www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

sukien cau chuyen 24162 de cuoc song vui tro lai

  • Phân tích để làm rõ luận điểm: " Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là con đường quan trọng của học vấn" ? Câu 1: trang 10 sgk Ngữ văn 9 tập 2Tác giả đã phân tích như thế nào để sáng tỏ luận điểm: " Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường của học vấn" Xếp hạng: 3
  • Đọc lại đoạn văn: “Đồng bào ta ngày nay” đến “nơi lòng nồng nàn yêu nước”, và hãy cho biết: Câu mở đoạn và câu liên kết đoạn. Câu 5: Trang 26 sgk ngữ văn 7 tập 2Đọc lại đoạn văn: “Đồng bào ta ngày nay” đến “nơi lòng nồng nàn yêu nước”, và hãy cho biết:a. Câu mở đoạn và câu liên kết đoạn.b. Các dẫn chứn Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Cuộc chia tay của những con búp bê Đây là truyện viết về hai nhân vật Thành và Thủy, vì bố mẹ chia tay mà hai anh em phải chia li mỗi người mỗi ngả. Truyện đã khắc họa sự xót xa của hai anh em khi gia đình tan vỡ. KhoaHoc xin giới thiệu bài soạn văn chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo! Xếp hạng: 3
  • Viết vào vở phần mở bài theo kiểu gián tiếp, phần kết bài theo kiểu mở rộng cho đề tập làm văn “Kể chuyện ông Nguyễn Hiền”. 6. Viết vào vở phần mở bài theo kiểu gián tiếp, phần kết bài theo kiểu mở rộng cho đề tập làm văn “Kể chuyện ông Nguyễn Hiền”. Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • Nếu Tô Hoài thay từ phủ định không bằng chưa thì nhà văn phải viết lại câu này như thế nào? Nghĩa của câu có thay đổi không Bài tập 3: Trang 54 sgk ngữ văn 8 tập 2Xét câu sau và trả lời câu hỏi:Choắt không dạy được nữa, nằm thoi thóp.(Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí)Nếu Tô Hoài thay từ phủ định không bằng chưa Xếp hạng: 3
  • Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện anh (chị) đã học mà đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,...) Đề bài: Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện anh (chị) đã học mà đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,...) Xếp hạng: 3
  • Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Xi-Pay (1857-1859) Câu 2: Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Xi-Pay (1857-1859) Xếp hạng: 3
  • Một bạn học lớp em đã cùng gia đình chuyển đến thành phố khác sinh sống và học tập. Các bạn trong lớp muốn liên lạc với bạn ấy và đã nêu ra các cách liên lạc sau 1. Thư điện tử:Một bạn học lớp em đã cùng gia đình chuyển đến thành phố khác sinh sống và học tập. Các bạn trong lớp muốn liên lạc với bạn ấy và đã nêu ra các cách liên lạc sau:- N Xếp hạng: 3
  • Bài 14: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên Sau thất bại ở hai lần trước, quân Mông – Nguyên tiếp tục trở lại nước ta xâm lược lần thứ ba. Vậy với lần thứ ba này, quân và dân ta đã chiến đấu như thế nào? Chúng ta cùng đến với bài “Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên”. Xếp hạng: 2 · 3 phiếu bầu
  • Các em biết gì về các cuộc cách mạng tư sản? A. Hoạt động khởi độngVào thế kỉ XVII - XVIII, ở châu Âu và Bắc Mĩ đã diễn ra những sự kiện lịch sử hết sức to lớn, đánh dấu bước chuyển của xã hội loài người từ chế độ pho Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về một anh hùng, danh nhân của nước ta Đề bài:Hãy kể một  câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về một anh hùng, danh nhân của nước ta. Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những người thân của Mơ có thay dổi quan niệm về “con gái’’ không? Những chi tiết nào cho thấy điều đó? Đọc câu chuyện này, em có suy nghĩ gì? (3) Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những người thân của Mơ có thay dổi quan niệm về “con gái’’ không? Những chi tiết nào cho thấy điều đó?(4) Đọc câu chuyện này, em có suy nghĩ gì ? Xếp hạng: 3
  • Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện anh (chị) đã học mà đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,...) Đề bài: Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện anh (chị) đã học mà đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,...) Xếp hạng: 3
  • Bài 19: Nhật Bản giữa hai cuộc chiến tranh (1918 – 1939) Sau chiến tranh thế giới thứ nhất ( 1914 – 1918), kinh tế Nhật Bản phát triển nhưng không ổn định. Để tìm lối thoát khỏi cuộc khủng hoảng, Nhật Bản tăng cường chính sách quân sự hóa đất nước, đẩy mạnh việc tiến hành chiến tranh xâm lược và bành trướng ra bên ngoài. Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài số 3, 27, 32, 38 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT chuyên Phan Bội Châu lần 1 Lời giải bài số 3, 27, 32, 38 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT chuyên Phan Bội Châu lần 1 Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài số 40, 41, 42, 46 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT chuyên Quốc học Huế lần 3 Lời giải bài số 40, 41, 42, 46 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT chuyên Quốc học Huế lần 3 Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài số 6, 18, 31, 48 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT chuyên Quốc học Huế lần 2 Lời giải bài số 6, 18, 31, 48 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT chuyên Quốc học Huế lần 2 Xếp hạng: 3
  • Trình bày nguyên nhân bùng nổ cuộc khởi nghĩa Yên Thế? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 132 – sgk lịch sử 8Trình bày nguyên nhân bùng nổ cuộc khởi nghĩa Yên Thế? Xếp hạng: 3
  • Em nụ đáng yêu như thế nào? Hoa đã làm gì để giúp mẹ? Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và nêu mong muốn gì? 6. Chọn tý trả lời đúng cho các câu hỏi sau:(1) Em nụ đáng yêu như thế nào?a. Em Nụ ngủ ít hơn trướcb. Em Nụ đã lớn lên nhiềuc. Em Nụ môi đỏ hồng(2) Hoa đã làm gì để giúp mẹ?a. Xếp hạng: 3
  • Nguyên nhân nào dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí? Câu 1: Nguyên nhân nào dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí? Xếp hạng: 3
  • Trong giao tiếp, chúng ta thường gặp những câu nói không chứa dấu hiệu hình thức của câu phủ định nhưng lại biểu thị ý nghĩa phủ định. D. Hoạt động vận dụng1. Trong giao tiếp, chúng ta thường gặp những câu nói không chứa dấu hiệu hình thức của câu phủ định nhưng lại biểu thị ý nghĩa phủ định.Ví dụ: Cậu ta giỏi gì Xếp hạng: 3
  • Trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan? Câu 2: Trang 66 – sgk lịch sử 6Trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan? Xếp hạng: 3
  • Trình bày những nét chính về cuộc nội chiến ở Anh? Câu 4: Trình bày những nét chính về cuộc nội chiến ở Anh? Xếp hạng: 3
  • Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí là gì? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 65 – sgk lịch sử 10Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí là gì? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn