho con người và những thứ môi trường tiếp nhận lại từ hoạt động sống và sản xuất của con người B. Hoạt động thực hànha. Lấy phiếu học tập 1 ở góc học tậpLiệt kê những thứ môi trường cung cấp cho con người và những thứ môi trường tiếp nhận lại từ hoạt động sống và sản x Xếp hạng: 3
- Mạch nối tiếp, mạch song song là mạch như thế nào? C. Hoạt động luyện tập1. Mạch nối tiếp, mạch song song là mạch như thế nào? Xếp hạng: 3
- Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nào trên đây? Vì sao? Nếu em là Mai, em sẽ làm gì? Vì sao? 2. Vì sao phải tôn trọng sự thậtMai và Thảo cùng học lớp 6C đo Mai làm lớp trưởng. Hai bạn rất thân với nhan. Mai học giỏi, còn Thảo thì học hành chưa được chăm chỉ, hay thiếu bài tập Xếp hạng: 3
- Khoa học xã hội 6 bài 16: Không khí và các khối khí Giải bài 16: Không khí và các khối khí- Sách VNEN khoa học xã hội lớp 6 trang 102 Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm hình học 12 bài 1: Hệ tọa độ trong không gian Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 1: Hệ tọa độ trong không gian. Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình toán học lớp 12. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Cho biết tên vài loài động vật có phát triển không qua biến thái, qua biến thái hoàn toàn và qua biến thái không hoàn toàn Câu 2: Trang 151 sgk Sinh học 11Cho biết tên vài loài động vật có phát triển không qua biến thái, qua biến thái hoàn toàn và qua biến thái không hoàn toàn. Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về lời nhận xét của các nhà sử học về một số nhân vật lịch sử trong đoạn thông tin dưới đây? 4. Đánh giá một số nhân vật lịch sửĐọc kĩ một số ý kiến của các nhà sử học về một nhân vật lịch sử kết hợp quan sát các hình 14,15,16,17,18 thảo luận và trả lời câu hỏi:Em có n Xếp hạng: 3
- Tác động của con người trong hoạt động sản xuất nông, làm nghiệp có thể làm biến đổi tính chất đất không? Hãy cho ví dụ chứng minh. Trang 65 sgk Địa lí 10Tác động của con người trong hoạt động sản xuất nông, làm nghiệp có thể làm biến đổi tính chất đất không? Hãy cho ví dụ chứng minh. Xếp hạng: 3
- Hãy cho ví dụ về một hệ sinh thái, phân tích các thành phần chính trong hệ sinh thái Câu 1: Trang 153 - sgk Sinh học 9Hãy cho ví dụ về một hệ sinh thái, phân tích các thành phần chính trong hệ sinh thái. Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân về tên những con sông lớn? C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân về tên những con sông lớn? Xếp hạng: 3
- Lời giải câu 1, 2, 3- chuyên đề hình học không gian Oxyz Câu 1: Trong không gian hệ tọa độ $Oxyz$, cho ba vecto $\overrightarrow{a}=(2,-5,3), \overrightarrow{b}=(0,2,-1), \overrightarrow{c}=(1,7,2)$. Tọa độ vecto $\overrightarrow{d}=\overrightarrow{a}-4\overrightarrow{b}-2\overright Xếp hạng: 3
- Hãy sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về học tập. Bài tập e: Hãy sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về học tập. Xếp hạng: 3
- Để xây dựng hình tượng con cừu trong bài Chó sói vù cừu non, nhà thơ La Phông-ten lựa chọn khía cạnh chân thực nào Câu 3: trang 41 sgk Ngữ văn 9 tập 2Để xây dựng hình tượng con cừu trong bài Chó sói vù cừu non, nhà thơ La Phông-ten lựa chọn khía cạnh chân thực nào của loài vật này, đồng thời có những s Xếp hạng: 3
- Cùng người thân chăm sóc một con vật. Khi được chăm sóc, em thấy con vật như thế nào? C. Hoạt động ứng dụng1. Cùng người thân chăm sóc một con vật2. Khi được chăm sóc, em thấy con vật như thế nào? Xếp hạng: 3
- Vai trò của cá trong đời sống con người Câu 3: Trang 112 - sgk Sinh học 7Vai trò của cá trong đời sống con người. Xếp hạng: 3
- Cô giáo đang làm gì? Các bạn học sinh đang làm gì? Hãy đoán xem có chuyện gì xảy ra liên quan tới chiếc bút mực? 2. Đọc tên bài Chiếc bút mực, xem tranh và trả lời câu hỏi:a. Cô giáo đang làm gì?b. Các bạn học sinh đang làm gì?c. Hãy đoán xem có chuyện gì xảy ra liên quan tới chiếc bút mực? Xếp hạng: 3
