Chỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả .
3. Sửa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ
Chỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả .
a) Khi chứng kiến cả trăm loài cá bị chết dần chết mòn trên những dòng sông ô nhiễm vì nước thải sinh hoạt từ các khu dân cư.
b) Ở thành phố của họ , nơi không hề có một chút yên tĩnh để nghe thấy tiếng cá lay động, hay tiếng côn trùng vỗ cánh đêm đêm.
c) Cây cầu đưa những chiếc xe vận tải nặng nề vượt qua dòng sông và bóp còi rộn vang cả dòng sông yên tĩnh.
d) Miền Bắc, nơi đang hứng chịu những đợt rét đậm kéo dài , ảnh hưởng nghiêm trọng đến cây trồng và vật nuôi , đặc biệt là sức khỏe người già và trẻ em.
Bài làm:
a. Thiếu chủ ngữ
Sửa: Tôi cảm thấy thật xót xa khi chứng kiến cả trăm loài cá bị chết dần chết mòn trên những dòng sông ô nhiễm vì nước thải sinh hoạt từ các khu dân cư.
b. Thiếu chủ ngữ và vị ngữ
Sửa: Ở thành phố của họ là nơi không hề có một chút yên tĩnh để nghe thấy tiếng cá lay động, hay tiếng côn trùng vỗ cánh đêm đêm.
c. Sai về quan hệ ngữ nghĩa vì cây cầu không thể bóp còi rộn vang được.
Sửa: Cây cầu đưa những chiếc xe vận tải nặng nề vượt qua dòng sông và xe cộ bóp còi rộn vang cả dòng sông yên tĩnh.
d. Thiếu chủ ngữ
Sửa: Miền Bắc, nơi đang hứng chịu những đợt rét đậm kéo dài , ảnh hưởng nghiêm trọng đến con người, đặc biệt là sức khỏe người già và trẻ em bên cạnh đó còn có cả cây trồng và vật nuôi
Xem thêm bài viết khác
- Nói với bạn cảm nhận của em về Cà Mau- vùng đất cực nam của Tổ quốc.
- Trong số những câu dưới đây, câu nào mắc lỗi ở bộ phận chủ ngữ, vị ngữ? Đề xuất cách sửa chữa.
- Gạch dưới các câu trần thuật có trong đoạn văn trên. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu trần thuật vừa tìm được.
- Trong chương trình Ngữ văn lớp 6 em cảm thấy hứng thú nhất đối với bài học phần học nào? Vì sao?
- Thử lần lượt từng phần câu trong câu trên rồi rút ra nhận xét:
- Chuyển mỗi câu ghép dưới đây thành hai câu đơn :
- Đọc lại các tác phẩm truyện, kí hiện đại đã học và lập bảng thống kê :
- Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóm
- Nối các phó từ (cột phải) phù hợp với ý nghĩa, chức năng (cột trái)
- Chọn một trong các đề văn trên, lập dàn ý và viết thành một bài văn hoàn chỉnh.
- Chọn một trong số hai đề văn sau và chuẩn bị cho bài viết theo gợi ý.
- Chuyển những câu sau thành câu tồn tại: