khampha the gioi dong vat 45688 nhung dieu thu vi ve loai ca sau
- Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả các loại bọ cánh cứng? 4. Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả các loại bọ cánh cứng?Anh sống trên cây. Anh đào hang dưới đất. Anh lặn xuống nước sâu. Anh béo tốt nhẵ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Lập bảng theo yêu cầu sau và điền những nội dung phù hợp 2. Lập bảng theo yêu cầu sau và điền những nội dung phù hợpLĩnh vựcThời LýThời TrầnThời HồTư tưởng, tôn giáo Văn học Giáo dục Kiến trúc & Xếp hạng: 3
- Viết PTHH của các phản ứng xảy ra (nếu có) khi lần lượt cho kim loại sắt vào các dung dịch sau: C. Hoạt động luyện tập 1. Viết PTHH của các phản ứng xảy ra (nếu có) khi lần lượt cho kim loại sắt vào các dung dịch sau: a, Cu(NO3)2 Xếp hạng: 3
- Phát hiện lỗi về dấu câu trong các đoạn sau đây và thay vào đó các dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trong trường hợp cần thiết) Câu 2: Trang 152 SGK Ngữ văn 8 tập 1Phát hiện lỗi về dấu câu trong các đoạn sau đây và thay vào dó các dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trong trường hợp cần thiết)a. “Sao mã Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình ảnh và cho biết: Những hiểu biết của em về hai nhân vật lịch sử trong hình 1 và hình 5. A. Hoạt động khởi độngQuan sát các hình ảnh và cho biết:Những hiểu biết của em về hai nhân vật lịch sử trong hình 1 và hình 5.Những suy đoán của em về lịch sử nước Nga trong năm 1917.Cá Xếp hạng: 3
- Em hiểu thế nào là “phong cách”? Hãy trình bày ngắn gọn những cảm nhận của em về “phong cách Hồ Chí Minh”. A. Hoạt động khởi độngEm hiểu thế nào là “phong cách”? Hãy trình bày ngắn gọn những cảm nhận của em về “phong cách Hồ Chí Minh”. Xếp hạng: 3
- 3. Bộ NST của ngựa là 2n = 64. Tính số NST có mặt ở các loại tế bào sau đây của ngựa: 3. Bộ NST của ngựa là 2n = 64. Tính số NST có mặt ở các loại tế bào sau đây của ngựa:a, tinh nguyên bàob, thể cực thứ nhấtc, noãn bào bậc Id, tinh bào bậc II Xếp hạng: 3
- Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (-) trong các đoạn văn sau 7. Tìm hiểu về dấu gạch ngang(1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (-) trong các đoạn văn sau:a. Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:- Cháu con ai?- Thưa ông, cháu là con ông Thư.b. Con cá sấ Xếp hạng: 3
- Phát hiện lỗi về dấu câu trong các đoạn sau đây và thay vào dó các dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trong trường hợp cần thiết) 4. Phát hiện lỗi về dấu câu trong các đoạn sau đây và thay vào dó các dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trong trường hợp cần thiết)a. “Sao mãi tới giờ anh mới về, mẹ ở Xếp hạng: 3
- Viết bài văn tả cây cối, chọn một trong những đề tài sau: 4. Viết bài văn tả cây cốiChọn một trong các đề bài sau:a. Mỗi loài hoa đều có một vẻ riêng. Em hãy chọn một loài hoa mà em thích nhất và viết bài văn miêu tả để bạn em cũng thấy rằn Xếp hạng: 3
- Nước ta có những điều kiện nào để phát triển ngành thủy sản? Câu 2: Trang 90 – sgk địa lí 5Nước ta có những điều kiện nào để phát triển ngành thủy sản? Xếp hạng: 3
- Những chủ trương của nhà Lý đối với các nước láng giềng để lại bài học gì đối với công cộc bảo vệ chủ quyển biên giới biển và hải đảo hiện nay? 3. Những chủ trương của nhà Lý đối với các nước láng giềng để lại bài học gì đối với công cộc bảo vệ chủ quyển biên giới biển và hải đảo hiện nay? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Lập bảng hệ thống kiến thức về các nhà văn hóa thời cận đại: tác giả, năm sinh - năm mất, tác phẩm, nhận xét về những đóng góp và hạn chế Câu 2: Lập bảng hệ thống kiến thức về các nhà văn hóa thời cận đại: tác giả, năm sinh - năm mất, tác phẩm, nhận xét về những đóng góp và hạn chế Xếp hạng: 3
- Để không mắc tật cận thị em cần chú ý những điều gì? 3. Để không mắc tật cận thị em cần chú ý những điều gì? Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải toán 2 bài: Em ôn lại những gì đã học Hướng dẫn giải bài: Em ôn lại những gì đã học trang 84 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Sau đây là một số quy định của pháp luật đối với người đi bộ. Em hãy đọc và quan sát bức ảnh ở dưới. Theo quy định này, những vị trí nào trong bức ảnh là dành cho người đi bộ hoặc người đi bộ có thể đi? II. Các quy định của pháp luật về trật tự, an toàn và văn hóa tham gia giao thông1. Tìm hiểu những quy định của pháp luật đối với người đi bộSau đây là một số quy định của pháp luật Xếp hạng: 3
- Chia sẻ những việc em làm để tuân thủ quy định nơi công cộng. Vận dụngChia sẻ những việc em làm để tuân thủ quy định nơi công cộng.Nhắc nhở người thân, bạn bè tuân thủ quy định nơi công cộng. Xếp hạng: 3
- Viết và thực hiện những điều đã cam kết theo mẫu dưới đây: C. Hoạt động ứng dụngViết và thực hiện những điều đã cam kết theo mẫu dưới đây: Xếp hạng: 3
- Em hãy kể một số hành vi vi phạm quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân. Bài tập 2: Em hãy kể một số hành vi vi phạm quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân. Xếp hạng: 3
