giaitri video 45221 video cu san moi cua ca sau
- Những thái độ, hành vi nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Câu 1: Những thái độ, hành vi nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?Tìm đọc tài liệu nói về các truyền thống và phong tục, tập quán của dân Xếp hạng: 3
- Tại sao quy luật giá trị lại có tác động điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa? Cho ví dụ để minh họa? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo lời giải cho Câu 3 trang 35 GDCD 11 - Tại sao quy luật giá trị lại có tác động điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa? Cho ví dụ để minh họa? Xếp hạng: 3
- Dựa vào tính chất nào để có thể tách các chất ra khỏi hỗn hợp? Hãy cho biết đặc điểm khác nhau của mỗi hỗn hợp 2. Một số phương pháp đơn giản tách các chất ra khỏi hỗn hợpCho các hỗn hợp: Hỗn hợp A gồm muối ăn và nước; Hỗn hợp B gồm cát và nước; Hỗn hợp C gồm dầu ăn và nước. Hãy đ Xếp hạng: 3
- Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Kết luận nào sau đây về các thành phần của không khí là đúng? 2. Làm bài tập sauKhoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúnga. Kết luận nào sau đây về các thành phần của không khí là đúng?A. Trong không khí chỉ có khí ô-xi và khí ni-tơB. Trong không khí c Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bạn nhỏ trong bài thơ yêu những màu sắc nào? Mỗi màu sắc gợi ra trong trí tưởng tượng của bạn nhỏ những hình ảnh gì? 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ sau: Sắc màu em yêu3. Cùng luyện đọc4. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Bạn nhỏ trong bài thơ yêu những sắc màu nào?(2) Mỗi màu sắc gợi ra ttrong Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Hít vào thật sâu và thở ra hết sức, mô tả sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào, khi thở ra? 2. Cùng thực hiện động tác hít thở sâua. Hít vào thật sâu và thở ra hết sức như bạn trong hình 1b. Mô tả sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào, khi thở ra? Xếp hạng: 3
- Hãy xác định các input, output của các bài toán sau: a, Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần. C. Hoạt động luyện tập1. Hãy xác định các input, output của các bài toán sau:a, Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần.b, Tính tổng các phần tử lớn hớn 0 trong dãy n số cho trướ Xếp hạng: 3
- Vận dụng những kiến thức về phép tu từ từ vựng để phân tích giá trị biểu đạt của những đoạn trích sau : 5. Vận dụng những kiến thức về phép tu từ từ vựng để phân tích giá trị biểu đạt của những đoạn trích sau :(1)Thà rằng liều một thân con, Hoa dù rã cánh lá còn xanh cây.(2)Thân Xếp hạng: 3
- Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu kể Ai là gì? em tìm được ở hoạt động 1. Ghi kết quả vào bảng nhóm. 2. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu kể Ai là gì? em tìm được ở hoạt động 1. Ghi kết quả vào bảng nhóm.CâuChủ ngữVị ngữM. a (2)Cả hai ôngđều không phải là người Hà Nộ Xếp hạng: 3
- Chia sẻ sau khi tham gia trò chơi: những điều gì em rút ra được qua trò chơi và cảm xúc của em ỨNG PHÓ VỚI THIÊN TAI (TIẾP)Hoạt động 3: Tham gia trò chơi “Ứng phó với thiên tai” • Cách chơi và luật chơi: • Chia sẻ sau khi tham gia trò chơi: những điều gì em rút ra đ Xếp hạng: 3
- Đọc lời của các nhân vật trong tranh/ Đóng vai, nói và đáp lời cảm ơn phù hợp với từng tình huống sau. 5. Nói và nghea. Đọc lời của các nhân vật trong tranh:b. Đóng vai, nói và đáp lời cảm ơn phù hợp với từng tình huống sau:Bà kể cho em nghe một câu chuyện thú vị.Bạn cho em mượn một tập t Xếp hạng: 3
- Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi của axit Clo-hi-đric và xút sau Câu 1: Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi của axit Clo-hi-đric và xút sau đây:HCl + NaOH = NaCl + H2O Xếp hạng: 3
- Tô màu vào trước những vấn đề em gặp phải trong mối quan hệ bạn bè. Viết hướng khắc phục của em trong vấn đề đó. Nhiệm vụ 6: Các định một số vấn đề thường xảy ra trong quan hệ của em ở trường.Tô màu vào trước những vấn đề em gặp phải trong mối quan hệ bạn bè. Viết hướng khắc phục của em Xếp hạng: 3
- Hãy nêu cách miêu tả của nhà thơ La phông – ten về hình tượng con cừu và loài chó sói theo bảng sau: c) Hãy nêu cách miêu tả của nhà thơ La phông – ten về hình tượng con cừu và loài chó sói theo bảng sau:Hình tượngĐặc điểmNhận xétCừu… Chó sói… Xếp hạng: 3
- Câu 5: Cân bằng phương trình hóa học của các phản ứng oxi hóa – khử sau bằng các phương pháp thăng bằng electron Câu 5 : Trang 101 sgk hóa 10Cân bằng phương trình hóa học của các phản ứng oxi hóa – khử sau bằng các phương pháp thăng bằng electron :a) KMnO4 + HCl → KCl + MnCl2&nb Xếp hạng: 3
- Phân tích khổ thơ cuối bài thơ Ánh trăng để làm rõ tính triết lý và chiều sâu suy ngẫm của bài thơ . Câu 4: Phân tích khổ thơ cuối bài thơ Ánh trăng để làm rõ tính triết lý và chiều sâu suy ngẫm của bài thơ . Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Những nhận định sau nói về tính mạch lạc của văn bản. Hãy cho biết : Nhận định nào đúng , nhận định nào sai? 4. Tìm hiểu về tính mạch lạc cảu văn bảna) Những nhận định sau nói về tính mạch lạc của văn bản. Hãy cho biết : Nhận định nào đúng , nhận định nào sai? &n Xếp hạng: 3
- Từ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đó? Liệt kê tên các khu vực trong mỗi nhà B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Bố trí khu vực trong nhà ởa. Quan sát hình 28b. Thực hiện nhiệm vụTừ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đóLiệt kê tên các Xếp hạng: 3
- Hãy dựa vào các câu trả lời trên để tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống của các nhận xét sau đây : Câu 6. (Trang 5 SGK lí 8) Hãy dựa vào các câu trả lời trên để tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống của các nhận xét sau đây :Vật thể có thể là chuyển động .......(1)........ nhưng lạ Xếp hạng: 3
