timkiem dây chuyền sản xuất tự động
- Tìm hiểu một số tình huống mất an toàn khi sử dụng đồ dùng điện trong gia đình và đề xuất cách phòng tránh Kết nối năng lựcTìm hiểu một số tình huống mất an toàn khi sử dụng đồ dùng điện trong gia đình và đề xuất cách phòng tránh. Xếp hạng: 3,3 · 3 phiếu bầu
- Em/ nhóm em/ lớp em/ trường em đã tham gia những hoạt động bảo vệ hòa bình, hoạt động hợp tác, hoạt động phát triển cộng đồng nào? 2. Em/ nhóm em/ lớp em/ trường em đã tham gia những hoạt động bảo vệ hòa bình, hoạt động hợp tác, hoạt động phát triển cộng đồng nào? Cảm xúc của em khi tham gia các hoạt động đó? Xếp hạng: 3
- Muốn giảm điện trở của dây dẫn thì phải dùng dây dẫn có kích thước thế nào ? Giảm công suất hao phí bằng cách giảm điện trở của dây tải điện thì có gì bất lợi ? sgk Vật lí 9 trang 99 Trang 99 Sgk Vật lí lớp 9 Muốn giảm điện trở của dây dẫn thì phải dùng dây dẫn có kích thước thế nào ? Giảm công suất hao phí bằng cách giảm điện trở của dây tải điện thì có g Xếp hạng: 3
- Gia đình các bạn Nam, Hà, Khuê có truyền thống gì? Nam, Hà, Khuê tự hào truyền thống nào của gia đình, dòng họ mình? Truyền thống gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào với Nam, Hà, Khuê? 2. Khám phá Gia đình các bạn Nam, Hà, Khuê có truyền thống gì? Nam, Hà, Khuê tự hào truyền thống nào của gia đình, dòng họ mình? Truyền thống gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nà Xếp hạng: 3
- Chuyên đề đồ thị hàm số chứa dấu trị tuyệt đối Đây là chuyên đề không mới nhưng nó thường gây bối rối và khó khăn cho học sinh. Học sinh sẽ lúng túng khi gặp các hàm số có dấu trị tuyệt đối, không biết tìm cách nào để phá dấu trị tuyệt đối ra hoặc thường mắc sai lầm khi tự nhiên vứt dấu trị tuyệt đối đi mà không xét điều kiện cho nó. Xếp hạng: 3
- Phát biểu định luật Ôm cho đoạn mạch có một điện trở (một dây dẫn). Vẽ đồ thị biểu thị sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế cho đoạn mạch đó. 2. Phát biểu định luật Ôm cho đoạn mạch có một điện trở (một dây dẫn). Vẽ đồ thị biểu thị sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế cho đoạn mạch đó. Xếp hạng: 3
- Bằng hiểu biết của em, kể hợp với quan sát các ảnh sau đây, hãy kể về những phong cảnh đẹp hoặc truyền thống văn hoá, thương mại, ẩm thực ở đồng bằng sông Cửu Long A. Hoạt động khởi độngBằng hiểu biết của em, kể hợp với quan sát các ảnh sau đây, hãy kể về những phong cảnh đẹp hoặc truyền thống văn hoá, thương mại, ẩm thực ở đồng bằng sô Xếp hạng: 3
- Chuyên đề kim loại tác dụng với các dung dịch muối Chào các bạn, với hai chuyên đề trước KhoaHoc đã giới thiệu kim loại tác dụng với cả 2 loại axit. Hôm nay chúng tôi xin được được tiếp túc với chuyên đề kim loại tác dụng với dung dịch muối. Cũng như tác dụng với axit thì trong dung dịch muối kim loại cũng đóng vai trò là chất khử. Hi vọng với chuyên đề này KhoaHoc có thể giúp đỡ được các bạn. Xếp hạng: 3
- Nếu là bạn Hà và bạn An, em sẽ làm gì trong 2 tình huống dưới đây? Vì sao? Hãy trao đổi trong nhóm và đóng vai thể hiện cách xử lí tình huống đã chọn? 2. Xử lí tình huống:• Nếu là bạn Hà và bạn An, em sẽ làm gì trong 2 tình huống dưới đây? Vì sao?• Hãy trao đổi trong nhóm và đóng vai thể hiện cách xử lí tình huống đã chọn?• Em Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 7 bài 20: Nước Đại Việt thời Lê Sơ – Một số danh nhân văn hóa xuất sắc của dân tộc Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 7 bài 20: Nước Đại Việt thời Lê Sơ – Một số danh nhân văn hóa xuất sắc của dân tộc. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Từ sau chiến thắng Biên giới thu đông năm 1950 đến trước đông xuân năm 1953 1954, hậu phương kháng chiến đã phát triển như thế nào trên các mặt chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế? Câu 3: Trang 143 – sgk lịch sử 12Từ sau chiến thắng Biên giới thu - đông năm 1950 đến trước đông - xuân năm 1953 - 1954, hậu phương kháng chiến đã phát triển như thế nào trên các mặt chính t Xếp hạng: 3
- Chỉ và nói đường đi khi không khí khi ta hít vào và thở ra trong các hình dưới đây; Điều gì sẽ xảy ra với cơ thể nếu cơ quan hô hấp ngừng hoạt động? 2. Chức năng của cơ quan hô hấp• Chỉ và nói đường đi khi không khí khi ta hít vào và thở ra trong các hình dưới đây: • Điều gì sẽ xảy ra với cơ thể nếu cơ quan hô hấp ngừng hoạ Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 31.2 hãy nhận xét về sự thay đổi cơ cấu xuất, nhập khẩu của nước ta trong giai đoạn 1990 2005? Câu 2: Trang 138 – sgk địa lí 12Quan sát hình 31.2 hãy nhận xét về sự thay đổi cơ cấu xuất, nhập khẩu của nước ta trong giai đoạn 1990 - 2005? Xếp hạng: 3
- Trong đời sống, trên báo chí và trong sách giáo khoa, em thấy văn bản nghị luận xuất hiện trong những trường hợp nào, Câu 2: trang 140 sgk Ngữ Văn 7 tập haiTrong đời sống, trên báo chí và trong sách giáo khoa, em thấy văn bản nghị luận xuất hiện trong những trường hợp nào, dưới dang những bài gì? Nêu một số Xếp hạng: 3
- Cả lớp kể chuyện hoặc hát bài hát về Bác Hồ A. Hoạt động cơ bản1. Cả lớp kể chuyện hoặc hát bài hát về Bác Hồ Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 40 (trang 156 SGK Địa lý 10), em có nhận xét gì về tình hình xuất nhập khẩu trên thế giới. Trang 156 sgk Địa lí 10Quan sát hình 40 (trang 156 SGK Địa lý 10), em có nhận xét gì về tình hình xuất nhập khẩu trên thế giới. Xếp hạng: 3
- Câu chuyện cho em biết các bạn nhỏ muốn điều gì? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thảo luận để trả lời câu hỏi:Câu chuyện cho em biết các bạn nhỏ muốn điều gì? Xếp hạng: 3
- Trong câu chuyện này, em thích nhân vật nào? Vì sao? A. Hoạt động cơ bản1. Nghe thầy cô kể chuyện về Lê Văn Lương2-3-4-5. Nghe đọc, giải nghĩa, luyện đọc.6. Trong câu chuyện này, em thích nhân vật nào? Vì sao? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Dựa vào tranh, kể từng đoạn câu chuyện Bác sĩ Sói A. Hoạt động cơ bản1. Dựa vào tranh, kể từng đoạn câu chuyện Bác sĩ Sói Xếp hạng: 3
