congnghemoi cong nghe moi 40221 Vat lieu moi thu giu CO2
- Suy nghĩ về cái chết của nhân vật Vũ Nương Suy nghĩ về cái chết của nhân vật Vũ Nương được KhoaHoc tổng hợp và đăng tải trong bài viết dưới đây với những bài văn mẫu 9 hay chọn lọc nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện bài văn riêng của bản thân. Xếp hạng: 3
- Em hãy trình bày một bài luận ngắn trình bày suy nghĩ của mình về câu nói của Các Mác: Mọi tiết kiệm, suy cho cùng là tiết kiệm thời gian” E. Hoạt động tìm tòi mở rộng2. Viết bài luậnEm hãy trình bày một bài luận ngắn trình bày suy nghĩ của mình về câu nói của Các Mác: Mọi tiết kiệm, suy cho cùng là tiết kiệm thời gian” Xếp hạng: 3
- Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn này ( nghệ thuật tự sự, miêu tả, biểu cảm) e. Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn này ( nghệ thuật tự sự, miêu tả, biểu cảm) Xếp hạng: 3
- Trả lời các câu hỏi sau: 1. Em đã làm gì để có thể vùng dậy lúc chuông reo và tập thể dục mỗi sáng? 2. Em đã làm gì để vượt qua khoảnh khắc thèm uống nước ngọt để thể hiện mình là người biết nghe và làm theo điều tốt? 3. Em đã làm gì để mình có kỉ luật Nhiệm vụ 9: Chiến thắng bản thânTrả lời các câu hỏi sau:1. Em đã làm gì để có thể vùng dậy lúc chuông reo và tập thể dục mỗi sáng?2. Em đã làm gì để vượt qua khoảnh khắc thèm uống Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin và quan sát các hình ảnh, hãy nêu hiểu biết của em về thời kì lịch sử gắn liền với các sự kiện và nhân vật lịch sử được đề cập đến trong tư liệu A, Hoạt động khởi độngĐọc thông tin và quan sát các hình ảnh, hãy nêu hiểu biết của em về thời kì lịch sử gắn liền với các sự kiện và nhân vật lịch sử được đề cập đến trong Xếp hạng: 3
- Giới thiệu về trường học mới của em theo các gợi ý sau: Một vài nét cơ bản về lịch sử của trường, mô tả cảnh quan, khuôn viên trường em... 2. Giới thiệu về trường học mới của emGiới thiệu về trường học mới của em theo các gợi ý sau:Một vài nét cơ bản về lịch sử của trườngMô tả cảnh quan, khuôn viên trường emĐiều Xếp hạng: 3
- Các dây dẫn điện được nối với nhau như thế nào? Hiện tượng gì sẽ xảy ra khi dây điện bị đứt ngầm, mối nối giữa các dây điện lỏng lẻo? A. Hoạt động khởi độngCác dây dẫn điện được nối với nhau như thế nào?Hiện tượng gì sẽ xảy ra khi dây điện bị đứt ngầm, mối nối giữa các dây điện lỏng lẻo? Xếp hạng: 3
- Công thức không dùng để tính công suất điện là: * Tự kiểm traCâu 1. Công thức không dùng để tính công suất điện là:$A. P=UI^{2}$ $B. P=RI^{2}$ &n Xếp hạng: 3
- Mỗi nhóm hãy sưu tầm, tìm hiểu và viết một bài khoảng 2-3 trang về thực trạng hành vi giao tiếp của học sinh trung học cơ sở hiện nay 2. Sưu tầma. Mỗi nhóm hãy sưu tầm, tìm hiểu và viết một bài khoảng 2-3 trang về thực trạng hành vi giao tiếp của học sinh trung học cơ sở hiện nayb. Sưu tầm một số quy tắc giao tiếp Xếp hạng: 3
- Vẽ mũi tên nối các ô thích hợp với nhau để thể hiện mối quan hệ giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở Hoàng Liên Sơn. 3. Hoàn thành phiếu học tậpVẽ mũi tên nối các ô thích hợp với nhau để thể hiện mối quan hệ giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở Hoàng Liên Sơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 7B: Tôn trọng trật tự nơi công cộng Giải bài 7B: Tôn trọng trật tự nơi công cộng - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 trang 53. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Vẽ mũi tên nối các ô chữ ở cột A với các ô chữ ở cột B để thể hiện mối quan hệ giữa khí hậu với lực lượng của sông 2. Hoàn thành phiếu học tập Xếp hạng: 3
- Chỉ vào từng hình và nói việc làm trong mỗi hình là có lợi hay hại cho cơ quan thần kinh, giải thích cho các bạn vì sao lại như vậy? 2. Quan sát và liên hệ thực tếa. Quan sát các hình dưới đây:b. Chỉ vào từng hình và nói việc làm trong mỗi hình là có lợi hay hại cho cơ quan thần kinh, giải thích cho các bạn vì sao lại Xếp hạng: 3
- 1. Chia sẻ với bạn: Lớn lên, em thích làm nghề gì? Vì sao em thích làm nghề đó? Hoạt động vận dụng1. Chia sẻ với bạn: Lớn lên, em thích làm nghề gì? Vì sao em thích làm nghề đó?2. Cùng bạn xây dựng và thực hiện kế hoạch "Tủ sách ửng hộ vùng khó khăn". Vì sao em mu Xếp hạng: 3
- Lân lượt từng học sinh trong mỗi nhóm lên bảng ghi những nguy cơ mắt an toàn liên quan đến chủ đề của nhóm mình theo hình thức thi tiếp sức. 4. Đón hè an toànNhận biết những nguy cơ gây mất an toàn khi tham gia hoạt động trong hè:Bóc thăm chủ đẻ: nước, giao thông, thiết bị trong gia đình, thực phẩm;Xếp thành bón hàng dọc đứng t Xếp hạng: 3
- Tìm câu ghép trong đoạn văn và viết vào bảng nhóm theo mẫu? Có thê tách mỗi vế trong câu ghép vừa tìm được thành một câu đơn không? Vì sao? B. Hoạt động thực hành1. a. Đọc đoạn văn sau:(1) Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời. (2) Trời xanh thẳm, biển cũng xanh thẳm, như dâng cao lên, chắc nịch. (3)Trời rải mây trắng nh Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy nêu đặc điểm đặc trưng của thú móng Guốc. Phân biệt thú Guốc chẵn và thú Guốc lẻ. Câu 1: Trang 169 - sgk Sinh học 7Hãy nêu đặc điểm đặc trưng của thú móng Guốc. Phân biệt thú Guốc chẵn và thú Guốc lẻ. Xếp hạng: 3
- Sáu năm trước tổng số tuổi của Tuấn và Long bằng 24 tuổi. Hiện nay, 2 lần tuổi Tuấn bằng 4 lần tuổi Long. Tính tuổi hiện nay của mỗi người. Bài tập 2. Sáu năm trước tổng số tuổi của Tuấn và Long bằng 24 tuổi. Hiện nay, 2 lần tuổi Tuấn bằng 4 lần tuổi Long. Tính tuổi hiện nay của mỗi người. Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát dây cao su và lắng nghe, rồi mô tả điều mà em nhìn và nghe được. Câu 3: Trang 28 - SGK vật lí 7Hãy quan sát dây cao su và lắng nghe, rồi mô tả điều mà em nhìn và nghe được. Xếp hạng: 3
