www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi may tinh ban tin it 10454 nhung du an may tinh gia re vn di ve noi xa lam

  • Đề thi Olympic lớp 11 môn Ngữ văn Sở GD&ĐT Quảng Nam Đề thi Olympic lớp 11 môn Ngữ văn Sở GD&ĐT Quảng Nam năm 2020 - 2021 được chúng tôi sưu tầm và đăng tải. Mời các bạn tham khảo chuẩn bị tốt cho kì thi HSG lớp 11 sắp tới Xếp hạng: 3 · 4 phiếu bầu
  • Tại sao sản xuất nông nghiệp có tính mùa vụ còn sản xuất công nghiệp thì không? Tại sao sản xuất nông nghiệp có tính mùa vụ còn sản xuất công nghiệp thì không? được Khoahoc.com.vn chia sẻ tới các em. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Phê phán thái độ thờ ơ, ghẻ lạnh với con người cũng quan trọng và cần thiết như ca ngợi lòng vị tha, tình đoàn kết. Suy nghĩ của anh chị về câu nói trên Đề bài: Phê phán thái độ thờ ơ, ghẻ lạnh với con người cũng quan trọng và cần thiết như ca ngợi lòng vị tha, tình đoàn kết. Suy nghĩ của anh chị về câu nói trên Xếp hạng: 4,2 · 5 phiếu bầu
  • Đề thi Olympic lớp 11 môn Lịch sử Sở GD&ĐT Quảng Nam Đề thi Olympic lớp 11 môn Lịch sử Sở GD&ĐT Quảng Nam năm 2020 - 2021 được chúng tôi sưu tầm và đăng tải. Mời các bạn tham khảo chuẩn bị tốt cho kì thi HSG lớp 11 sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đặt câu với các tình thái từ “mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy” Đặt câu với các tình thái từ cho trước Câu 3: (Trang 83 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Đặt câu với các tình thái từ “mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy” Đặt câu với các tình thái từ cho trước. Xếp hạng: 3
  • Kim Lân đã đặt nhân vật vào một tình huống truyện như thế nào? Việc tạo tình huống truyện nhằm mục đích gì? A. Hoạt động khởi động(Học sinh tự nghiên cứu)B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản "Làng"2. Tìm hiểu văn bảna) Kim Lân đã đặt nhân vật vào một tình huống truyện như Xếp hạng: 3
  • Từ muối ăn tinh khiết, nước cất và các dụng cụ cần thiết, hãy pha chế và giải thích cách pha chế để thu được 2. Cách pha chế dung dịch1. Thí nghiệm: Từ muối ăn tinh khiết, nước cất và các dụng cụ cần thiết, hãy pha chế và giải thích cách pha chế để thu được:100 gam dung dịch muối ăn nồng độ Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Đề thi Olympic lớp 11 môn Hóa học Sở GD&ĐT Quảng Nam Đề thi Olympic lớp 11 môn Hóa học Sở GD&ĐT Quảng Nam năm 2020 - 2021 được chúng tôi sưu tầm và đăng tải. Mời các bạn tham khảo chuẩn bị tốt cho kì thi HSG lớp 11 sắp tới Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm thông tin, tranh ảnh về đồng bằng Nam Bộ 2. Sưu tầm thông tin, tranh ảnh về đồng bằng Nam Bộ Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích Nỗi thương mình Giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích Nỗi thương mình (Trích Truyện Kiều ) của Nguyễn Du Xếp hạng: 3
  • Đề thi Olympic lớp 11 môn Sinh học Sở GD&ĐT Quảng Nam Đề thi Olympic lớp 11 môn Sinh học Sở GD&ĐT Quảng Nam năm 2020 - 2021 được chúng tôi sưu tầm và đăng tải. Mời các bạn tham khảo chuẩn bị tốt cho kì thi HSG lớp 11 sắp tới Xếp hạng: 3
  • Bài 1 sinh 11: Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ Nước là dung môi hòa tan nhiều muối khoáng. Sự hấp thụ muối khoáng luôn gắn với quá trình hấp thụ nước được thực hiện bởi cơ quan rễ. Xếp hạng: 3
  • Nhà nước ta có những biện pháp nào để bảo vệ tài sản của Nhà nước và lợi ích công cộng ? Cho một ví dụ. Câu 4: Nhà nước ta có những biện pháp nào để bảo vệ tài sản của Nhà nước và lợi ích công cộng ? Cho một ví dụ. Xếp hạng: 3
  • Trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh ai là nhân vật chính? Các nhân vật chính được miêu tả bằng những chi tiết nghệ thuật tưởng tượng, kì ảo như thế nào? Ý nghĩa tượng trưng của các nhân vật đó? Câu 2 (Trang 34 – SGK) Trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh ai là nhân vật chính? Các nhân vật chính được miêu tả bằng những chi tiết nghệ thuật tưởng tượng, kì ảo như thế nào? Ý nghĩa tượng Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính Văn bản văn học Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Văn bản văn học ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 2. Xếp hạng: 3
  • Đọc lời của các nhân vật trong tranh/ Đóng vai, nói và đáp lời cảm ơn phù hợp với từng tình huống sau. 5. Nói và nghea. Đọc lời của các nhân vật trong tranh:b. Đóng vai, nói và đáp lời cảm ơn phù hợp với từng tình huống sau:Bà kể cho em nghe một câu chuyện thú vị.Bạn cho em mượn một tập t Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Thông tin về ngày trái đất năm 2000 Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000 cùng với sự giải thích đơn giản mà sáng tỏ về tác hại của việc dùng bao ni lông; về lợi ích của việc giảm bớt chất thải ni lông; đã gợi cho chúng ta những việc có thể làm ngay để cải thiện môi trường sống, để bảo vệ Trái Đất; ngôi nhà chung của chúng ta. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 12.5 và chỉ ra những điểm có thể gây mất an toàn khi sử dụng nồi cơm điện. Luyện tậpQuan sát hình 12.5 và chỉ ra những điểm có thể gây mất an toàn khi sử dụng nồi cơm điện. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 6 bài 10: Cấu tạo miền hút của rễ Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 6 bài 10: Cấu tạo miền hút của rễ. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Tiếng nói của văn nghệ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Tiếng nói của văn nghệ " Xếp hạng: 3
  • Hãy lấy ví dụ về sự thích nghi của lưỡng cư đối với môi trường nước là không giống nhau ở những loài khác nhau Câu 1: Trang 122 - sgk Sinh học 7Hãy lấy ví dụ về sự thích nghi của lưỡng cư đối với môi trường nước là không giống nhau ở những loài khác nhau. Xếp hạng: 3
  • Hãy đọc nội dung sau đây, tìm hiểu cách sử dụng hàm IF để tính toán một cách tự động theo công thức D. Hoạt động tìm tòi, mở rộngHãy đọc nội dung sau đây, tìm hiểu cách sử dụng hàm IF để tính toán một cách tự động theo công thức Xếp hạng: 3
  • Có phải tất cả các rễ đều có miền hút không? Vì sao? Câu 3: Có phải tất cả các rễ đều có miền hút không? Vì sao?  Xếp hạng: 3
  • Giải bài 11 sinh 6: Sự hút nước và muối khoáng của rễ Rễ không những giúp cây bám chặt vào đất mà còn giúp cây hút nước và muối khoáng hòa tan từ đất. Vậy cây cần nước và muối khoáng như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn