www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong thien nhien 26551 te gia c co nguy co tuye t chu ng cao nha t

  • Bài văn: Câu chuyện về một con vật nuôi có nghĩa, có tình bài mẫu 1 Đề bài. Câu chuyện về một con vật nuôi có nghĩa, có tình - bài mẫu 1 - Bài văn kiểm tra cuối học kì 1 môn Ngữ văn 8 Xếp hạng: 3
  • Trước khi nhặt được chú sò nhỏ, cậu bé trong câu chuyện trên đã có những suy nghĩ và cảm giác như thế nào? Theo em, chú sò là người bạn như thế nào? Thái độ của chú sò với cậu bé khiến cho em suy nghĩ gì về tình bạn? 2. Tìm hiểu biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnha. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi: "Đi tìm tình bạn"Câu hỏi:Trước khi nhặt được chú sò nhỏ, cậu bé trong câu chuyện trê Xếp hạng: 3
  • Bài 9: Nhật Bản (Các ngành kinh tế và các vùng kinh tế) Nhật Bản là quốc gia quần đảo, nghèo tài nguyên khoáng sản, dân cư cần cù. Từ giữa thập niên 50 của thế kỉ XX, Nhật Bản đã nhanh chóng phát triển thành một cường quốc kinh tế. Để hiểu rõ về đất nước “mặt trời mọc”, chúng ta sẽ đến với bài “Nhật Bản” tiết 2 các ngành kinh tế và các vùng kinh tế. Xếp hạng: 3
  • Ở những nơi khô hạn, có nắng chiếu trực tiếp thì rêu có sống được không? II. Các nhóm thực vật1. Ở những nơi khô hạn, có nắng chiếu trực tiếp thì rêu có sống được không? Vì sao?2*. Để tránh mọc rêu ở chân tường, sân, bậc thềm gây trơn trượt và mất thẩ Xếp hạng: 3
  • Em hiểu thế nào về: Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội? Câu 2: Em hiểu thế nào về nguyên lí giáo dục: Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội? Xếp hạng: 3
  • 1. Vẽ sơ đồ hoặc nói một cơ quan của cơ thể mà em đã học. Hoạt động thực hành1. Vẽ sơ đồ hoặc nói một cơ quan của cơ thể mà em đã học.2. Chia sẻ về cách chăm sóc, bảo vệ cơ quan đó.Hoạt động vận dụng1. Thực hiện các hoạt động sau:Đặ Xếp hạng: 3
  • Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè có ý nghĩa gì đối với chúng ta? Chuẩn bị bài họcViệc học hỏi từ thầy cô, bạn bè có ý nghĩa gì đối với chúng ta? Xếp hạng: 3
  • Khai thác nguồn lợi hải sản có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống người dân, đối với sự phát triển kinh tế đất nước và an ninh quốc phòng? 2. Ý nghĩa của việc khai thác, bảo vệ nguồn lợi hải sảnKhai thác nguồn lợi hải sản có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống người dân, đối với sự phát triển kinh tế đất nước Xếp hạng: 3
  • Nêu ý nghĩa của những thành tựu về kinh tế xã hội của nước ta trong 15 năm (1986 – 2000) thực hiện đường lối đổi mới? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 216 – sgk lịch sử 12Nêu ý nghĩa của những thành tựu về kinh tế - xã hội của nước ta trong 15 năm (1986 – 2000) thực hiện đường lối đổ Xếp hạng: 3
  • Bài 40. Thực hành đánh giá tiềm năng kinh tế của các đảo ven bờ và tìm hiểu về ngành công nghiệp dầu khí Sau đây, chúng ta cùng đến với bài thực hành: Đánh giá tiềm năng kinh tế của các đảo ven bờ và tìm hiểu về ngành công nghiệp dầu khí. Thông qua bài học này, chúng ta hiểu được ý nghĩa của biển để từ đó có ý thức hơn và có trách nhiệm hơn đối với biển. Xếp hạng: 3
