www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha khao co hoc 28984 ai cap phat hien mot di tich thanh co 3 500 nam

  • Bài văn mẫu lớp 9: Thuyết mình về một nét đặc sắc trong di tích, thắng cảnh quê em (Nên chọn đối tượng thuyết minh cụ thể cho sát với thực tế ở mỗi địa phương) Đề bài: Một nét đặc sắc trong di tích, thắng cảnh quê em (Nên chọn đối tượng thuyết minh cụ thể cho sát với thực tế ở mỗi địa phương) Xếp hạng: 3,1 · 8 phiếu bầu
  • Hãy tả lại một cảnh sinh hoạt mà em có dịp quan sát hoặc tham dự B. THỰC HÀNHĐề bài: Hãy tả lại một cảnh sinh hoạt mà em có dịp quan sát hoặc tham dựC. NÓI VÀ NGHETrình bày một cảnh sinh hoạt Xếp hạng: 4,3 · 3 phiếu bầu
  • Trong vai hướng dẫn viên du lịch, em hãy giới thiệu về một trong những điểm di tích liên quan đến các nhân vật lịch sử: Khúc Thừa Dụ, Khúc Hạo, Dương Đình Nghệ, Ngô Quyền Trong vai hướng dẫn viên du lịch, em hãy giới thiệu về một trong những điểm di tích liên quan đến các nhân vật lịch sử: Khúc Thừa Dụ, Khúc Hạo, Dương Đình Nghệ, Ngô Quyền được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng các em tham khảo Xếp hạng: 2,4 · 5 phiếu bầu
  • Giải GDQP- AN 11 bài 7 KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng theo dõi nội dung bài viết Giải GDQP- AN 11 bài 7: Kĩ thuật cấp cứu và chuyển thương với phần lý thuyết cũng như giải đáp các câu hỏi trong bài 7 GDQP 11 chi tiết. Xếp hạng: 3
  • Tả một người em mới gặp nhưng có ấn tượng sâu sắc: Tả chú bộ đội Đề bài: Tả một người em mới gặp nhưng có ấn tượng sâu sắc: Tả chú bộ đội Xếp hạng: 3 · 4 phiếu bầu
  • Tên một phi kim là chất rắn ở điều kiện thường và có tính dẫn điện 3. Em hãy cho biết:Tên một phi kim là chất rắn ở điều kiện thường và có tính dẫn điện. Dựa vào tính dẫn điện của phi kim, hãy cho biết ứng dụng của phi kim trong thực tiễn.Tên một phi Xếp hạng: 3
  • Giải thích vì sao Nguyễn Tất Thành quyết định đi tìm con đường cứu nước. Trình bày trên lược đồ hành trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành 5. Tìm hiểu những hoạt động của Nguyễn Tất Thành sau khi ra đi tìm đường cứu nước.Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:Giải thích vì sao Nguyễn Tất Thành quyết định đi tìm con Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Xưởng Sô-cô-la KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Soạn bài Xưởng Sô-cô-la trang 75 sách CTST 7 tập 2 nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Văn lớp 7. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nếu có bạn vứt một mẩu giấy vụn ra lớp em sẽ nói gì với bạn? Kể chuyện - trao đổi1. Nghe và kể lại mẩu chuyện sau: 2. Nếu có bạn vứt một mẩu giấy vụn ra lớp em sẽ nói gì với bạn?3. Nếu em là bạn nhỏ trong tranh em sẽ đáp lại lời y Xếp hạng: 3
  • Em hãy quan sát hình 22.1, thảo luận nhóm, kể tên các hệ cơ quan của cơ thể người và các cơ quan, bộ phận có trong hệ cơ quan đó. A. Hoạt động khởi độngEm hãy quan sát hình 22.1, thảo luận nhóm, kể tên các hệ cơ quan của cơ thể người và các cơ quan, bộ phận có trong hệ cơ quan đó.Bảng 22.1. Các hệ cơ quan và cơ qua Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tả một cây có bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích B. Hoạt động thực hành1. Tả một cây có bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Công nghệ 8 VNEN bài 5: Một số phương pháp gia công cơ khí bằng tay Giải bài 5: Một số phương pháp gia công cơ khí bằng tay - Sách VNEN công nghệ lớp 8 tập 2 trang 25. