photos image 082013 13 ca voi beluga
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (P2). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Giới thiệu với các bạn về lá cây mình vẽ hoặc sưu tầm: Tên lá cây, màu sắc, kích thước, hình dạng của cây... B. Hoạt động thực hành1. Giới thiệu với các bạn về lá cây mình vẽ hoặc sưu tầm: a. Tên lá cây,b. Màu sắc, kích thước, hình dạng của lá câyc. Chỉ các bộ phận của lá câyd. Con ngư Xếp hạng: 3
- Đặc điểm di truyền của các gen nằm trên NST giới tính khác biệt với các gen nằm trên NST thường như thế nào? E. Hoạt động tìm tòi mở rộngDi truyền liên kết với giới tínhĐặc điểm di truyền của các gen nằm trên NST giới tính khác biệt với các gen nằm trên NST thường như thế nào? Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, kết hợp với quan sát hình 3, hãy: Nêu đặc điểm nổi bật ngành nông nghiệp của vùng Đông Nam Bộ b. Nông nghiệpĐọc thông tin, kết hợp với quan sát hình 3, hãy:Nêu đặc điểm nổi bật ngành nông nghiệp của vùng Đông Nam BộKể tên một số cây công nghiệp chính ở Đông Nam Bộ và sự Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (P1) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (P1). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Biến dị tổ hợp có ý nghĩa gì đối với chọn giống và tiến hóa? Tại sao ở những loài sinh sản giao phối, Câu 3: Biến dị tổ hợp có ý nghĩa gì đối với chọn giống và tiến hóa? Tại sao ở những loài sinh sản giao phối, biến dị tổ hợp lại phong phú hơn nhiều so với những loài sinh sản vô tí Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân về các việc cần làm để bảo vệ nguồn nước, bảo vệ bầu không khí nơi em sinh sống. C. Hoạt động ứng dụngTrao đổi với người thân về các việc cần làm để bảo vệ nguồn nước, bảo vệ bầu không khí nơi em sinh sống. Xếp hạng: 3
- Một người đi xe đạp trong 40 phút với vận tốc là 12 km/h. Hỏi quãng đường đi được là bao nhiêu km ? Câu 7. (Trang 10 SGK lí 8) Một người đi xe đạp trong 40 phút với vận tốc là 12 km/h. Hỏi quãng đường đi được là bao nhiêu km ? Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức (P1) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức (P1). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Tìm tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo từ ngữ. (Chọn một trong hai bài theo hướng dẫn của thầy cô) B. Hoạt động thực hành1. Trò chơi Ghép chữ: Tìm tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo từ ngữ. (Chọn một trong hai bài theo hướng dẫn của thầy cô)a. xét, sét xào, sào&nbs Xếp hạng: 3
- Đóng vai chị đội trưởng để báo cáo với thầy (cô) tổng phụ trách kết quả tháng thi đua " Xây dựng Đội vững mạnh" 2. Đóng vai chị đội trưởng để báo cáo với thầy (cô) tổng phụ trách kết quả tháng thi đua " Xây dựng Đội vững mạnh" Xếp hạng: 3
- Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thán sinh vật nhưng có ý nghĩa đối với chăn nuôi và trồng trọt? Câu 2: Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thán sinh vật nhưng có ý nghĩa đối với chăn nuôi và trồng trọt? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 27: Chia sẻ khó khăn với người khuyết tật Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài chia sẻ khó khăn với người khuyết tật trang 53. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hỏi cha mẹ hoặc người thân, em cần làm gì để thể hiện sự thân thiện đối với những người sống xung quanh em C. Hoạt động ứng dụngHỏi cha mẹ hoặc người thân, em cần làm gì để thể hiện sự thân thiện đối với những người sống xung quanh em Xếp hạng: 3
- Ghép mỗi sô (1, 2, 3, 4) ở cột A với một chữ cái (a, b, c, d) ở cột B cho phù hợp 4. Ghép mỗi sô (1, 2, 3, 4) ở cột A với một chữ cái (a, b, c, d) ở cột B cho phù hợp Xếp hạng: 3
- Giải toán 8 tập 1 trang 58 sgk: câu 52 Chứng tỏ rằng với (a là một số nguyên), giá trị của biểu thức Câu 52 : Trang 58 sgk toán 8 tập 1Chứng tỏ rằng với (a là một số nguyên), giá trị của biểu thức \(\left( {a - {{{x^2} + {a^2}} \over {x + a}}} \right).\left( {{{2a} \over x} - {{4a} \over {x - a}}} \righ Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài: Thực hành và trải nghiệm với các đơn vị ki-lô-gam, Lít Hướng dẫn giải bài: Thực hành và trải nghiệm với các đơn vị ki-lô-gam, Lít trang 66 sgk toán 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy trồng một cây hoặc gieo một vài hạt giống (hạt rau, cây hoa, cây cảnh...) C. Hoạt động ứng dụngVới sự giúp đỡ của gia đình, em hãya. Trồng một cây hoặc gieo một vài hạt giống (hạt rau, cây hoa, cây cảnh...)b. Viết vào vở: tên cây đã trồng hoặc hạt cây đã Xếp hạng: 3
- Tên những thứ có thể gây ngộ độc cho mọi người. Với từng hình, mọi người phải làm gì để phòng tránh ngộ độc? 4. Quan sát, chỉ vào hình và trả lờia. Quan sát các hình 5, 6, 7:b. Chỉ vào hình và cho biết:Tên những thứ có thể gây ngộ độc cho mọi người.Với từng hình, mọi người phải làm gì để phò Xếp hạng: 3