  • Liên hệ với thực tế đã học và cho biết trong lịch sử nước ta thời phong kiến, có giai đoạn nào đất nước cũng lâm vào tình trạng bị chia cắt? C. Hoạt động ứng dụng1. Liên hệ với thực tế đã học và cho biết trong lịch sử nước ta thời phong kiến, có giai đoạn nào đất nước cũng lâm vào tình trạng bị chia cắt? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Dựa vào bảng số liệu thống kê, nhận xét trình độ phát triển kinh tế của một số quốc gia ở châu Đại Dương. Trang 148 sgk Địa lí 7Dựa vào bảng số liệu thống kê, nhận xét trình độ phát triển kinh tế của một số quốc gia ở châu Đại Dương. Xếp hạng: 3
  • Hành vi giao tiếp có văn hóa có ý nghĩa như thế nào trong đời sống? c. Thảo luận:Hành vi giao tiếp có văn hóa có ý nghĩa như thế nào trong đời sống? Xếp hạng: 3
  • Tại sao người ta nói nếu không có thực vật thì cũng không có loài người? Câu 2: Trang 156 sgk Sinh học 6Tại sao người ta nói nếu không có thực vật thì cũng không có loài người? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tự nhiên xã hội 2 bài 15: Ôn tập chủ đề cộng đồng địa phương Hướng dẫn giải bài: Ôn tập chủ đề cộng đồng địa phương trang 56 sgk tự nhiên xã hội 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Bạn có biết tim nằm ở đâu không? Mạch máu nằm ở đâu trong cơ thể? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và đố bạn theo câu hỏi trong hình 1Bạn có biết tim nằm ở đâu không?Mạch máu nằm ở đâu trong cơ thể? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Một năm (dương lịch) có 12 tháng. Viết tập hợp A các tháng có 30 ngày. D.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG1.a) Một năm (dương lịch) có 12 tháng. Viết tập hợp A các tháng có 30 ngày. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 6 bài 4: Có phải tất cả thực vật đều có hoa? Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 6 bài 4: Có phải tất cả thực vật đều có hoa?. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Chỉ và nói tên một số xương và cơ trên cơ thể em hoặc bạn em B. Hoạt động thực hành1. Chỉ và nói tên một số xương và cơ trên cơ thể em hoặc bạn em Xếp hạng: 3
  • Viết phương trình sóng câu 4 trang 40 Bài sóng cơ và sự truyền sóng cơ Câu 4: SGK Vật lí, trang 40:Viết phương trình sóng. Xếp hạng: 3
  • Chào thầy giáo, cô giáo. Nói lời chúc mừng thồy gióo, cô giáo nhân ngày lễ. Vận dụng 1. Thực hànha. Chào thầy giáo, cô giáo.b. Nói lời chúc mừng thồy gióo, cô giáo nhân ngày lễ.c. Nói lời để nghị thể hiện sự kính trọng với thầy giáo, cô giáo.2. Làm thiệp c Xếp hạng: 3
  • Cơ thể trùng giày có cấu tạo phức tạp hơn trùng biến hình như thế nào? Câu 3: Cơ thể trùng giày có cấu tạo phức tạp hơn trùng biến hình như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Thực đơn dùng cho bữa cỗ tiệc và bữa ăn hàng ngày có gì khác nhau 3. Thực đơn dùng cho bữa cỗ tiệc và bữa ăn hàng ngày có gì khác nhau4. Tham khảo hình dưới đây và lên thực đơn cho bữa liên hoan của lớp em  Xếp hạng: 3
  • Lời giải Câu 1, Câu 2 Đề thi thử lên lớp 10 môn toán năm 2017 của trường THPT Chu Văn An Lời giải Câu 1, Câu 2 Đề thi thử lên lớp 10 môn toán năm 2017 của trường THPT Chu Văn An Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn