cau chuyen 22503 noi sinh san moi cho ca voi dau bo
- Chọn một trong ba nhân vật (người họa sĩ già, cô kĩ sư, anh thanh niên) là người kể chuyện, sau đó chuyển đoạn văn trích ở mục I thành một đoạn khác, sao cho nhân vật, sự kiện, lời văn và cách kể phù hợp với người thứ nhất. b. Chọn một trong ba nhân vật (người họa sĩ già, cô kĩ sư, anh thanh niên) là người kể chuyện, sau đó chuyển đoạn văn trích ở mục I thành một đoạn khác, sao cho nhân vật, sự kiện, lời v Xếp hạng: 3
- Tổng hợp những bài văn mẫu "Miêu tả con vật" hay dành cho học sinh lớp 4 Bài văn về miêu tả con vật là dạng bài giúp các em rèn luyện khả năng quan sát và miêu tả những loài vật nuôi trong gia đình hoặc các con vật mà em có dịp nhìn thấy. KhoaHoc xin giới thiệu đến các em những bài văn mẫu chọn lọc hay nhất để tham khảo. Xin mời các em cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Ở bài 1, cuộc đời lận đận, vất vả của cò được diễn tả như thế nào? Ngoài nội dung than thân, bài ca dao này còn có nội dung nào khác? Câu 2 (Trang 49 SGK) Ở bài 1, cuộc đời lận đận, vất vả của cò được diễn tả như thế nào? Ngoài nội dung than thân, bài ca dao này còn có nội dung nào khác? Xếp hạng: 3
- Điền từ thích hợp vào chỗ trống dưới dây Khi một vật chuyển động thì vật có .................... Vật có .................... càng lớn và chuyển động càng nhanh thì động năng .................... 3.Điền từ thích hợp vào chỗ trống dưới dâyKhi một vật chuyển động thì vật có .................... Vật có .................... càng lớn và chuyển động càng nhanh thì động năng .. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 1 - Lớp học mới của em Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 1: Lớp học mới của em trang 5 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em hãy kể tên những địa điểm tìm thấy dấu tích của Người tối cổ ở Đông Nam Á Nêu nhận xét phạm vi phân bổ dấu tích Người tối cổ ở Việt Nam II. Dấu tích của người tối cổ ở Đông Nam ÁQuan sát lược đồ 3.5:Em hãy kể tên những địa điểm tìm thấy dấu tích của Người tối cổ ở Đông Nam ÁNêu nhận xét phạm vi phân bổ dấu t Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Chọn và điền nội dung dưới đây vào bảng sau cho phù hợp 4. Chọn và điền nội dung dưới đây vào bảng sau cho phù hợpa. Hùng Vương &n Xếp hạng: 3
- Tổng hợp những bài văn mẫu "Miêu tả đồ vật" hay dành cho học sinh lớp 4 Bài văn miêu tả đồ vật là dạng bài giúp các em rèn luyện khả năng quan sát các đặc điểm, chi tiết của đồ vật quen thuộc trong cuộc sống như chiếc trống trường, chiếc cặp sách, cây bút bi... KhoaHoc xin giới thiệu đến các em những bài văn mẫu chọn lọc hay nhất để tham khảo. Xin mời các em cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 3
- Trước khi đi học, bố mẹ nhắc em hôm nay ở lớp cần mạnh dàn phát biểu ý kiến. Em chào và hứa với bố mẹ điều gì? Trao đổi1. Nói lời của em trong các tình huống sau:a) Trước khi đi học bố mẹ nhắc em hôm nay ở lớp cần mạnh dạn phát biểu ý kiến. Em chào và hứa với bố mẹ điều gì?b) Em hứa mang cho b Xếp hạng: 3
- Hãy trình bày cách sử dụng công cụ "Tìm kiếm" và thay thế để sửa được những chỗ viết nhầm dấu phẩy "," thành dấu chấm phẩy ";", trong một văn bản 3. Tìm hiểu cách sử dụng công cụ thay thếLuyện tập:Hãy trình bày cách sử dụng công cụ "Tìm kiếm" và thay thế để sửa được những chỗ viết nhầm dấu phẩy "," thành dấu chấm phẩ Xếp hạng: 3
- Tìm các tài liệu để viết bài về vai trò của việc trồng cây ở rừng đầu nguồn, rừng ven biển và đô thị KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án cho câu hỏi Tìm các tài liệu để viết bài về vai trò của việc trồng cây ở rừng đầu nguồn, rừng ven biển và đô thị - Công nghệ VNEN 7 bài 7. Xếp hạng: 3
- Tổng hợp những bài văn mẫu "Miêu tả cây cối" hay dành cho học sinh lớp 4 Bài văn về miêu tả cây cối là dạng bài giúp các em rèn luyện khả năng quan sát các đặc điểm, của các loài cây quen thuộc trong cuộc sống mà các em có dịp quan sát. KhoaHoc xin giới thiệu đến các em những bài văn mẫu chọn lọc hay nhất để tham khảo. Xin mời các em cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 3
- Khổ thơ thứ nhất ý nói gì? Hai câu thơ cuối khổ thơ 2 nhằm nói điều gì? Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất? 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Khổ thơ thứ nhất ý nói gì?Em chọn ý đúng để trả lời:a. Mọi người cần bay lên để nhìn rõ trái đất.b. Trái đất rất tươi đẹp, rất đáng yêu.c. T Xếp hạng: 3
- Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất (những chữ in nghiêng) trong các câu sau 2. Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất (những chữ in nghiêng) trong các câu sau:a, Cơ thể người có 63 - 68% về khối lượng là nước.b, Lõi bút chì được làm bằng than chì.c, Vỏ bọc Xếp hạng: 3
- Một bạn nói lời cảm ơn, bạn kia đáp lời cảm ơn trong mỗi tình huống sau: 4. Nói và đáp lời cảm ơn:Một bạn nói lời cảm ơn, bạn kia đáp lời cảm ơn trong mỗi tình huống sau:Tình huống 2: Em chỉ đường cho một cụ già ( Cụ già cảm ơn em. Em đáp lại).Tình huốn Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Nêu một số đặc điểm của cá, tôm và cua? Nêu một số lợi ích của cá, tôm và cua? 6. Đọc và trả lời:a. Đọc đoạn văn sau: (trang 30sgk)b. Trả lời câu hỏi:Nêu một số đặc điểm của cá, tôm và cua?Nêu một số lợi ích của cá, tôm và cua? Xếp hạng: 3
- Sắp xếp lại thứ tự các tranh cho đúng nội dung bài thơ 7. Sắp xếp lại thứ tự các tranh cho đúng nội dung bài thơ Xếp hạng: 3
- Quan sát và nói rõ mỗi khuôn mặt sau thể hiện cảm xúc gì của con người? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và nói rõ mỗi khuôn mặt sau thể hiện cảm xúc gì của con người? Xếp hạng: 3
- Từng bạn trong nhóm hãy nói lời an ủi ông (bà) trong mỗi tình huống dưới đây: 3. Từng bạn trong nhóm hãy nói lời an ủi ông (bà) trong mỗi tình huống dưới đây:Khi cây hoa quý do ông (bà) trồng bị chếtKhi kính đeo mắt cho ông (bà) bị vỡ Xếp hạng: 3
