photos image 2014 03 21 rua trung bo
- Các em hãy thảo luận và cho biết: Quả bóng sẽ chuyển động như thế nào nếu ta bỏ hoạt động dòng thứ 2 trong kịch bản A. Hoạt động khởi độngCác em hãy thảo luận và cho biết:Quả bóng sẽ chuyển động như thế nào nếu ta bỏ hoạt động dòng thứ 2 trong kịch bản? Biết rằng lúc ban đầu quả bóng quay về h Xếp hạng: 3
- Giải Địa 10 Bài 23: Vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng tới phát triển và phân bố nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản KNTT Giải Địa 10 Bài 23: Vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng tới phát triển và phân bố nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Câu 1 trang 75 sgk Địa Lí 11 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho Câu 1 trang 75 sgk Địa Lí 11 - Quan sát hình 9.2 hãy nêu đặc điểm chủ yếu về địa hình, sông ngòi và bờ biển của Nhật Bản. Xếp hạng: 3
- Hãy so sánh số lượng gen trong hệ gen với số lượng NST trong bộ NST của loài và số lượng phân tử ADN trong hệ gen. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngHãy so sánh số lượng gen trong hệ gen với số lượng NST trong bộ NST của loài và số lượng phân tử ADN trong hệ gen. Xếp hạng: 3
- Soạn bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngTrẻ em có những quyền gì? Bản thân em và các bạn đã và đang được hưởng những quyền đó như thế nào? Xếp hạng: 3
- Vì sao sản xuất viatmin và các axit amin thiết yếu để bổ sung vào thức ăn vật nuôi? Premix viatmin được sản xuất bằng cách nào? 2. Công nghệ sunh học trong sản xuất, chế biến thức ăn cho vật nuôia. Đọc thông tinb. Thực hiện các nhiệm vụ sau:Vì sao sản xuất viatmin và các axit amin thiết yếu để bổ sung vào thức ăn v Xếp hạng: 3
- Làm hai câu lục bát( có thể nhiều hơn) thể hiện tình cảm của em với ông bà, bố mẹ, anh chị hoặc người em yêu mến D. Hoạt động vận dụngLàm hai câu lục bát( có thể nhiều hơn) thể hiện tình cảm của em với ông bà, bố mẹ, anh chị hoặc người em yêu mến Xếp hạng: 3
- Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong những câu sau. Nếu câu thiếu chủ ngữ hoặc vị ngữ, hãy bổ sung và sửa lại cho đúng. 3. Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong những câu sau. Nếu câu thiếu chủ ngữ hoặc vị ngữ, hãy bổ sung và sửa lại cho đúng.Đằng cuối bãi hai cậu bé con tiến lại.Dưới gốc măng, tua tủa Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 7, đọc thông tin, kết hợp với kiến thức đã học hãy: Cho biết lãnh thổ châu Đại Dương bao gồm bộ phận nào? B. Hoạt đồng hình thành kiến thức.1. Tìm hiểu về phạm vi lãnh thổ và vị trí địa lí:Dựa vào hình 7, đọc thông tin, kết hợp với kiến thức đã học hãy:Cho biết lãnh thổ châu Đại Dươ Xếp hạng: 3
- Thảo luận, ghi dấu gạch chéo giữa hai bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?”, “Thế nào?” ở câu em đã viết ở hoạt động 3 4. Thảo luận, ghi dấu gạch chéo giữa hai bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?”, “Thế nào?” ở câu em đã viết ở hoạt động 3 Xếp hạng: 3
- Các nhóm trình diễn bộ sưu tập trang phuc được làm từ các sản phẩm đã qua sử dụng như báo, giấy, bìa, chai nhựa, ni lông,.. 3. Trình diễn trang phục tự chếCác nhóm trình diễn bộ sưu tập trang phuc được làm từ các sản phẩm đã qua sử dụng như báo, giấy, bìa, chai nhựa, ni lông,.. Xếp hạng: 3
- Dựa vào mạch cảm xúc , suy nghĩ của tác giả, em hãy đề xuất cách chia bố cục của văn bản và đặt tên cho các phần b) Dựa vào mạch cảm xúc , suy nghĩ của tác giả, em hãy đề xuất cách chia bố cục của văn bản và đặt tên cho các phần Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đến góc học tập lấy bộ thẻ chữ để sắp xếp thứ tự các câu cho đúng với nội dung truyện Sự tích chú Cuội cung trăng. 2. Sắp xếp thẻ chữ.Đến góc học tập lấy bộ thẻ chữ để sắp xếp thứ tự các câu cho đúng với nội dung truyện Sự tích chú Cuội cung trăng.a. Vợ Cuội trượt chân ngã vỡ đầu, Cuội Xếp hạng: 3
- Soạn bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Trình bày suy nghĩ của em về sự quan tâm, chăm sóc của chính quyền địa phương, của các tổ chức xã hội nơi em ở hiện nay đối với trẻ em............................. Xếp hạng: 3
- Em nụ đáng yêu như thế nào? Hoa đã làm gì để giúp mẹ? Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và nêu mong muốn gì? 6. Chọn tý trả lời đúng cho các câu hỏi sau:(1) Em nụ đáng yêu như thế nào?a. Em Nụ ngủ ít hơn trướcb. Em Nụ đã lớn lên nhiềuc. Em Nụ môi đỏ hồng(2) Hoa đã làm gì để giúp mẹ?a. Xếp hạng: 3
- So sánh những điểm sai khác về cấu tạo trong của chim bồ câu với thằn lằn theo bảng sau. Nêu ý nghĩa của sai khác đó Câu 2: Trang 142 - sgk Sinh học 7So sánh những điểm sai khác về cấu tạo trong của chim bồ câu với thằn lằn theo bảng sau. Nêu ý nghĩa của sai khác đó.Các hệ cơ quanThằn lằnChim bồ câuTuần ho Xếp hạng: 3
- Đọc những câu sau rồi điền từng bộ phận của mỗi câu vào bảng theo mẫu (kẻ bảng theo mẫu vào vở và làm bài vào vở) 4. Đọc những câu sau rồi điền từng bộ phận của mỗi câu vào bảng theo mẫu (kẻ bảng theo mẫu vào vở và làm bài vào vở)a. Cậu bé nhìn lên tán láb. Cậu bé òa khócc. Họ đem hạt gieo Xếp hạng: 3
- Chú lính được cấp ngựa để làm gì? Chú sử dụng con ngựa như thế nào? Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa? 4. Nghe thầy cô kể câu chuyện: Bốn cẳng và sáu cẳng5. Thảo luận để trả lời câu hỏi:Chú lính được cấp ngựa để làm gì?Chú sử dụng con ngựa như thế nào?Vì sao chú cho rằng chạy bộ Xếp hạng: 3
- Hãy thảo luận với các bạn, lựa chọn và ghi các biện pháp đã cho vào ô phù hợp trong bảng dưới đây và bổ sung thêm... 4. Tìm hiểu các biện pháp cùng bản thân trở nên bình yên, thanh thản hơnHãy thảo luận với các bạn, lựa chọn và ghi các biện pháp đã cho vào ô phù hợp trong bảng dưới đây và bổ sung thê Xếp hạng: 3
