khampha vu tru 40091 Tau vu tru bi an cua My tro ve Trai dat
- Trắc nghiệm Công dân 9 bài 15 KhoaHoc mời các bạn cùng tham gia bài Trắc nghiệm Công dân 9 bài 15 - Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân với các câu hỏi có kèm theo đáp án nhằm ôn luyện môn GDCD lớp 9. Xếp hạng: 3
- Nêu đặc điểm của các phép liên kết: phép lặp từ ngữ, phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng, phép thế, phép nối. b) Nêu đặc điểm của các phép liên kết: phép lặp từ ngữ, phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng, phép thế, phép nối. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 24B: Vẻ đẹp của lao động Giải bài 24B: Vẻ đẹp của lao động - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 67. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Đề 6: Giới thiệu một sản phẩm, một trò chơi mang bản sắc Việt Nam (như chiếc nón lá, chiếc áo dài, trò chơi thả diều) Bài viết tập làm văn số 5 - ngữ văn lớp 8 đề 6: Giới thiệu một sản phẩm, một trò chơi mang bản sắc Việt Nam (như chiếc nón lá, chiếc áo dài, trò chơi thả diều). Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên của Trung du và miền núi Bắc Bộ Hãy nêu những thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên của Trung du và miền núi Bắc Bộ - Câu 1 trang 65 sgk Địa lí 9 được giáo viên KhoaHoc trả lời chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Vì sao sự phát triển kinh tế phải đặt trong mối quan hệ với sự gia tăng dân số và bảo vệ môi trường? Câu 6: Vì sao sự phát triển kinh tế phải đặt trong mối quan hệ với sự gia tăng dân số và bảo vệ môi trường? Xếp hạng: 3
- Em hãy đọc lại đoạn ông Hai trò chuyện với đứa con út. Vì sao ông Hai lại trò chuyện như thế với đứa con nhỏ? Câu 3: (Trang 174 - SGK Ngữ văn 9) Em hãy đọc lại đoạn ông Hai trò chuyện với đứa con út (“Ồng lão ôm thằng con út lên lòng... cùng vợi đi được đôi phần”). Vì sao ông Hai lại trò chuyện Xếp hạng: 3
- Vào một ngày có nắng, em hãy so sánh độ dài của một cái que thẳng (cắm thẳng đứng trên mặt đất) in trên mặt đất vào lúc 8 giờ, 9 giờ và 10 giờ. II. SỰ MỌC VÀ SỰ LẶN CỦA MẶT TRỜIVào một ngày có nắng, em hãy so sánh độ dài của một cái que thẳng (cắm thẳng đứng trên mặt đất) in trên mặt đất vào lúc 8 giờ, 9 giờ và 10 giờ. Xếp hạng: 3
- Sưu tầm một văn bản lập luận giải thích và tìm hiểu về cách triển khai vấn đề được đặt ra trong văn bản E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm một văn bản lập luận giải thích và tìm hiểu về cách triển khai vấn đề được đặt ra trong văn bản Xếp hạng: 3
- Hãy lập bảng hệ thống những thắng lợi có ý nghĩa chiến lược của quân dân ta ở hai miền Nam Bắc trên các mặt trận quân sự, chính trị, ngoại giao trong kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 1975)? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1: Trang 198 – sgk lịch sử 12Hãy lập bảng hệ thống những thắng lợi có ý nghĩa chiến lược của quân dân ta ở hai miền Nam - Bắc trên các mặ Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Vì sao có hiện tượng có ngày và đêm? Vì sao ngày và đêm luôn kế tiếp nhau tại mọi nơi trên Trái Đất? Một ngày đêm dài bao nhiêu giờ? 5. Đọc và trả lờia. Đọc đoạn văn sau (trang 43 sgk)b. Trả lời câu hỏi:Vì sao có hiện tượng có ngày và đêm?Vì sao ngày và đêm luôn kế tiếp nhau tại mọi nơi trên Trái Đất?Một ngày đêm Xếp hạng: 3
- Tại sao để phát triển bền vững đất nước, cần phải quan tâm xây dựng pháp luật về lĩnh vực văn hóa, xã hội? Câu 4: Tại sao để phát triển bền vững đất nước, cần phải quan tâm xây dựng pháp luật về lĩnh vực văn hóa, xã hội? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 15: Việc của mình không cần ai nhắc Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài Việc của mình không cần ai nhắc trang 33. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Để có một mạng điện sử dụng trong gia đình, em vẽ sơ đồ nguyên lí hay sơ đồ lắp đặt trước? Vì sao? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Sơ đồ điện:Để có một mạng điện sử dụng trong gia đình, em vẽ sơ đồ nguyên lí hay sơ đồ lắp đặt trước? Vì sao?Để lắp đặt một mạng điện Xếp hạng: 3
- 1. Giới thiệu về gia đình của em. 1. Giới thiệu về gia đình của em.2. Em đã thực hiện việc làm nào dưới đây? Em thực hiện việc làm đó như thế nào?3. Sưu tầm tranh, ảnh các nghề nghiệp khác nhau và chia sẻ với bạn về Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa 10 bài 10: Thực hành nhận xét về sự phân bố các vành đại động đất... Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài Thực hành nhận xét về sự phân bố các vành đại động đất...P1 . Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình Địa lí lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về giọng điệu của bài thơ. e) Nhận xét về giọng điệu của bài thơ. Xếp hạng: 3
- Trong đoạn đầu văn bản, nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe doạ loài người và toàn bộ sự sống trên trái đất đã được tác giả chỉ ra rất cụ thể bằng cách lập luận như thế nào? Câu 2 (Trang 20 – SGK) Trong đoạn đầu văn bản, nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe doạ loài người và toàn bộ sự sống trên trái đất đã được tác giả chỉ ra rất cụ thể bằng cách lập luậ Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 13: Em tự làm lấy việc của mình Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài Em tự làm lấy việc của mình trang 29. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Sưu tập tranh về quyền cơ bản của công dân. Tự nhận xét đánh gia về quyền cơ bản của mình. Vận dụng 1. Sưu tập tranh về quyền cơ bản của công dân.2. Tự nhận xét đánh gia về quyền cơ bản của mình. Xếp hạng: 3
- Lập bảng so sánh về những thành tựu đã đạt được giữa hai kế hoạch Nhà nước 5 năm (1976 – 1980) và (1981 – 1985)? Câu 2: Trang 173 – sgk lịch sử 9Lập bảng so sánh về những thành tựu đã đạt được giữa hai kế hoạch Nhà nước 5 năm (1976 – 1980) và (1981 – 1985)? Xếp hạng: 3
- Trao đổi về cảm xúc của tích cực 3. Trao đổi về cảm xúc của tích cực Xếp hạng: 3
- - Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng PA. - Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng PA. Xếp hạng: 3
- Thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện? Thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện? Xếp hạng: 3
