www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi may tinh 38354 chuyen ngon ngu ky hieu thanh van ban

  • Viết một đoạn văn chứng minh nhận định sau: "Lòng yêu nước... không bao giờ quên" Bài 3 trang 108 SGK Ngữ văn 11 tập 2 - Viết một đoạn văn chứng minh nhận định sau: Lòng yêu nước bắt nguồn từ tình yêu những người thân, yêu nơi chôn nhau cắt rốn với những kỉ niệm tuổi thơ không bao giờ quên. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Viết một bài văn ( khoảng 400 chữ) kể lại một trải nghiệm của bản thân Đề bài:Viết một bài văn ( khoảng 400 chữ) kể lại một trải nghiệm của bản thân Xếp hạng: 4 · 13 phiếu bầu
  • Lập dàn ý ngắn gọn cho văn bản “Cách xào rau cần với thịt bò”. 4. Tìm hiểu và thuyết minh về một phương pháp (cách làm)a) Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu:Cách xào rau cần với thịt bò1/ Nguyên liệu (dành cho 4 người ăn)- Rau cần: 400g;- Thịt bò: 20 Xếp hạng: 1,3 · 4 phiếu bầu
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật văn bản Đánh nhau với cối xay gió Câu 3: Giá trị nội dung và nghệ thuật văn bản Đánh nhau với cối xay gió Xếp hạng: 1,3 · 4 phiếu bầu
  • Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi nêu ở dưới: LÒNG KHIÊM TỐN. 3. Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích.a. Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi nêu ở dưới: LÒNG KHIÊM TỐN.(1) Bài văn giải thích vấn đề gì và giải thích như thế nào?(2) Tìm hiể Xếp hạng: 3
  • Soạn văn 8 bài: Bàn luận về phép học (Luận học pháp) trang 76 sgk Bàn luận về phép học (Luận pháp học) cho ta thấy được quan niệm của Nguyễn Thiếp về mục đích và tác dụng của việc học. Trong bài học này, KhoaHoc sẽ hướng dẫn chi tiết và đầy đủ cách làm các bài luyện tập. Xin mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Kể lại câu chuyện Ở vương quốc tương lai theo trình tự không gian Kể lại câu chuyện Ở vương quốc tương lai theo trình tự không gian được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Cho đề bài sau: kể lại một câu chuyện của lớp em với chủ đề về tinh thần đoàn kết, hợp tác, chia sẻ 2. Cho đề bài sau: kể lại một câu chuyện của lớp em với chủ đề về tinh thần đoàn kết, hợp tác, chia sẻ.(1) Tìm và lập dàn ý cho đề bài trên. Xếp hạng: 3
  • Theo em bạn hậu có phải công dân Việt Nam không? Vì sao? Em có đồng tình với một số ý kiến của một số bạn lớp 6B không? Vì sao? 3. Luyện tậpEm hãy đọc và thảo luận các tình huống sau: Theo em bạn hậu có phải công dân Việt Nam không? Vì sao? Em có đồng tình với một số ý kiến của một số bạn lớp 6B không? Xếp hạng: 3
  • Hoạt động 4: Đọc văn bản: nhà thơ Lò Ngân Sủng- người con của núi  Hoạt động 4: Đọc văn bản: nhà thơ Lò Ngân Sủng- người con của núiTrả lời câu hỏi:a. Vi sao nhà thơ Lò Ngân Sủn được tác giả bài viết gọi là "người con của núi”?b. Xác định c Xếp hạng: 3
  • 2. Một số kí hiệu 2. Một số kí hiệu- P: bố mẹ xuất phát- x: phép lai- G: giao tử- F: thế hệ con Xếp hạng: 3
  • Hoàn thiện sơ đồ sau về bố cục của văn bản Bài toán dân số B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc hiểu văn bản sau: Bài toán dân số2. Tìm hiểu văn bảna. Hoàn thiện sơ đồ sau về bố cục của văn bản Bài toán dân số Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Tự đánh giá Tục ngữ Soạn bài Tự đánh giá Tục ngữ bao gồm đáp án chi tiết cho các câu hỏi trong SGK Ngữ văn 7 Cánh diều tập 2 trang 19 được giáo viên KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Xem tranh, nói 2 - 3 câu về nội dung từ bức tranh. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý tranh. 5. Kể chuyệna. Xem tranh, nói 2 - 3 câu về nội dung từ bức tranh.b. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý tranh.c. Kể lại toàn bộ câu chuyện.6. Luyện tập nói, viết về tì Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Soạn văn 9 bài sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu về hợp đồng 3. Tìm hiểu về hợp đồnga) Đọc hợp đồng và trả lời các câu hỏi:(Đọc hợp đồng trong sách giáo khoa)(1) Mục đích của việc lập hợp đồng là gì?(2) Xác định bố cục của hợp đồng. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 1.  Xếp hạng: 3
  • Soạn VNEN bài Ôn tập văn bản nghị luận – Mở rộng câu giản lược nhất Soạn VNEN bài Ôn tập văn bản nghị luận – Mở rộng câu giản lược nhất - sách hướng dẫn học ngữ văn 7 tập 2. Bài soạn đáp ứng tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi các em cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Khi các em nhìn bức ảnh số 1 (đám mây đen) hãy cho biết những rủi ro nào sẽ có thể xảy ra nếu các em đứng dưới đám mây? B. Tìm hiểu các nhóm quyền cơ bản của trẻ em1. Tìm hiểu các nhóm quyền cơ bản của trẻ ema. Quan sát ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi: (tranh trang 69 sgk)Khi các em nhìn bức ảnh số 1 (đám Xếp hạng: 3
  • Câu 1: Từ “hành trang” trong văn bản của Vũ Khoan có nghĩa là gì? Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Từ “hành trang” trong văn bản của Vũ Khoan có nghĩa là gì? Xếp hạng: 3
  • Nêu một số bài học sau khi đọc văn bản Phong cách Hồ Chí Minh. D. Hoạt động vận dụng1. Nêu một số bài học sau khi đọc văn bản Phong cách Hồ Chí Minh. Xếp hạng: 3
  • Các câu sau đây có phù hợp với văn bản hành chính không? Vì sao? 2. Luyện tập về từ ngữ xưng hô địa phươnga) Các câu sau đây có phù hợp với văn bản hành chính không? Vì sao?(1) Các bậc ba má học sinh cần phối hợp với nhà trường để tạp điều kiệ Xếp hạng: 3
  • Ghép những từ ngữ thích hợp ở cột A với cột B để tạo thành câu kể Ai là gì? Viết các câu đó vào vở. 2. Ghép những từ ngữ thích hợp ở cột A với cột B để tạo thành câu kể Ai là gì? Viết các câu đó vào vở. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Bạn đến chơi nhà giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngDựa vào dàn bài chi tiết đã lập ở bài 7, viết bài tập làm văn số 2(văn biểu cảm)Đề bài: Loài cây em yêu Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn