www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 24110 Khoi benh tam than hoang tuong nho mo

  • So sánh hình tượng người tù cách mạng qua hai bài thơ Ngắm Trăng và Khi con tu hú Câu 3: So sánh hình tượng người tù cách mạng qua hai bài thơ Ngắm Trăng và Khi con tu hú Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Hãy nêu các sự việc, hiện tượng tốt đáng được biểu dương trong nhà trường hoặc ngoài xã hội 2. Hãy nêu các sự việc, hiện tượng tốt đáng được biểu dương trong nhà trường hoặc ngoài xã hội. Trao đổi xem hiện tượng, sự việc nào đáng để viết một bài nghị luận xã hội Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Hãy ghi lại những sự kiện lịch sử tương ứng với mốc thời gian cho trước vào bảng sau: 1. Hãy ghi lại những sự kiện lịch sử tương ứng với mốc thời gian cho trước vào bảng sau:Thời gianSự kiện lịch sử1. Khoảng năm 700 TCNa.2. Năm 179 TCNb.3. Năm 40 – 43c.4. Năm 938d.  Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
  • Viết bài văn ngắn ghi lại ấn tượng của em trong buổi đến trường khai giảng lần đầu tiên. Câu  2 (Phần Luyện tập – Trang 9) Viết bài văn ngắn ghi lại ấn tượng của em trong buổi đến trường khai giảng lần đầu tiên. Xếp hạng: 3
  • Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh con cò trong bài Con cò của Chế Lan Viên Câu 3: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh con cò trong bài Con cò của Chế Lan Viên Xếp hạng: 3
  • Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn “Rừng xà nu” của nhà văn Nguyễn Trung Thành Đề bài: Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn “Rừng xà nu” của nhà văn Nguyễn Trung Thành Xếp hạng: 3
  • Từ Hải bộc lộ lí tưởng anh hùng của mình qua lòi nói với Thúy Kiều như thế nào Câu 2: trang 114 sgk Ngữ văn 10 tập 2Từ Hải bộc lộ lí tưởng anh hùng của mình qua lòi nói với Thúy Kiều như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Nêu công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch mắc nối tiếp, đoạn mạch mắc song song. 3. Nêu công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch mắc nối tiếp, đoạn mạch mắc song song. Xếp hạng: 3
  • Em hãy lựa chọn các mục ở cột A sao cho tương ứng với các mục ở cột B. Bài tập c: Em hãy lựa chọn các mục ở cột A sao cho tương ứng với các mục ở cột B.A.  Việc cần giải quyết                Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 27: Một số hiện tượng thiên tai Hướng dẫn học bài: một số hiện tượng thiên tai trang 110 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Công thức tính điện trở tương đương đối với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song là 3. Công thức tính điện trở tương đương đối với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song làA. $R_{td} = R_1 + R_2$B. $R_{td} = \frac{R_1R_2}{R_1 + R_2}$C. $R_{td} = \frac{R_1+R_2}{R_1R_2}$D. $R_{td} = \frac{ Xếp hạng: 3
  • Giải TBĐ địa 10 bài: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ Giải tập bản đồ địa lí lớp 10, giải chi tiết và cụ thể bài: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ sách tập bản đồ địa lí lớp 10 trang 5. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 10. Xếp hạng: 3
  • Tường thuật những nét chính về cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán do Dương Đình Nghệ lãnh đạo b. Tường thuật những nét chính về cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán do Dương Đình Nghệ lãnh đạo Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Hiện tượng chuyển nghĩa của từ giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Tìm hiểu về từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ...........................................................2. Tìm hiểu về lời văn, đoạn văn tự Xếp hạng: 3
  • Vì sao chúa ăn tương vẫn thấy ngon miệng? Em có nhận xét gì về nhân vật Trạng Quỳnh? (4) Vì sao chúa ăn tương vẫn thấy ngon miệng?(5) Em có nhận xét gì về nhân vật Trạng Quỳnh?Trạng Quỳnh rất thông minh.......Trạng Quỳnh vừa giúp được chúa lại vừa khéo chê chúa......Trạng Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm vật lí 8 bài 27: Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 27 vật lí 8: Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Viết tiếp kết luận cho các luận cứ sau nhằm thể hiện tư tưởng, quan điểm của người nói Câu 3: Trang 33 sgk ngữ văn 7 tập 2Viết tiếp kết luận cho các luận cứ sau nhằm thể hiện tư tưởng, quan điểm của người nói a. Ngỗi mãi ở nhà chán lắm...b. Ngày mai đã thi rồi mà bài Xếp hạng: 3
  • Nghiên cứu kĩ thuật trồng cây keo trong bảng sau, ghép đôi các bước với từng hình tương ứng: b. Nghiên cứu kĩ thuật trồng cây keo trong bảng sauGhép đôi các bước với từng hình tương ứng:Bước 1 Bước 3 Bước 5 Bước 7 Bước 2 Bước 4 Bước 6 Bước 8& Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình ảnh, hãy xác định tên và nhóm tương ứng của các dụng cụ kĩ thuật điện 2. Dụng cụ kĩ thuật điệnQuan sát hình ảnh, hãy xác định tên và nhóm tương ứng của các dụng cụ kĩ thuật điện Xếp hạng: 3
  • Đưa từ cực của hai nam châm lại gần nhau (hình 21.3). Quan sát hiện tượng cho nhận xét. Câu 3: Trang 59 - SGK vật lí 9 Đưa từ cực của hai nam châm lại gần nhau (hình 21.3). Quan sát hiện tượng cho nhận xét. Xếp hạng: 3
  • Giải thích hiện tượng nhiễm điện âm của một quả cầu kim loại do tiếp xúc bằng thuyết electron. Câu 2: SGK trang 14:Giải thích hiện tượng nhiễm điện âm của một quả cầu kim loại do tiếp xúc bằng thuyết electron. Xếp hạng: 3
  • Trong cuộc sống, người kĩ sư thể hiện các đối tượng kĩ thuật lên bản vẽ bằng cách nào? A. Hoạt động khởi động1. Trong cuộc sống, người kĩ sư thể hiện các đối tượng kĩ thuật lên bản vẽ bằng cách nào?2. Với một bản vẽ kĩ thuật, làm thế nào để thể hiện rõ cấ Xếp hạng: 3
  • Kể vắn tắt các truyện ngụ ngôn tương ứng để thấy rõ nguồn gốc của các thành ngữ sau: D. Hoạt động vận dụng1. Kể vắn tắt các truyện ngụ ngôn tương ứng để thấy rõ nguồn gốc của các thành ngữ sau:Con Rồng cháu tiênẾch ngồi đáy giếngThầy bói xem voi Xếp hạng: 3
  • Em cảm nhận được gì về hình tượng người bà và tình cảm của bà cháu trong bài thơ c. Em cảm nhận được gì về hình tượng người bà và tình cảm của bà cháu trong bài thơ? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn