www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 43174 chang trai co khoi u to bang qua buoi khien tim suyt no tung

  • Theo em, để có thể kể lại truyện cổ tích một cách sinh động, hấp dẫn (bằng hình thức viết và nói) thì cần phải chú ý những điều gì? Theo em, để có thể kể lại truyện cổ tích một cách sinh động, hấp dẫn (bằng hình thức viết và nói) thì cần phải chú ý những điều gì? Xếp hạng: 3,8 · 5 phiếu bầu
  • Giải VNEN toán 3 bài 40: Giới thiệu bảng nhân, bảng chia Giải bài 40: Giới thiệu bảng nhân, bảng chia - Sách hướng dân học toán 3 tập 1 trang 89. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Lấy bảng dưới đây ở góc học tập và hoàn thành bảng: 2. Quan sát, đọc và hoàn thành bảnga. Quan sát, đọc các thông tin trong các hình từ 1 đến 8:(hình ảnh trang 20, 21 sgk)b. Lấy bảng dưới đây ở góc học tập và hoàn thành bảng:Tên bệnhTác Xếp hạng: 3
  • Giải bài 33 địa lí 12 vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng Đồng bằng sông Hồng là một trong ba vùng kinh tế trọng điểm của cả nước, là vùng có nền kinh tế phát triển mạnh đứng hàng thứ hai cả nước sau Đông Nam Bộ. Vậy điều kiện nào tạo nên thế mạnh đó? Tại sao lại phải chuyển dịch cơ cấu kinh tế, chuyển dịch như thếnào?Chúng ta cùng đến với bài “Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng địa lí 12. Xếp hạng: 3
  • Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức ; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, Câu 4: Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức ; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Lập bảng so sánh những đặc điểm giống và khác nhau giữa bản vẽ cơ khí và bản vẽ xây dựng C. Hoạt động luyện tập1. Lập bảng so sánh những đặc điểm giống và khác nhau giữa bản vẽ cơ khí và bản vẽ xây dựng Xếp hạng: 3
  • Phân tích đoạn thơ đoàn thuyền đánh cá ra khơi trong bài thơ Quê hương Câu 2:  Phân tích đoạn thơ đoàn thuyền đánh cá ra khơi,  trong bài thơ Quê hương Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Hãy trả lời câu hỏi ở đầu bài : "Mặt trời mọc đằng Đông, lặn đằng Tây. Như vậy có phải mặt trời chuyển động còn trái đất đứng yên không ?" Câu 8. (Trang 5 SGK lí 8) Hãy trả lời câu hỏi ở đầu bài : "Mặt trời mọc đằng Đông, lặn đằng Tây. Như vậy có phải mặt trời chuyển động còn trái đất đứng yên không ?" Xếp hạng: 3
  • Ngoài biểu ý, Sông núi nước Nam có biểu cảm (bày tỏ cảm xúc) không? Nếu có thì thuộc trạng thái nào? (lộ rõ, ẩn kín). Hãy giải thích tại sao em chọn trạng thái đó? Câu 4 (Trang 64 SGK) Ngoài biểu ý, Sông núi nước Nam có biểu cảm (bày tỏ cảm xúc) không? Nếu có thì thuộc trạng thái nào? (lộ rõ, ẩn kín). Hãy giải thích tại sao em chọn trạng thái đó? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 16.4, hình 16.5 và đọc thông tin trong bài, em hãy: Kể tên những nơi có băng hà 2. Băng hàQuan sát hình 16.4, hình 16.5 và đọc thông tin trong bài, em hãy:Kể tên những nơi có băng hàXác định tỉ lệ băng hà trong tổng lượng nước ngọt trên Trái ĐấtNêu tầm quan trọng của Xếp hạng: 3
  • Theo em có thể lược bỏ bốn câu cuối bài bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt được không ? Vì sao ? 2. Theo em có thể lược bỏ bốn câu cuối bài bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt được không ? Vì sao ? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1, bảng 1, hoàn thành bảng theo mẫu sau: 3. Tìm hiểu các hệ thống sông lớn của nước taQuan sát hình 1, bảng 1, hoàn thành bảng theo mẫu sau:Sông ngòi ở các khu vựcNội dung(Tên các hệ thống sông chính, thời gian mùa lũ)Bắc Bộ  Xếp hạng: 3
  • Vẻ đẹp trong sản phẩm mĩ thuật của bạn được thể hiện như thế nào?Bạn đã sắp xếp yếu tố hình, màu, khối trong sản phẩm mĩ thuật như thế nào? Trưng bày, sắp xếp các sản phẩm theo nhóm và chia sẻ cùng các bạn Thảo luậnTrưng bày sản phẩm mĩ thuật và trả lời những câu hỏi sau:- Vẻ đẹp trong sản phẩm mĩ thuật của bạn được thể hiện như thế nào?- Bạn đã sắp xếp yếu tố hình, màu, khối Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh ở phần Khởi động và nêu các quy định cần tuân thủ Kiến tạo tri thức mới1. Quan sát tranh ở phần Khởi động và nêu các quy định cần tuân thủ.2. Kể thêm những quy định cần tuân thủ ở nơi công cộng mà em biết.3. Nêu việc làm của cá Xếp hạng: 3
  • Từ các câu d và e, em hãy cho biết có thể phát triển từ vựng tiếng Việt bằng cách nào? g) Từ các câu d và e, em hãy cho biết có thể phát triển từ vựng tiếng Việt bằng cách nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Kể tên các loài sinh vật có ở địa phương vào bảng 22.2. Chỉ ra những loài đang bị suy giảm... - Kể tên các loài sinh vật có ở địa phương vào bảng 22.2. Chỉ ra những loài đang bị suy giảm về số lượng (nếu có). Nêu nguyên nhân và cách khắc phục hiện tượng đó.STTTên loàiNguy cơ g Xếp hạng: 3
  • Quan sát một số chi tiết có ren trong hình 3.13 và cho biết về loại ren của các chi tiết ấy bằng cách đánh dấu X vào những ô phù hợp trong bảng 3.3 3. Quan sát một số chi tiết có ren trong hình 3.13 và cho biết về loại ren của các chi tiết ấy bằng cách đánh dấu X vào những ô phù hợp trong bảng 3.3Chi tiếtRen trongRen ngoàia  b&nb Xếp hạng: 3
  • Dạng 3: Tính tích phân bằng phương pháp đưa về các phân thức có mẫu số là biểu thức bình phương Dạng 3: Tính tích phân bằng phương pháp đưa về các phân thức có mẫu số là biểu thức bình phương Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất Câu 4.(Trang 67 SGK)Hãy tính khối lượng của những lượng chất sau:a) 0,5 mol nguyên tử N; 0,1 mol nguyên tử Cl; 3 mol nguyên tử O.b) 0,5 mol phân tử N2; 0,1 mol phân tử Cl2; 3 mol phân tử O2c)&nbs Xếp hạng: 3
  • Trong nhà ở một vài khu vực có thể bố trí chung trong cùng một khu vực. Hãy ghép các khu vực trong nhà ở cho dưới đây thành từng nhóm sao cho phù hợp nhất. C . Hoạt động luyện tập1. Đọc thông tin2. Làm bài tập Trong nhà ở một vài khu vực có thể bố trí chung trong cùng một khu vực. Hãy ghép các khu vực trong nhà ở cho dưới đây thành từng Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất Câu 5.(Trang 67 SGK)Cho 100 g khí oxi và 100 g khí cacbon đioxit, cả 2 khí đều ở 200C và 1 atm. Biết rằng thể tích mol khí ở những điều kiện này là 24 l. Nếu trộn 2 khối lượng khí trên v Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất Câu 2.(Trang 67 SGK)Kết luận nào sau đây đúng ?Thế tích mol của chất khí phụ thuộc vào:a) Nhiệt độ của chất khí;b) Khối lượng mol của chất khí;c) Bản chất của chất khí;d) Áp suất c Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất Câu 3.(Trang 67 SGK) Hãy tính:a) Số mol của: 28 g Fe; 64 g Cu; 5,4 g Alb) Thể tích khí (đktc) của: 0,175 mol CO2; 1,25 mol H2; 3 mol N2c) Số mol và thể tích của hỗn hợp khí (đktc) gồm có: 0,44 g  Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất Câu 6.(Trang 67 SGK)Hãy vẽ những hình khối chữ nhật để so sánh thể tích các khí sau (đktc):1g H2;    8 g O2;      3,5 g N2;       33 g CO2. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn