www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 33070 Bia cho du lich khong gian

  • Giải Toán lớp 5 trang 131 bài: Cộng số đo thời gian Giải Toán lớp 5 trang 131 bài: Cộng số đo thời gian - Khi cộng thời gian ta có cần thiết phải đổi ra cùng một đơn vị rồi mới được cộng hay không ? Để biết chi tiết hơn, KhoaHoc xin chia sẻ bài đăng dưới đây, bài đăng có phần hướng dẫn giải chi tiết, sẽ hỗ trợ cho các con trong khi làm bài tập. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Bài 24: Chiến thắng “ Điện Biên Phủ trên không” sgk Lịch sử 5 Trang 51 Vào những ngày cuối tháng 12-1972, đế quốc Mĩ dùng máy bay B52 rải thảm Hà Nội nhằm hủy diệt Thủ đô, làm nhụt ý chí và sức chiến đấu của nhân dân ta, nhằm giành thế thắng tại Hội nghị Pa-ri. Nhưng chỉ trong vòng 12 ngày đêm, tổng thống Mỹ buộc phải tuyên bố ngừng ném bom. Chiến thắng của quân và dân ta những ngày cuối tháng 12-1972 tại Hà Nội trở thành biểu tượng của tinh thần Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
  • Soạn bài Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung Soạn bài Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết sách CTST tập 2 được đăng tải chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Nêu ví dụ về việc ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống B. Hoạt động thực hành1. Liên hệ thực tếa. Nêu ví dụ về việc ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sốngb. Mùi thơm (hay mùi khó chịu) mà ta ngửi thấy trong không khí có ph Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Người xưa sáng tạo ra lịch sự trên cơ sở nào? Câu đồng dao trong tư liệu 2.1 thể hiện cách tính thời gian của người xưa theo lịch âm hay dương lịch? A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Âm lịch, dương lịchNgười xưa sáng tạo ra lịch sự trên cơ sở nào?Câu đồng dao trong tư liệu 2.1 thể hiện cách tính thời gian của người xưa the Xếp hạng: 3
  • Thế nào là “đấu tranh” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Câu 3: Thế nào là “đấu tranh” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
  • Mỗi em hãy tìm một ví dụ cho mỗi loại lực ma sát II. Lực ma sát nghỉ và lực ma sát trượtMỗi em hãy tìm một ví dụ cho mỗi loại lực ma sát Xếp hạng: 3
  • Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng những loại cây gì? Câu 2: Trang 81 – sgk địa lí 4Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng những loại cây gì? Xếp hạng: 3
  • Từ đồng nghĩa có hai loại: từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ dồng nghĩa không hoàn toàn. Qua hai ví dụ trên, em hãy cho biết thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ đồng nghĩa không hoàn toàn.  e. Từ đồng nghĩa có hai loại: từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ dồng nghĩa không hoàn toàn. Qua hai ví dụ trên, em hãy cho biết thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ đồng nghĩa không Xếp hạng: 3
  • Trong từng cặp câu khiến dưới đây, câu nào giữ được phép lịch sự, câu nào không giữ được phép lịch sự? Vì sao? 2. Trong từng cặp câu khiến dưới đây, câu nào giữ được phép lịch sự, câu nào không giữ được phép lịch sự? Vì sao?a. - Lan ơi, cho tớ về với!    - Cho đi nhờ một cái!b. - Ch Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài ai đã đặt tên cho dòng sông? Soạn văn 12 bài Ai đã đặt tên cho dòng sông? giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo) Soạn văn 7 bài thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo)giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Đáp án bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa ngành thương mại, du lịch nước ta Đáp án bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa ngành thương mại, du lịch nước ta Xếp hạng: 3
  • [Cánh diều] Giải VBT Toán 2 tập 1 bài 15: Luyện tập phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20 Giải VBT Toán 2 tập 1 bài 15: Luyện tập phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20 sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nghe viết: Khuất phục tên cướp biển (Từ cơn tức giận đến như con thú dữ nhốt chuồng) 4. Nghe viết: Khuất phục tên cướp biển (Từ cơn tức giận đến như con thú dữ nhốt chuồng) Xếp hạng: 3
  • Cho một vài ví dụ (khác với ví dụ trong bài học) về tập tính bẩm sinh và tập tính học được Câu 2: Trang 126 - sgk Sinh học 11Cho một vài ví dụ (khác với ví dụ trong bài học) về tập tính bẩm sinh và tập tính học được. Xếp hạng: 3
  • Khi nào ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b # 0? Cho ví dụ A.B Hoạt động khởi động và hình thành kiến thức1.a Đọc và trả lời câu hỏiKhi nào ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b # 0? Cho ví dụ Xếp hạng: 3
  • Viết hai số , trong đó có một số không chia hết cho 4, số còn lại chia hét cho 4 . Xét xem tổng của chúng có chia hết cho 4 không ? 3 a. Đọc và trả lời câu hỏi-Viết hai số , trong đó có một số không chia hết cho 4, số còn lại chia hét cho 4 . Xét xem tổng của chúng có chia hết cho 4 không ?-Viết hai số , trong đó có một Xếp hạng: 3
  • Không tính tổng hiệu , xét xem các tổng các hiệu sau có chia hết cho 8 không: c.Không tính tổng hiệu , xét xem các tổng các hiệu sau có chia hết cho 8 không:80  + 16                80 - 16            80 + 12      Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 Số bị trừ Số trừ Hiệu Câu 3: Trang 9 - SGK toán 2Một sợi dây dài 8dm, cắt đi một đoạn dài 3dm. Hỏi đoạn dây còn lại dài mấy đề-xi-mét ? Xếp hạng: 3
  • Thế nào là “thống nhất” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Câu 2: Thế nào là “thống nhất” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
  • Kể cho người thân nghe câu chuyện không nỡ nhìn? C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe câu chuyện không nỡ nhìn? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 Số bị trừ Số trừ Hiệu Câu 1: Trang 9 - SGK toán 2Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu): Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 Số bị trừ Số trừ Hiệu Câu 2: Trang 9 - SGK toán 2Đặt tính rồi tính (theo mẫu), biết:a) Số bị trừ là 79, số trừ là 25b) Số bị trừ là 38, số trừ là 12c) Số bị trừ là 67, số trừ là 33d) Số bị trừ là 55, số t Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn