khampha vu tru 24109 My chuan bi na ten lua vao mat trang
- Kẻ lại bảng sau vào vở và điền vào ô trống nội dung khái quát bố cục của bài văn biểu cảm Câu 8: trang 139 sgk Ngữ Văn 7 tập 2Kẻ lại bảng sau vào vở và điền vào ô trống nội dung khái quát bố cục của bài văn biểu cảmMở bài Thân bài Kết bài Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 9: bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông- Ten Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 9 bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông- Ten. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trong hình dưới đây? 1. Các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểuChỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trong hình dưới đây? Xếp hạng: 3
- Câu 1: Kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng đó. Câu 1:( Trang 11- sgk Tiếng Việt tập 5) Kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng đó. Xếp hạng: 3
- Nêu tên và chỉ một số dãy núi và đồng bằng trên bản đồ tự nhiên Việt Nam? Câu 2: Trang 71 – sgk địa lí 5Nêu tên và chỉ một số dãy núi và đồng bằng trên bản đồ tự nhiên Việt Nam? Xếp hạng: 3
- Em nhận xét xem mỗi tên riêng đó có mấy tiếng, chúng được viết hoa như thế nào. 6. Tìm hiểu cách đọc tên người, tên địa lý Việt Nam. Em đọc các tên riêng sau:a. Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn Thụ, Nguyễn Thị Minh Khai.b. Tên địa lí: Trường Sơn, Sóc Trăng, Vàm cỏ T Xếp hạng: 3
- Nghe viết: Khuất phục tên cướp biển (Từ cơn tức giận đến như con thú dữ nhốt chuồng) 4. Nghe viết: Khuất phục tên cướp biển (Từ cơn tức giận đến như con thú dữ nhốt chuồng) Xếp hạng: 3
- Kể về cô giáo hoặc thầy giáo của em. Cô giáo (thầy giáo) của em tên là gì? BÀI VIẾT 21. Kể về cô giáo hoặc thầy giáo của emGợi ý:Cô giáo (thầy giáo) của em tên là gì?Cô (thầy) dạy em ở lớp mấy?Em thích nhất điều gì ở cô (thầy)?2. Viết câu về những điều Xếp hạng: 3
- Kể tên các hoocmôn ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật có xương sống Câu 1: Trang 154 sgk Sinh học 11 Kể tên các hoocmôn ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật có xương sống. Xếp hạng: 3
- Viết tên những người trong gia đình em thành một danh sách theo thứ tự bảng chữ cái C. Hoạt động ứng dụngViết tên những người trong gia đình em thành một danh sách theo thứ tự bảng chữ cái Xếp hạng: 3
- Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"? 7. Thảo luận trong nhóm để trả lời câu hỏi:Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"? Xếp hạng: 3
- Sưu tâm tranh, ảnh về các nước (hoặc hỏi người thân tên một số nước trên thế giới) C. Hoạt động ứng dụngSưu tâm tranh, ảnh về các nước (hoặc hỏi người thân tên một số nước trên thế giới) Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên một vài người bạn của em. Em và các bạn thường làm gì cùng nhau? Chia sẻ1. Hãy kể tên một vài người bạn của em.2. Em và các bạn thường làm gì cùng nhau? Xếp hạng: 3
- Bạn thấy sông hoặc biển chưa? Kể tên một hoặc vài con sông hoặc vùng biển em biết? A. Hoạt động cơ bản1. Nói với bạn những điều gì mình biết về sông, biểna. Bạn thấy sông hoặc biển chưa?b. Kể tên một hoặc vài con sông hoặc vùng biển em biết? Xếp hạng: 3
- Nói tên các văn bản của trái phù hợp với phương thức biểu đạt chính của cột phải b. Nói tên các văn bản của trái phù hợp với phương thức biểu đạt chính của cột phải Văn bảnPhương thức biểu đạt chính 1. Thạch SanhA. Miêu tả2. LượmB. Tự sự3 Xếp hạng: 3
- Kể tên một số cây có lá biến dạng ở địa phương và nêu chức năng của chúng. Câu 3: Trang 85 - sgk Sinh học 6Kể tên một số cây có lá biến dạng ở địa phương và nêu chức năng của chúng. Xếp hạng: 3
- Đặt tên và tóm tắt nội dung đoạn thông tin dưới đây, sau đó báo cáo trước lớp. 3. Đọc thông tin và thực hiện yêu cầu sau:Đặt tên và tóm tắt nội dung đoạn thông tin dưới đây, sau đó báo cáo trước lớp.Đoạn thông tin đó gửi đến chúng ta thông điệp lịch sử gì? Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân và bạn bè tên một số loài chim, hình dang và hoạt động của chúng C. Hoạt động ứng dụng2. Hỏi người thân và bạn bè tên một số loài chim, hình dáng và hoạt động của chúng Xếp hạng: 3
- Kể tên những thứ có thể gây độc trong nhà em. Hoàn thành phiếu bài tập theo mẫu: 2. Liên hệ thực tếa. Kể tên những thứ có thể gây độc trong nhà em.b. Hoàn thành phiếu bài tập theo mẫu:TTTên những thứ có thể gây độcHiện chúng được để ở đâu?Đề nghị cách c Xếp hạng: 3
