timkiem lệnh cấm sở hữu gene người
- Cùng hoàn thành sơ đồ sau Hoạt động thực hành1. Cùng hoàn thành sơ đồ sau:2. Khi cùng mẹ đi chợ để mua thực phẩm, đồ dùng cần thiết, em sẽ lựa chọn những hàng hóa nào? Khi lựa chọn những hàng hóa đó, em cần Xếp hạng: 3
- Giải bài : Tổng của nhiều số Chúng ta được được học về cách cộng hai số hạng với nhau, vậy phép tính tổng của nhiều số thực hiện như thế nào ? Để biết chi tiết hơn, KhoaHoc chia sẻ bài đăng dưới đây. Bài đăng có phần hướng dẫn giải chi tiết, sẽ hỗ trợ cho các con trong khi làm bài tập. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài : Phân số Câu 1: Trang 107 sgk toán lớp 4a) Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây:b) Trong mỗi phân số trên, mẫu số cho biết gì, tử số cho biết gì? Xếp hạng: 3
- Giải bài : Tìm số bị trừ Các con đã được làm quen với rất nhiều bài tìm x khác nhau. Nhưng x đều là đóng vai trò là số hạng trong phép cộng. Vậy x đóng vai trò là số bị trừ thì các con làm như thế nào ? Để hiểu hơn, các thầy cô chia sẻ bài đăng dưới đây. Hi vọng, với hướng dẫn và đáp án chi tiết, các con sẽ học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: So sánh Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " So sánh". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 6 tập 2 Xếp hạng: 3
- Giải bài 4: Cấp số nhân Cấp số nhân là gì, các tính chất liên quan như thế nào? Để biết chi tiết hơn, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài 4: Cấp số nhân. Với kiến thức trọng tâm và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Để tiết kiệm và nâng cao chất lượng sơn, người ta có thể dùng kĩ thuật phun sơn tĩnh điện. Hãy tìm hiểu, người ta đã ứng dụng sự nhiễm điện trong kĩ thuật này như thế nào. 2. Để tiết kiệm và nâng cao chất lượng sơn, người ta có thể dùng kĩ thuật phun sơn tĩnh điện. Hãy tìm hiểu, người ta đã ứng dụng sự nhiễm điện trong kĩ thuật này như thế nào.&nb Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Tìm một số đã cho trước Bài 4: Một học sinh đang giải toán, đáng lẽ phải chia một số chia hết cho 3 rồi cộng thương với 8, thì lại lấy số đó nhân với 3 rồi lấy tích trừ đi 8.Mặc dù vậy, đáp số vẫn đúng. Xếp hạng: 3
- Vẽ sơ đồ cấu tạo xináp Câu 1: Trang 123 - sgk Sinh học 11Vẽ sơ đồ cấu tạo xináp. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 Số hạng Tổng Câu 3: Trang 5 - SGK toán 2Một cửa hàng buổi sáng bán được 12 xe đạp, buổi chiều bán được 20 xe đạp. Hỏi hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu xe đạp? Xếp hạng: 3
- Dựa vào bảng số liệu sau... Câu 5: Dựa vào bảng số liệu sau :SẢN LƯỢNG CÁ KHAI THÁC(Đơn vị : nghìn tấn) Nhận xét và giải thích về sự thay đổi sản lượng khai thác cá của Nhật Bản qua các năm, từ 1985 đến 20 Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 Số hạng Tổng Câu 1: Trang 5 - SGK toán 2Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu): Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài: Số phức Câu 4:Trang 134-sgk giải tích 12Tính $\left | z \right |$, với:a) $z=-2+i\sqrt{3}$b) $z=\sqrt{2}-3i$c) $z=-5$d) $z=-i\sqrt{3}$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài: Số phức Câu 2:Trang 133-sgk giải tích 12Tìm các số thực x và y, biết:a) $(3x-2)+(2y+1)i=(x+1)-(y-5)i$b) $(1-2x)-i \sqrt{3}=\sqrt{5}+(1-3y)i$c) $(2x+y)+(2y-x)i=(x-2y+3)+(y+2x+1)i$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài: Số phức Câu 5:Trang 134-sgk giải tích 12Trên mặt phẳng tọa độ, tìm tập hợp điểm biểu diễn các số phức z thỏa mãn từng điều kiện:a) $\left | z \right |=1$b) $\left | z \right |\leq1$c) $1<\left | z \right Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài: Số phức Câu 1:Trang 133-sgk giải tích 12Tính phần thực phần ảo của số phức x, biết:a) $z=1-\prod i$b) $z=\sqrt{2}-i$c) $z=2\sqrt{2}$d) $z=-7i$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài : Phân số Câu 2: Trang 107 sgk toán lớp 4Viết theo mẫuPhân sốTử sốMẫu số \({6 \over 11}\) 6 11 \({8 \over 10}\) \({5\over 12}\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 Số hạng Tổng Câu 2: Trang 5 - SGK toán 2Đặt tính rồi tính tổng (theo mẫu), biết:a) Các số hạng là 42 và 36b) Các số hạng là 53 và 22c) Các số hạng là 30 và 28d) Các số hạng là 9 và 20. Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài: Số phức Câu 6:Trang 134-sgk giải tích 12Tìm $\overline{z}$, biết:a) $z=1-i\sqrt{2}$b) $z=-\sqrt{2}+i\sqrt{2}$c) $z=5$d) $z=7i$ Xếp hạng: 3
