www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 062013 11 phi hanh doan tq1

  • Tư tưởng và đặc sắc nghệ thuật của các bài Chiều tối, Lai tân của Hồ Chí Minh, Từ ấy, Nhớ đồng của Tố Hữu? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi Tư tưởng và đặc sắc nghệ thuật của các bài Chiều tối, Lai tân của Hồ Chí Minh, Từ ấy, Nhớ đồng của Tố Hữu? Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn văn nghị luận để trình bày luận điểm “Chúng ta không nên học vẹt và học tủ” sao cho đoạn văn ấy vừa có lí lẽ chặt chẽ, lại vừa có sức truyền cảm Câu 3: trang 98 sgk Ngữ văn 8 tập 2Viết một đoạn văn nghị luận để trình bày luận điểm “Chúng ta không nên học vẹt và học tủ” sao cho đoạn văn ấy vừa có lí lẽ chặt chẽ, lại vừa Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tìm những yếu tố tả người và tả cảnh trong hai đoạn trích Truyện Kiều vừa học. Phân tích giá trị của những yếu tố miêu tả ấy trong việc thể hiện nội dung mỗi đoạn trích Câu 1 (Trang 92 SGK) Tìm những yếu tố tả người và tả cảnh trong hai đoạn trích Truyện Kiều vừa học (Chị em Thuý Kiều, tr. 81 và Cành ngày xuân, tr. 84). Phân tích giá trị của những yếu tố Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm lại một đoạn văn hoặc bài văn tự sự sử dụng hiệu quả yếu tố miêu tả nội tâm. Ghia lại những nhận xét của em về cái hay của đoạn văn/ bài văn đó. 2. Sưu tầm lại một đoạn văn hoặc bài văn tự sự sử dụng hiệu quả yếu tố miêu tả nội tâm. Ghia lại những nhận xét của em về cái hay của đoạn văn/ bài văn đó. Xếp hạng: 3
  • Để giải thích câu tục ngữ Thất bại là mẹ thành công. Hãy chọn một trong 3 ý để viết thành một đoạn văn, sau đó phân tích cách trình bày nội dung trong đoạn văn đó Câu 4 (Trang 37 – SGK) Để giải thích câu tục ngữ Thất bại là mẹ thành công, một bạn đã đưa ra các ý sau:a. Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ.b. Giải thích tại sao người xưa lại nói Thất Xếp hạng: 3
  • Em nghĩ gì về hành vi bạo lực ở học sinh Trung học cơ sở hiện nay? 3. Em nghĩ gì về hành vi bạo lực ở học sinh Trung học cơ sở hiện nay? Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn văn tả lá, thân hoặc gốc của cái cây mà em yêu thích. 2. Viết một đoạn văn tả lá, thân hoặc gốc của cái cây mà em yêu thích. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Viết một đoạn văn tả một loại hoa hoặc một thứ quả mà em yêu thích B. Hoạt động thực hành1. Viết một đoạn văn tả một loại hoa hoặc một thứ quả mà em yêu thích: Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Em và các bạn cần làm gì để phòng chống các hành vi bạo lực học đường? Em và các bạn cần làm gì để phòng chống các hành vi bạo lực học đường? Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thạch Sanh. D. Hoạt động vận dụng.1. Vẽ hoặc sưu tầm một bức tranh thể hiện một chi tiết mà em thích nhất trong truyện Thạch Sanh. Đặt tên cho bức tranh đo.2*. Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu cả Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 31: Thực hành và trải nghiệm xem đồng hồ, xem lịch Giải VBT toán 2 bài 31: Thực hành và trải nghiệm xem đồng hồ, xem lịch sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [Cánh diều] Giải VBT Toán 2 tập 1 bài 45: Thực hành lắp ghép, xếp hình phẳng Giải VBT Toán 2 tập 1 bài 45: Thực hành lắp ghép, xếp hình phẳng sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Trong số những bài thơ đã học, em yêu thích đoạn thơ/ bài thơ nào nhất? Trao đổi với bạn bè, người thân rồi viết lại những cảm nhận của em về đoạn thơ/ bài thơ đó. D. Hoạt động vận dụngTrong số những bài thơ đã học, em yêu thích đoạn thơ/ bài thơ nào nhất? Trao đổi với bạn bè, người thân rồi viết lại những cảm nhận của em về đoạn thơ/ bài Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi: Cu Chắt có những đồ chơi gì?..... 4. Luyện đọc5. Thảo luận để trả lời câu hỏi: Đọc thầm đoạn 1, 2 thay nhau hỏi và trả lời:1. Cu Chắt có những đồ chơi gì?2. Chúng khác nhau như thế nào?3. Vì sao cu Chắt bỏ hai người Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm hóa học 8 bài 39: Bài thực hành 6: Tính chất hóa học của nước Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm hóa học 8 bài 39: Bài thực hành 6: Tính chất hóa học của nước. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 3 bài 37: Bài thực hành số 6: Tốc độ phản ứng hóa học Thí nghiệm 3: Ảnh hưởng của diện tích tiếp xúc đến tốc độ phản ứngQuan sát hiện tượng xảy ra rong hai ống nghiệm và rút ra kết luận.Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 1 bài 37: Bài thực hành số 6: Tốc độ phản ứng hóa học Thí nghiệm 1: Ảnh hưởng của nồng độ đến tốc độ phản ứngQuan sát hiện tượng xảy ra trong hai ống nghiệm và rút ra kết luận.Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra. Xếp hạng: 3
  • Bức tranh dưới đây vẽ những gì? Đoán xem 2 bạn nhỏ nói gì với nhau ĐỌC: NIỀM VUI CỦA BI VÀ BỐNGBức tranh dưới đây vẽ những gì? Đoán xem 2 bạn nhỏ nói gì với nhau.1. Nếu có bảy hũ vàng, Bi và Bống sẽ làm gì?2. Không có bảy hũ vàng, hai anh em làm gì?3. T Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 1 bài 45: Bài thực hành 7 Pha chế dung dịch theo nồng độ Thực hành 1: Hãy tính toán và pha chế 50 gam dung dịch đường có nồng độ 15%. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 2 bài 45: Bài thực hành 7 Pha chế dung dịch theo nồng độ Thực hành 2: Hãy tính toán và pha chế dung dịch Natri clorua (NaCl) có nồng độ 0,2 M Xếp hạng: 3
  • Mệnh đề nào dưới đây là đúng khi nói về hoạt động vừa tiến hành ở trên? B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Làm tính thông qua phần mềm CalculatorMệnh đề nào dưới đây là đúng khi nói về hoạt động vừa tiến hành ở trên?A. Người dùng nhập thông tin vào bằng Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 3 bài 45: Bài thực hành 7 Pha chế dung dịch theo nồng độ Thực hành 3: Hãy tính toán và pha chế dung dịch 50g dd đường 5% từ dd đường có nồng độ 15% ở phần thực hành 1 Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 2 bài 37: Bài thực hành số 6: Tốc độ phản ứng hóa học Thí nghiệm 2: Ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứngQuan sát hiện tượng xảy ra trong hai ống nghiệm và rút ra kết luận.Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 4 bài 45: Bài thực hành 7 Pha chế dung dịch theo nồng độ Thực hành 4: Hãy tính toán và pha chế dung dịch 50ml dd NaCl có nồng độ 0,1M từ dd NaCl có nồng độ 0,2M ở thực hành 2 Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn