timkiem Nhiệt độ Trái đất
- Quá trình đô thị hoá ở Trung và Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ như thế nào? Câu 2: Tranh 133 sgk Địa lí 7Quá trình đô thị hoá ở Trung và Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ như thế nào? Xếp hạng: 3
- Chuyển động của vật nào dưới đây có thể coi như là chuyển động rơi tự do? Câu 8: Trang 27 SGK - vật lí 10Chuyển động của vật nào dưới đây có thể coi như là chuyển động rơi tự do?A. Chuyển động của một hòn sỏi được ném lên cao.B. Chuyển động của một hòn s Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải công nghệ 6 Ôn tập chủ đề 4: Đồ dùng điện trong gia đình Hướng dẫn giải bài Ôn tập chủ dề đồ dùng điện trong gia đình trang 81 sgk công nghệ 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến dưới đây? Giải thích lí do? 2. Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến dưới đây? Giải thích lí do?A. Một dân tộc nếu không biết trân trọng, giữ gìn các giá trị truyền thống dân tộc đó sẽ tự đánh mất mì Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về thái độ chống quân Pháp xâm lược của triều đình Huế? Câu 2: Trang 115 – sgk lịch sử 8Em có nhận xét gì về thái độ chống quân Pháp xâm lược của triều đình Huế? Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
- Hãy đọc kĩ đoạn văn từ đầu bài đến sắp đứng đầu thiên hạ rồi sau đó: Câu 2: Trang 10 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Hãy đọc kĩ đoạn văn từ đầu bài đến sắp đứng đầu thiên hạ rồi sau đó:a) Ghi lại những chi tiết miêu tả, ngoại hình và hành động của Dế Mèn. N Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 3 bài 37: Bài thực hành số 6: Tốc độ phản ứng hóa học Thí nghiệm 3: Ảnh hưởng của diện tích tiếp xúc đến tốc độ phản ứngQuan sát hiện tượng xảy ra rong hai ống nghiệm và rút ra kết luận.Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 1 bài 37: Bài thực hành số 6: Tốc độ phản ứng hóa học Thí nghiệm 1: Ảnh hưởng của nồng độ đến tốc độ phản ứngQuan sát hiện tượng xảy ra trong hai ống nghiệm và rút ra kết luận.Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra. Xếp hạng: 3
- Trình bày ý nghĩa của những thành tựu đó khi Trung Quốc bước sang thế kỉ XXI? Câu 2: Trình bày ý nghĩa của những thành tựu đó khi Trung Quốc bước sang thế kỉ XXI? Xếp hạng: 3
- Dựa vào lược đồ (hình 47), trình bày diễn biến chiến dịch Biên giới thu đông 1950? Trang 112 sgk lịch sử 9Dựa vào lược đồ (hình 47), trình bày diễn biến chiến dịch Biên giới thu đông 1950? Xếp hạng: 3
- Các ngành công nghiệp, nông nghiệp và dịch vụ của Ấn Độ phát triển như thế nào? Câu 6: Các ngành công nghiệp, nông nghiệp và dịch vụ của Ấn Độ phát triển như thế nào? Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 1 bài 45: Bài thực hành 7 Pha chế dung dịch theo nồng độ Thực hành 1: Hãy tính toán và pha chế 50 gam dung dịch đường có nồng độ 15%. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 2 bài 45: Bài thực hành 7 Pha chế dung dịch theo nồng độ Thực hành 2: Hãy tính toán và pha chế dung dịch Natri clorua (NaCl) có nồng độ 0,2 M Xếp hạng: 3
- Dựa vào lược đồ (hình 45) trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 Trang 108 sgk lịch sử 9Dựa vào lược đồ (hình 45) trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 3 bài 45: Bài thực hành 7 Pha chế dung dịch theo nồng độ Thực hành 3: Hãy tính toán và pha chế dung dịch 50g dd đường 5% từ dd đường có nồng độ 15% ở phần thực hành 1 Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 2 bài 37: Bài thực hành số 6: Tốc độ phản ứng hóa học Thí nghiệm 2: Ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứngQuan sát hiện tượng xảy ra trong hai ống nghiệm và rút ra kết luận.Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 4 bài 45: Bài thực hành 7 Pha chế dung dịch theo nồng độ Thực hành 4: Hãy tính toán và pha chế dung dịch 50ml dd NaCl có nồng độ 0,1M từ dd NaCl có nồng độ 0,2M ở thực hành 2 Xếp hạng: 3
- Dựa vào nội dung bài học, em hãy lập sơ đồ các ngành dịch vụ theo mẫu? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 50 sgk Địa lí 9Dựa vào nội dung bài học, em hãy lập sơ đồ các ngành dịch vụ theo mẫu? Xếp hạng: 3
- Cùng trao đổi với bạn bè về cái hay của bài thơ/ đoạn thơ/ đoạn văn đó 2. Cùng trao đổi với bạn bè về cái hay của bài thơ/ đoạn thơ/ đoạn văn đó. Xếp hạng: 3
