www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 072012 12 voi

  • Hãy nêu những tác động của thiên nhiên đối với sản xuất và đời sống của con người? Hãy nêu những tác động của thiên nhiên đối với sản xuất và đời sống của con người? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3,5 · 21 phiếu bầu
  • Đọc câu nói sau của Sybil Stamton và ngẫm xem đối với em, kỉ luật thường là gì? 2. Suy ngẫm: Kỉ luật là khích lệ hay là trừng phạt?Đọc câu nói sau của Sybil Stamton và ngẫm xem đối với em, kỉ luật thường là gì?Sybil Stamton đã viết: "Kỉ luật đúng nghĩa không thúc ép Xếp hạng: 3
  • Tổ chức nhà nước thời Âu Lạc có điểm gì mới so với nhà nước thời Văn Lang? II. Nhà nước Âu LạcTổ chức nhà nước thời Âu Lạc có điểm gì mới so với nhà nước thời Văn Lang? Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • 2. Lập bảng so sánh trội hoàn toàn với trội không hoàn toàn, cho ví dụ minh họa. 2. Lập bảng so sánh trội hoàn toàn với trội không hoàn toàn, cho ví dụ minh họa. Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi phần chuẩn bị bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật 1. Chuẩn bịXem lại phần Kiến thức ngữ văn để vận dụng những hiểu biết về văn nghị luận xã hội vào đọc hiểu văn bản này- Khi đọc văn bản nghị luận các em cần chú ý:+ Nhan đề t Xếp hạng: 3
  • Cho những ví dụ về các mặt lợi ích và tác hại của chim đối với con người Câu 3: Trang 146 - sgk Sinh học 7Cho những ví dụ về các mặt lợi ích và tác hại của chim đối với con người. Xếp hạng: 3
  • Con người có ảnh hưởng như thế nào đối với sự phân bố động vật và thực vật Câu 3: Con người có ảnh hưởng như thế nào đối với sự phân bố động vật và thực vật Xếp hạng: 3
  • Nói với các bạn trong nhóm về những điều em quan sát được trong bức ảnh dưới đây. 4. Nói với các bạn trong nhóm về những điều em quan sát được trong bức ảnh dưới đây.Gợi ý: Anh chụp cảnh đẹp nào?Cảnh đẹp đó ở miền Bắc, miền Trung, hay miền Nam?Em thích cảnh đẹ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nối các vế của cột A với các vế của cột B để được các mệnh đề đúng: b. Nối các vế của cột A với các vế của cột B để được các mệnh đề đúng:ABBố cục của văn bảnThường có một đoạn trích nhỏ để trình bày các khía cạnh của chủ đềMở bàiLà s Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả . 3. Sửa lỗi về chủ ngữ, vị ngữChỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả .a) Khi chứng kiến cả trăm loài cá bị chết dần chết mòn trên những dò Xếp hạng: 3
  • Chính sách ngoại thương của nhà Nguyễn với những nước phương Tây được thể hiện như thế nào ? Câu 3: Trang 139 – sgk lịch sử 7Chính sách ngoại thương của nhà Nguyễn với những nước phương Tây được thể hiện như thế nào ? Xếp hạng: 3
  • Chọn các đặc tính và công dụng tương ứng với tên các vật liệu kĩ thuật điện sau: C. Hoạt động luyện tậpChọn các đặc tính và công dụng tương ứng với tên các vật liệu kĩ thuật điện sau: Xếp hạng: 3
  • Xem bản đồ nước ta và trao đổi với người thân về chủ đề biển đảo Tổ Quốc: D. Hoạt động vận dụng.1. Xem bản đồ nước ta và trao đổi với người thân về chủ đề biển đảo Tổ Quốc:Hãy cho biết Biển đảo có vai trò gì đối với kinh tế và giao thông biển, an ni Xếp hạng: 3
  • Hãy minh họa bằng những ví dụ cụ thể về vai trò của Thú đối với con người Câu 3: Trang 169 - sgk Sinh học 7Hãy minh họa bằng những ví dụ cụ thể về vai trò của Thú đối với con người. Xếp hạng: 3
  • Hãy đánh dấu × vào ô trống phù hợp với ý kiến của em về những điều sau đây: Bài tập d: Hãy đánh dấu × vào ô trống phù hợp với ý kiến của em  về những điều sau đây:- Công dân có quyền không bị ai xâm phạm về thân thể.- Mọi việc bắt giữ người đều Xếp hạng: 3
  • Tính nhẩm bằng cách nhân cả số bị chia và số chia với cùng một số thích hợp    b) Tính nhẩm bằng cách nhân cả số bị chia và số chia với cùng một số thích hợp:              2100 : 50;                  Xếp hạng: 3
  • 4. Các nhiễm sắc thể, các gen và sự di truyền liên hệ với nhau như thế nào? 4. Các nhiễm sắc thể, các gen và sự di truyền liên hệ với nhau như thế nào?- Các gen nằm trong ADN, trong NST=> tính trạng được di truyền do gen và NST được di truyền- Trong các loài chồn hôi Xếp hạng: 3
  • Thi xếp từ thành nhóm, chỉ sự vật ở quê hương, chỉ tình cảm đối với quê hương? 4. Cùng chơi: Thi xếp từ thành nhómChỉ sự vật ở quê hươngChỉ tình cảm đối với quê hương?(Cây đa, gắn bó, dòng sông, con đò, nhớ thương, yêu quý, mái đình, thương yêu, ngọn núi, ph Xếp hạng: 3
  • Đánh dấu X vào ô tương ứng với những hành vi thể hiện sự tôn trọng kỉ luật  Bài tập a: Đánh dấu X vào ô tương ứng với những hành vi thể hiện sự tôn trọng kỉ luật:Đi xe vượt đèn đỏĐi học đúng giờĐọc báo trong giờ họcĐi xe hàng baĐá bóng dưới lòng Xếp hạng: 3
  • Trình bày đặc điểm cấu tạo của chuột chũi thích nghi với đời sống đào hang trong đất Câu 2: Trang 165 - sgk Sinh học 7Trình bày đặc điểm cấu tạo của chuột chũi thích nghi với đời sống đào hang trong đất. Xếp hạng: 3
  • Với sự trợ giúp của người thân, em hãy tìm hiểu một số đồ chơi từ lá cây? C. Hoạt động ứng dụng1. Với sự trợ giúp của người thân, em hãy tìm hiểu một số đồ chơi từ lá cây? Xếp hạng: 3
  • Quan sát và nối hình dáng ở cột bên phải với nội dung tương ứng ở cột trái: Câu 1: Quan sát và nối hình dáng ở cột bên phải với nội dung tương ứng ở cột trái:(Hình ảnh sách vnen khoa học xã hội lớp 6- trang 33) Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin kết hợp vối quan sát hình 10,11,12,13 thảo luận thực hiện ác yêu cầu sau: 3. Tìm hiểu khởi nghĩa Mai Thúc Loan (đầu thế kỉ VIII) và cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng (766-791)Đọc thông tin kết hợp vối quan sát hình 10,11,12,13 thảo luận thực hiện ác yêu cầu sau:Trình bày t Xếp hạng: 3
  • Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau: 3. Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau:Đấy vàng, đây cũng đồng đenĐấy hoa thiên lí, đấy sen Tây Hồ. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn