Cho một vài ví dụ (khác với ví dụ trong bài học) về tập tính bẩm sinh và tập tính học được
Câu 2: Trang 126 - sgk Sinh học 11
Cho một vài ví dụ (khác với ví dụ trong bài học) về tập tính bẩm sinh và tập tính học được.
Bài làm:
- Ví dụ về tập tính bẩm sinh:
- Ếch đực kêu vào mùa sinh sản
- Ve sầu kêu vào ngày hè oi ả
- Thú non mới được sinh ra có thể tìm vú bú ngay
- Ví dụ về tập tính học được:
- Chim sâu thấy bọ nẹt không dám ăn
- Chuột nghe tiếng mèo phải chạy xa
Xem thêm bài viết khác
- Tại sao nói quang hợp quyết định năng suất của thực vật
- Quá trình sản xuất hoocmôn FSH, LH, ơstrôgen và prôgestêron bị rối loạn có ảnh hưởng đến quá trình sinh trứng hay không, tại sao?
- Trong phương pháp nhân giống sinh dưỡng bằng cách ghép, mục đích quan trọng nhất của việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép là để
- Bài 20 sinh 11: Cân bằng nội môi
- Nêu sự khác nhau cơ bản về ống tiêu hóa quá trình tiêu hóa thức ăn của thú ăn thịt và thực vật?
- Thực vật đã có đặc điểm thích nghi như thế nào để bảo vệ tế bào khỏi bị dư lượng NH3 đầu độc?
- Cảm ứng của thực vật là gì?
- Có mấy nhóm hoocmôn thực vật. Nêu tên các hoocmôn của mỗi nhóm và ví dụ về tác dụng của chúng
- Nêu một số nhân tố môi trường ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật
- Quan sát các hình 9.2. 9.3 và 9.4, nêu sự giống nhau và khác nhau giữa các chu trình C3,C4 và chu trình CAM.
- Tại sao sâu bướm phá hoại cây cối, mùa màng rất ghê gớm, trong khi đó bướm trưởng thành thường không gây hại cho cây trồng?
- Sự trao đổi khí với môi trường xung quanh ở côn trùng, cá, lưỡng cư, bò sát chim và thú được thực hiện như thế nào?