congnghemoi may tinh ban tin it 5155 O dia USB mong nhat the gioi
- Tả một người ở địa phương em: Tả chú công an Văn mẫu lớp 5: Tả một người ở địa phương em sinh sống (chú công an, chú dân phòng, bác tổ trưởng dân phố, bà cụ bán hàng). Trong bài viết này KhoaHoc sẽ hướng dẫn các em dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu tả một người ở địa phương em - tả chú công an hay. Xếp hạng: 2,2 · 6 phiếu bầu
- Viết vào vở đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả ngoại hình một người bạn của em, trong đoạn văn có ít nhất một câu ghép. 2. Viết vào vở đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả ngoại hình một người bạn của em, trong đoạn văn có ít nhất một câu ghép. Xếp hạng: 3,7 · 9 phiếu bầu
- Bài 9: Nhật Bản (Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế) Nhật Bản là quốc gia quần đảo, nghèo tài nguyên khoáng sản, dân cư cần cù. Từ giữa thập niên 50 của thế kỉ XX, Nhật Bản đã nhanh chóng phát triển thành một cường quốc kinh tế. Để hiểu rõ về đất nước : mặt trời mọc”, chúng ta sẽ đến với bài “Nhật Bản” tiết 1 tìm hiểu về tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 8 bài 12: Nhật Bản giữa thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 8 bài 12: Nhật Bản giữa thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Lấy một tờ giấy A4, vẽ một bàn tay to bằng cả trang giấy, trên mỗi ngón tay viết những người hoặc địa chỉ tin cậy, có thể giúp đỡ em phòng tránh bị xâm hại tình dục 4. Vẽ bàn tay tin cậyLấy một tờ giấy A4, vẽ một bàn tay to bằng cả trang giấy, trên mỗi ngón tay viết những người hoặc địa chỉ tin cậy, có thể giúp đỡ em phòng tránh bị xâm hại tình Xếp hạng: 3
- Vì sao sau chiến tranh thế giới thứ hai, giới cầm quyền Mĩ theo đuổi mưu đồ thống trị thế giới và nô dịch các quốc gia dân tộc trên khắp hành tinh? A. Hoạt động khởi động1. Vì sao sau chiến tranh thế giới thứ hai, giới cầm quyền Mĩ theo đuổi mưu đồ thống trị thế giới và nô dịch các quốc gia dân tộc trên khắp hành tinh? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 8: bài Tính thống nhất về chủ đề của văn bản Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 8 bài Tính thống nhất về chủ đề của văn bản . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Văn bản này (gồm 17 mục) được bố cục thành mấy phần? Phân tích tính hợp lí, chặt chẽ của bố cục văn bản Câu 1 (Trang 35 – SGK) Văn bản này (gồm 17 mục) được bố cục thành mấy phần? Phân tích tính hợp lí, chặt chẽ của bố cục văn bản. Xếp hạng: 3
- Tiêu cự của thể thuỷ tinh sẽ dài hay ngắn nhất khi nhìn một vật ở : a) điểm cực viễn ; b) điểm cực cận? 3. Tiêu cự của thể thuỷ tinh sẽ dài hay ngắn nhất khi nhìn một vật ở : a) điểm cực viễn ; b) điểm cực cận? Xếp hạng: 3
- Bài 3 trang 26 sgk Tin học 9 Câu 3 trang 26 sgk Tin học 9 - Em hiểu www là gì? được KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện câu trả lời đồng thời học tốt Tin lớp 9. Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, quan sát hình ảnh, hãy: Kể tên ba chủng tộc trên thế giới. Căn cứ vào đâu để chia dân cư trên thế giới thành ba chủng tộc chính. 2. Nhận biết sự khác nhau giữa các chủng tộcĐọc thông tin, quan sát hình ảnh, hãy:Kể tên ba chủng tộc trên thế giới. Căn cứ vào đâu để chia dân cư trên thế giới thành ba chủng tộc chí Xếp hạng: 3
- Tình hình các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất có những chuyển biến quan trọng nào về mặt kinh tế, chính trị, xã hội? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 84 – sgk lịch sử 11Tình hình các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất có những chuyển biến quan trọng nào về mặt kinh tế, c Xếp hạng: 3
- Tình hình Nhật Bản trong những năm 1918 – 1929 có những điểm gì nổi bật? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 75 – sgk lịch sử 11Tình hình Nhật Bản trong những năm 1918 – 1929 có những điểm gì nổi bật? Xếp hạng: 3
- Qua câu chuyện “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng” có thể rút ra cho người làm nghề y hôm nay và mai sau bài học gì? Câu 3: (Trang 165 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Qua câu chuyện “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng” có thể rút ra cho người làm nghề y hôm nay và mai sau bài học gì? Xếp hạng: 3
- Tại sao phải kẹp vật giữa hai bản thủy tinh mỏng khi quan sát vật bằng kính hiển vi ? sgk Vật lí 11 trang 210 Hướng dẫn trả lời các câu hỏi giữa bàiTrang 210 Sgk Vật lí lớp 11 Tại sao phải kẹp vật giữa hai bản thủy tinh mỏng khi quan sát vật bằng kính hiển vi ? Xếp hạng: 3
- Giới thiệu các bạn trong nhóm về gia đình em theo gợi ý dưới đây? Chia sẻ với các bạn thông tin và tranh ảnh về công việc, nghề nghiệp có thu nhập và công việc tình nguyện? 1. Em đã học được những gì về gia đình?• Giới thiệu các bạn trong nhóm về gia đình em theo gợi ý dưới đây?• Chia sẻ với các bạn thông tin và tranh ảnh về công việc, nghề nghiệp có Xếp hạng: 3
- Vì sao khi sử dụng bàn là cẩn điều chỉnh nhiệt độ?Nếu không có bàn là, em sẽ làm thế nào để quần áo ít bị nhăn? II. Là (ủi)1. Vì sao khi sử dụng bàn là cẩn điều chỉnh nhiệt độ?2. Nếu không có bàn là, em sẽ làm thế nào để quần áo ít bị nhăn?3. Sử dụng bàn là như thế nào cho an toàn? Xếp hạng: 3
- Chọn những nhận định chính xác về nghệ thuật thể hiện của truyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng. Nêu lí do lựa chọn của em. c. Chọn những nhận định chính xác về nghệ thuật thể hiện của truyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng. Nêu lí do lựa chọn của em.A. Truyện mang tính giáo huấn.B. Sử dụng các chi t Xếp hạng: 3
- Tình huống 1: Bạn Linh nên làm như thế nào? 2. Xử lí tình huốngTình huống 1: Bạn Linh nên làm như thế nào?Tình huống 2: Bạn Trí cần làm gì để có mặt đúng giờ? Xếp hạng: 3
