khampha dai duong hoc 12861 new zealand bat duoc con muc khong lo
- Nêu tình hình việc làm và mục tiêu của chính sách giải quyết việc làm ở nước KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Giải GDCD 11 bài 11 câu 4 - Nêu tình hình việc làm và mục tiêu của chính sách giải quyết việc làm ở nước để theo dõi đáp án chi tiết.
- Trả lời các câu hỏi sau: Mục đích chế biến của sản phẩm trồng trọt là gì? 3. Chế biến sản phẩm trồng trọta. Đọc thông tin:b. Trả lời các câu hỏi sau:Mục đích chế biến của sản phẩm trồng trọt là gì?Ở địa phương em, người ra thường áp dụng những phương
- Soạn bài Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.2. Tìm hiểu văn bản.a. Phẩm chất, tính cách của Lục Vân Tiên được thể hiện như thế nào qua đoạn trích? Nhận xét của em về mô tip nhân vật này? Qua nh
- Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ - Viếng lăng Bác: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Mùa xuân nho nhỏ.2. Tìm hiểu văn bảna) Đọc nhiều lần bài thơ và tìm hiểu mạch cảm xúc trong bài (gợi ý: từ cảm xúc về thiên nhiên
- Soạn bài Ôn tập văn bản nghị luận – Mở rộng câu : mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngĐọc lại các bài văn nghị luận đã học và điền vào bảng kê theo mẫu dưới đây
- Soạn bài Động từ và cụm động từ giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A, Hoạt động khởi độngĐiền động từ còn thiếu để hoàn thiện những câu tục ngữ và thành ngữ sau:........................
- Soạn bài Bạn đến chơi nhà giản lược nhất: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Đọc đoạn thơ sau và nhận xét về cách thể hiện tình bạn của tác giả Nguyễn Khuyến so với bàI Bạn đến chơi nhà..................................................
- Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ - Viếng lăng Bác: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng2. Sưu tầm các bài thơ viết về mùa xuân, về Bác Hồ
- Soạn bài 20: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới: mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động1. Em hiểu “hành trang” là gì?2. Theo em, học sinh lớp 9 cần chuẩn bị những hành trang gì để bước vào trường trung học phổ thông ?
- Soạn bài Thứ tự trong văn tự sự giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Viết bài văn ngắn, kể lại cho người thân nghe về một chuyến đi hoặc những việc em làm trong một ngày. Chú ý thuật lại sự việc sao cho có một trình tự rõ
- Soạn bài Ếch ngồi đáy giếng giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.2. Tìm hiểu văn bản:a. Trả lời câu hỏi sau:(1) Vì sao ếch tưởng bầu trời trên đầu bé bằng cái vung còn nó thì oai như một vị chúa tể?...............
- Soạn bài Động từ và cụm động từ giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Tìm 10-15 động từ, cụm động từ thường gặp trong giao tiếp................................
- Soạn bài Cổng trường mở ra giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bản.a. Trao đổi trong nhóm để trả lời các câu hỏi:(1) Trong đêm trước ngày khai trường của con, tâm trạng của người mẹ
- Soạn bài Cậu bé thông minh giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?.............................................3. Chữa lỗi dùng từ (dù
- Soạn bài Thứ tự trong văn tự sự giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngSắp xếp lại các sự việc dưới đây trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh và cho biết vì sao không thế thay đổi thứ tự việc đó............................................
- Soạn bài Câu trần thuật đơn có từ “là”:Mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm 5-6 đoạn hoặc bài văn trong đó có sử dụng câu trần thuật đơn có từ là2. Trao đổi với người thân về yêu cầu của bài văn tả người.
- Soạn bài Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngĐọc câu thơ sau và cho biết câu thơ nói đến nội dung cảm xúc gì:Nguyệt thị cố hương mình(Trăng là ánh sáng của quê nhà)
- Soạn bài Mùa xuân của tôi giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Hãy xác định bố cục của văn bản từ những gợi ý sau đây:.................................
- Soạn bài Thứ tự trong văn tự sự giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:a. Xác định ngôi kể, thứ tự của các sự việc trong câu truyện.b. Nhận xét về vai trò và yếu tố hồi tượn
- Soạn bài Cổng trường mở ra giản lược nhất: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm đọc và chép lại một bài thơ/ đoạn thơ hoặc một đoặn văn hay viết về ngày khai trường...........................................
- Soạn bài Bạn đến chơi nhà giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2, Tìm hiểu văn bảna. Bài Bạn đến chơi nhà có mấy câu? Mỗi câu có mấy chữ? Cách hợp vần của bài thơ như thế nào?
- Soạn bài Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu nêu cảm nhận của em về tình cảm của Lí Bạch với quê hương....................................
- Soạn bài Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh giản lược nhất: Mục D hoạt động vặn dụng D. Hoạt động vận dụng1. Hãy vẽ tranh minh họa cho bài thơ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh theo tưởng tượng của em hoặc nêu ý tưởng cho bức tranh................................................
- Soạn bài Mùa xuân của tôi giản lược nhất: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm một đoạn thơ/ đoạn văn viết về mùa xuân. Ghi lại những suy nghĩ và cảm nhận của em khi đọc đoạn thơ/ đoạn văn đó.