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Khi kích thích một điểm trên cơ thể, động vật có hệ thần kinh dạng lưới phản ứng toàn thân và tiêu tốn nhiều năng lượng. Tại sao? Câu 2: Trang 110 - sgk Sinh học 11Khi kích thích một điểm trên cơ thể, động vật có hệ thần kinh dạng lưới phản ứng toàn thân và tiêu tốn nhiều năng lượng. Tại sao? Xếp hạng: 3
  • Hãy vẽ ảnh của một vật có dạng mũi tên đặt trước máy ảnh và mắt B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Máy ảnh và mắt1. Cấu tạo của máy ảnh và mắtThực hiện yêu cầuHãy  vẽ ảnh của một vật có dạng mũi tên đặt trước máy ảnh và mắt Xếp hạng: 3
  • Viết vào vở câu có dùng một danh từ em tìm được ở hoạt động 2 3. Viết vào vở câu có dùng một danh từ em tìm được ở hoạt động 2 Xếp hạng: 3
  • Sống có kế hoạch mang lại điều gì cho con người? (đối với sức khỏe, quỹ thời gian, chất lượng và hiệu quả học tập/ làm việc, sự thành công trong cuộc sống, ...) 3. Tìm hiểu lợi ích của sống có kế hoạchNghiên cứu bài viết dưới đây và cùng với tấm gương sống có kế hoạch của Bác Hồ, của những người khác mà em biết trong thực tiễn, hãy trả Xếp hạng: 3
  • Các câu dưới đây chỉ mới có trạng ngữ. Hãy thêm những bộ phận cần thiết để có các câu hoàn chỉnh nói về một ngày của em 3. Các câu dưới đây chỉ mới có trạng ngữ. Hãy thêm những bộ phận cần thiết để có các câu hoàn chỉnh nói về một ngày của em, viết vào vở.a. Buổi sáng, ...........b. Buổi trưa, .... Xếp hạng: 3
  • Tìm trong bài một câu để kể. Cho biết cuối câu đó có dấu câu gì? Luyện tập1. Tìm trong bài một câu để kể cho biết cuối câu đó có dấu câu gì?2. Tìm trong bài đọc 1 câu dùng để yêu cầu đề nghị. Cuối câu nêu yêu cầu đề nghị có dấu câu gì?3. C Xếp hạng: 3
  • Cùng người thân tìm hiểu một vài loại giấy tờ in sẵn có trong gia đình C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân tìm hiểu một vài loại giấy tờ in sẵn có trong gia đình Xếp hạng: 3
  • Tại sao khẩu phần ăn cho một bữa nên có nhiều loại thức ăn khác nhau? III. Sức khỏe và chế độ dinh dưỡngTại sao khẩu phần ăn cho một bữa nên có nhiều loại thức ăn khác nhau? Xếp hạng: 3
  • Hãy tả một nhân vật có hành động và ngoại hình khác thường mà em đã có dịp quan sát, đã đọc trong sách hoặc nghe kể lại Đề 4: Hãy tả một nhân vật có hành động và ngoại hình khác thường mà em đã có dịp quan sát, đã đọc trong sách hoặc nghe kể lại. Xếp hạng: 3
  • Mỗi bạn nói một câu có từ cùng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ "trung thực". 2. Mỗi bạn nói một câu có từ cùng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ "trung thực". Xếp hạng: 3
  • Có thể chế tạo được một dụng cụ đo lực từ các dụng cụ trên không? 4. Có các dụng cụ :- Một lò xo có một đầu gắn cố định, đầu kia gắn vào kim chỉ thị.- 5 quả nặng loại 50g có gắn các móc treo nhỏ.- Thước dẹt mỏng có chia độ đến cm.Có thể chế t Xếp hạng: 3
  • Lập bảng thống kê một số hoặc toàn bộ những yếu tố lặp có trong bài Câu 4: trang 139 sgk ngữ văn 6 tập 2Bức thư đã sử dụng rất nhiều yếu tố của phép lặp (lặp từ ngữ, lặp ý, lặp kiểu câu). Hãy lập bảng thống kê một số hoặc toàn bộ những yếu tố Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn