khampha 1001 bi an 40164 giat minh thay bong ma tre em trong nha
- Quan sát các hình từ 1 đến 4 và nêu những hành vi mà thủ phạm thường dùng để dụ dỗ trẻ em B. Hoạt động thực hành1. Chơi trò chơi và viết2. Quan sát và trả lờiQuan sát các hình từ 1 đến 4 và nêu những hành vi mà thủ phạm thường dùng để dụ dỗ trẻ em: Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Bài văn tự sự: Tôi thấy mình đã khôn lớn Đề bài: Bài văn tự sự: Tôi thấy mình đã khôn lớn Xếp hạng: 3
- Dàn ý phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Dàn ý phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ với nhiều mẫu tham khảo khác nhau được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh dễ dàng nắm được các luận điểm, luận cứ quan trọng để biết cách viết bài văn phân tích truyện Hai đứa trẻ. Xếp hạng: 3
- Những điều gì cho thấy các vua nhà Nguyễn không chịu chia sẻ quyền hành cho bất cứ ai để bảo vệ ngai vàng của mình? Câu 2: Trang 66 - sgk lịch sử 4Những điều gì cho thấy các vua nhà Nguyễn không chịu chia sẻ quyền hành cho bất cứ ai để bảo vệ ngai vàng của mình? Xếp hạng: 3
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 8: Quyền trẻ em Soạn VNEN GDCD 6 bài 8: Quyền trẻ em - Sách VNEN GDCD lớp 6 trang 68. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Ổ bi có tác dụng gì? Tại sao việc phát minh ra ổ bi lại có ý nghĩa quan trọng đến sự phát triển của khoa học và công nghệ? Câu 9. (Trang 23 SGK lí 8) Ổ bi có tác dụng gì? Tại sao việc phát minh ra ổ bi lại có ý nghĩa quan trọng đến sự phát triển của khoa học và công nghệ? Xếp hạng: 3
- Nghe kể chuyện em và bông hồng, tác giả Trần Hoàng Dương. Khởi độngNghe kể chuyện em và bông hồng, tác giả Trần Hoàng Dương.Theo em vì sao em bé không hái hoa. Xếp hạng: 3
- Giải bài 34B: Trẻ em sáng tạo tương lai Giải bài 34B: Trẻ em sáng tạo tương lai - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 tập 2 trang 169. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Hãy nói và nhận xét những gì em thấy trong các hình 5, 6. Những việc làm nào sai? Ở địa phương em có hiện tượng đó không? Nguồn nước bị nhiễm bẩn có tác hại gì? 4. Quan sát và thảo luậnHãy nói và nhận xét những gì em thấy trong các hình 5, 6.Những việc làm nào sai?Ở địa phương em có hiện tượng đó không?Nguồn nước bị nhiễm bẩn có tác hại gì? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân sách KNTT Soạn bài Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân sách KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Từ cách biểu đạt tình cảm của các nhà thơ, nhà văn trong những tác phẩm mà em đã học, đã biết hãy chỉ ra đặc điểm của văn biểu cảm bằng cách điền cac stuwf sau đây vào chỗ trống b. Từ cách biểu đạt tình cảm của các nhà thơ, nhà văn trong những tác phẩm mà em đã học, đã biết hãy chỉ ra đặc điểm của văn biểu cảm bằng cách điền cac stuwf sau đây vào chỗ trốn Xếp hạng: 3
- Trước sự bạo ngược của nhà vua, dân chúng phản ứng bằng cách nào? Nhà vua làm gì khi biết dân chúng truyền tụng bài ca lên án mình? 3. Dựa vào câu chuyện “Một nhà thơ chân chính” đã được nghe thầy cô kể, trả lời câu hỏi: a. Trước sự bạo ngược của nhà vua, dân chúng phản ứng bằng cách nào?b. Nhà vua làm gì Xếp hạng: 3
- Từ chuyện mẹ con của thầy Mạnh tử xưa, em có suy nghĩ gì về đạo làm con của mình? Câu 2: (Trang 153 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Từ chuyện mẹ con của thầy Mạnh tử xưa, em có suy nghĩ gì về đạo làm con của mình? Xếp hạng: 3
- Em đã làm gì thể hiện sự kính trọng với thầy cô giáo. 3. Liên hệEm đã làm gì thể hiện sự kính trọng với thầy cô giáo. Xếp hạng: 3
- Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phải làm thế nào? Câu 3: Trang 164 sgk Sinh học 6Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phải làm thế nào? Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Bài ca nhà tranh bị gió thu tàn phá Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Bài ca nhà tranh bị gió thu tàn phá" Xếp hạng: 3
- Từ văn bản trên, em thấy vai trò của nhà trường với cuộc đời của mỗi con người như thế nào? c. Từ văn bản trên, em thấy vai trò của nhà trường với cuộc đời của mỗi con người như thế nào? Xếp hạng: 3
- Giả sử ông bà em sống ở quê. Được tin quê nhà bị bão, bố mẹ em về thăm ông bà. Em hãy viết 2 - 3 câu thăm hỏi ông bà 5. Giả sử ông bà em sống ở quê. Được tin quê nhà bị bão, bố mẹ em về thăm ông bà. Em hãy viết 2 - 3 câu thăm hỏi ông bà Xếp hạng: 3
- Nếu là bạn nhỏ trong tình huống trên, em cảm thấy thế nào? Khởi động 1. Nếu là bạn nhỏ trong tình huống trên, em cảm thấy thế nào? Xếp hạng: 3
