www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 112013 11 doi chau phi7

  • Đánh giá vai trò cách mạng của Phi-đen Cát-xtơ-rô đối với cách mạng Cu -Ba? Đánh giá vai trò cách mạng của Phi-đen Cát-xtơ-rô đối với cách mạng Cu -Ba? Xếp hạng: 3
  • Chúng ta cần làm gì để phòng chống thiên tai và thích ứng với biến đổi khí hậu? A. Hoạt động khởi độngChúng ta cần làm gì để phòng chống thiên tai và thích ứng với biến đổi khí hậu? Xếp hạng: 3
  • Tác động của chính sách khai thác thuộc địa đó đối với kinh tế, xã hội Việt Nam? Câu 2: Trang 143 – sgk lịch sử 8Tác động của chính sách khai thác thuộc địa đó đối với kinh tế, xã hội Việt Nam? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy liệt kê các yếu tố của môi trường ảnh hưởng lên đời sống của cá chép. 2. Nhân tố sinh thái của môi trường- Em hãy liệt kê các yếu tố của môi trường ảnh hưởng lên đời sống của cá chép.- Hãy cho biết nhân tố sinh thái là gì?- Có mấy loại nhân tố sinh thá Xếp hạng: 3
  • Các hình ảnh dưới đây thể hiện sự biến đổi gì ở nước ta đầu thế kỉ XX? A. Hoạt động cơ bản1. Khám phá biến đổi về kinh tế ở nước ta đầu thế kỉ XIXa. Đọc kĩ đoạn hội thoại dưới đây (sgk trang 9)b. Hỏi bạn hoặc thầy/ cô giáo những gì em chưa hiểu khi Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trình bày quá trình hình thành, xây dựng và trường thành của Quân đội nhân dân Việt Nam? Câu 1: Trang 24 sgk GDQP-AN lớp 10Trình bày quá trình hình thành, xây dựng và trường thành của Quân đội nhân dân Việt Nam? Xếp hạng: 3
  • Hãy kể tên các ứng dụng sử dụng quá trình đốt cháy nhiên liệu này trong đời sống. Sự đốt cháy nhiên liệu là quá trình các nhiên liệu phản ứng với oxi và tỏa nhiều nhiệt. Hãy kể tên các ứng dụng sử dụng quá trình đốt cháy nhiên liệu này trong đời sống. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đọc câu nói sau của Sybil Stamton và ngẫm xem đối với em, kỉ luật thường là gì? 2. Suy ngẫm: Kỉ luật là khích lệ hay là trừng phạt?Đọc câu nói sau của Sybil Stamton và ngẫm xem đối với em, kỉ luật thường là gì?Sybil Stamton đã viết: "Kỉ luật đúng nghĩa không thúc ép Xếp hạng: 3
  • Nêu vai trò của nhà máy thủy điện Hòa Bình đối với công cuộc xây dựng đất nước? Câu 2: Trang 62 – sgk lịch sử 5Nêu vai trò của nhà máy thủy điện Hòa Bình đối với công cuộc xây dựng đất nước? Xếp hạng: 3
  • Em hãy lựa chọn hoạt động tình bày trong các hoạt động trao đổi thông tin sau đây: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Thông tin dưới đây cho biết về hoạt động trình bày. Dựa trên thông tin này, hãy trả lời câu hỏi:Bài tập số 1: Em hãy lựa chọn hoạt động trình bày Xếp hạng: 3
  • Hãy kể một số trường hợp trong thực tế đời sống sản xuất phải dùng đến kính lúp 6. Hãy kể một số trường hợp trong thực tế đời sống sản xuất phải dùng đến kính lúp. Thực hành đo tiêu cự của một kính lúp có số bội giác đã biết và nghiệm lại hệ thức giữa G Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn từ:" Mùa xuân của tôi" đến " mở hội liên hoan", trao đổi với nội dung sau: b. Đọc đoạn trích từ "Mùa xuân của tôi đến "mở hội liên hoan, trao đổi những nội dung sau:(1) Cảnh sắc và không khí mùa xuân Hà Nội - đất Bắc, hiện lên trong nỗi nhớ của "người con x Xếp hạng: 3
  • "Chiến lược toàn cầu" của Mĩ biểu hiện như thế nào đối với Việt Nam trước năm 1975? D. Hoạt động vận dụng1. "Chiến lược toàn cầu" của Mĩ biểu hiện như thế nào đối với Việt Nam trước năm 1975? Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • 8. Sự biến đổi số lượng NST xảy ra ở một hay một số cặp NST tạo nên 8. Sự biến đổi số lượng NST xảy ra ở một hay một số cặp NST tạo nênA. thể dị bội.B. thể đa bội.C. thể tam bội.D. thể đa nhiễm. Xếp hạng: 3
  • Nêu những hạn chế về tự nhiên đối với phát triển kinh tế - xã hội ở Tây Nguyên? Nêu những hạn chế về tự nhiên đối với phát triển kinh tế - xã hội ở Tây Nguyên? Xếp hạng: 3
  • Cương xin học nghề rèn để làm gì? Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào? 5. Chọn ý đúng và trả lời thành câu:  (1) Cương xin học nghề rèn để làm gì? a. Để tự kiếm tiền ăn họcb. Để trở thành người thợ rèn như em đã mơ ướcc. Để có một nghề kiếm Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Hãy cho biết đặc điểm của khối khí nhiệt đới có bề mặt tiếp xúc là đại dương Các khối khíHãy cho biết đặc điểm của khối khí nhiệt đới có bề mặt tiếp xúc là đại dương? Xếp hạng: 3
  • Theo em, hôn nhân và gia đình có ý nghĩa gì đối với mỗi người, với xã hội? 4. Ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân, gia đình.Theo em, hôn nhân và gia đình có ý nghĩa gì đối với mỗi người, với xã hội? Xếp hạng: 3
  • Trình bày sự phân bố các loại cây trồng và vật nuôi chủ yếu ở đới ôn hoà. Câu 4: Trình bày sự phân bố các loại cây trồng và vật nuôi chủ yếu ở đới ôn hoà. Xếp hạng: 3
  • “Tuyên ngôn của Đảng Cộng Sản” ra đời trong hoàn cảnh nào? Nội dung chủ yếu của nó? Câu 5: “Tuyên ngôn của Đảng Cộng Sản” ra đời trong hoàn cảnh nào? Nội dung chủ yếu của nó? Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin, quan sát hình 7, 8, hãy xác định giới hạn của môi trường đới lạnh. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Xác định giới hạn đới lạnhĐọc thông tin, quan sát hình 7, 8, hãy xác định giới hạn của môi trường đới lạnh. Xếp hạng: 3
  • Quan sát các kí hiệu trong hình 5.2 và thực hiện bài tập ghép đôi vào bảng 5.1 2. Kí hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhàTên gọi của kí hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhà đã được thay bằng các kí hiệu A, B, C... Quan sát các kí hiệu trong hình 5 Xếp hạng: 3
  • Mâu thuẫn đó đã chi phối chính sách đối ngoại của các nước đế quốc như thế nào? Câu 3: Mâu thuẫn đó đã chi phối chính sách đối ngoại của các nước đế quốc như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 14.5, hãy xác định phạm vi và nêu đặc điểm khí hậu ở đới nóng? Các đới khí hậu trên Trái ĐấtQuan sát hình 14.5, hãy xác định phạm vi và nêu đặc điểm khí hậu ở đới nóng? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn