congnghemoi cong nghe moi 49928 robot thay the con nguoi lam nhung viec nguy hiem
- Theo em, ông M có phải là người chí công vô tư hay không? Tại sao? 5. Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:Sau khi ông M lên làm giám đốc một doanh nghiệp nhà nước, ông đã đưa con, cháu, người thân vào làm việc trong doanh nghiệp do mình quản lí, dù họ k Xếp hạng: 3
- Chính sách “một con” đã tác động như thế nào đến dân số Trung Quốc? Bài 3: Chính sách “một con” đã tác động như thế nào đến dân số Trung Quốc? Xếp hạng: 3
- Sông Nin đem lại những thuận lợi gì cho người Ai Cập A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Điều kiện tự nhiênSông Nin đem lại những thuận lợi gì cho người Ai CậpQuan sát lược đồ 6.1 và hình 6.3 em hãy cho biết chữ nào trong hai chữ tư Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
- Người viết có thái độ, suy nghĩ thế nào trước những hiện tượng cười cợt khiếm khuyết của người khác? Thái độ suy nghĩ đó dựa trên những lý lẽ nào? Nhận xét các bằng chứng tác giả sử dụng để chứng minh cho lý lẽ đã nêu 3. Người viết có thái độ, suy nghĩ thế nào trước những hiện tượng cười cợt khiếm khuyết của người khác? Thái độ suy nghĩ đó dựa trên những lý lẽ nào?4. Nhận xét các bằng chứng t Xếp hạng: 3
- Cùng người thân tìm hiểu những tấm gương lao động quanh em C. Hoạt động ứng dụng1. Cùng người thân tìm hiểu những tấm gương lao động quanh em Xếp hạng: 3
- Qua đoạn trích, em hiểu thế nào là hồi kí ? Dấu ấn hồi kí trong đoạn trích này thể hiện qua những câu văn nào và có tác dụng gì trong việc biểu đạt nội dung tình cảm của văn bản ? c) Qua đoạn trích, em hiểu thế nào là hồi kí ? Dấu ấn hồi kí trong đoạn trích này thể hiện qua những câu văn nào và có tác dụng gì trong việc biểu đạt nội dung tình cảm của văn bản ? Xếp hạng: 3
- Liên Xô có vai trò như thế nào trong việc đánh thắng chủ nghĩa phát xít? Câu 3: Trang 108 – sgk lịch sử 8Liên Xô có vai trò như thế nào trong việc đánh thắng chủ nghĩa phát xít? Xếp hạng: 3
- Tả lại con vịt (hoặc con ngan hay con ngỗng) Đề bài: Tả lại con vịt (hoặc con ngan hay con ngỗng) Xếp hạng: 3
- Tìm thêm những bài ca dao nói về nỗi nhớ người yêu Câu 2 - Luyện tập: (Trang 84 - SGK Ngữ văn 10) Tìm thêm những bài ca dao nói về nỗi nhớ người yêu, về cái khăn để thấy bài Khăn thương nhớ ai vừa nằm trong hệ thốn Xếp hạng: 3
- Em có thường bày mâm sắp xếp món ăn giúp đỡ gia đình trong bữa ăn hàng ngày không? Hãy kể những việc cần làm khi sắp xếp mâm ăn để chuẩn bị bữa ăn. A. Hoạt động khởi động1. Em có thường bày mâm sắp xếp món ăn giúp đỡ gia đình trong bữa ăn hàng ngày không? Hãy kể những việc cần làm khi sắp xếp mâm ăn để chuẩn bị bữa ăn.2. Xếp hạng: 3
- Trao đổi về những vấn đề có tính thời sự trong nhà trường hiện nay có thể làm đề tài để viết một văn bản nhật dụng. 2. Trao đổi về những vấn đề có tính thời sự trong nhà trường hiện nay có thể làm đề tài để viết một văn bản nhật dụng. Xếp hạng: 3
- Con lạch chung của nhà Đôi với nhà Thu được tạo ra như thế nào? Bài viết 2: Con kênh xanh xanh1. Con lạch chung của nhà Đôi với nhà Thu được tạo ra như thế nào?2. Mùa hè, Đôi và Thu thường làm gì bên con lạch?3. Cái tên "con kênh xanh xanh" mà hai bạn đặt ch Xếp hạng: 3
- Hãy làm sáng tỏ bằng việc trả lời các câu hỏi sau: Người kể chuyện ở đây là ai? Ngôi kể này có ưu điểm gì và hạn chế gì so với ngôi kể ở đoạn trên? Chọn một trong ba nhân vật là người kể chuyện, sau đó chuyển đo LUYỆN TẬPCâu 1, 2: Trang 193 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1 Đọc đoạn trích sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi:a. So với đoạn trích ở mục I (trong Lặng lẽ Sa Pa), cách kể ở đoạn trích nà Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân về những người phụ nữ anh hùng trong sự nghiệp chống giặc ngoại xâm của nước ta. C. Hoạt động ứng dụng1. Hỏi người thân về những người phụ nữ anh hùng trong sự nghiệp chống giặc ngoại xâm của nước ta. Xếp hạng: 3
- Hai câu 5,6 của bài thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp nghệ thuật ấy tạo được hiệu quả diễn đạt như thế nào? (2) Hai câu 5,6 của bài thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp nghệ thuật ấy tạo được hiệu quả diễn đạt như thế nào? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Những tình huống nào em cần sự trợ giúp từ người lạ 2. Tìm hiểu một số tình huống tiếp xúc với người lạa. Những tình huống nào em cần sự trợ giúp từ người lạb. Vì sao em cần trợ giúo của những tình huống trên. Xếp hạng: 3
- Cùng người thân ngắm lại những bức ảnh vui vẻ của em. Hoạt động sau giờ học- Cùng người thân ngắm lại những bức ảnh vui vẻ của em.- Chọn một tấm ảnh hoặc tranh vẽ thể hiện hình ảnh tươi vui, hài hước của em để tham gia triển lãm Xếp hạng: 3
- Sau bài 19 và 20, em đã biết thêm những điều gì, đã làm thêm được những gì? Tự đánh giá:Sau bài 19 và 20, em đã biết thêm những điều gì, đã làm thêm được những gì? Hãy tự đánh giá qua bảng dưới đây: Xếp hạng: 3
- Tìm tấm gương sống giản dị của những người xung quanh em? Bài tập d: Tìm tấm gương sống giản dị của những người xung quanh em? Xếp hạng: 3
