www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 39828 Thien ha cua loai nguoi se va cham voi thien ha M31

  • Qua hai câu “Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân/ Quân điếu phạt trước lo trừ bạo”, có thể hiểu cốt lõi tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi là gì ? Người dân mà tác giả nói tới là ai ? Kẻ bạo ngược mà tác giả nói tới là kẻ nào Câu 2: trang 69 sgk ngữ văn 8 tập 2Qua hai câu “Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân/ Quân điếu phạt trước lo trừ bạo”, có thể hiểu cốt lõi tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi là gì ? Người Xếp hạng: 3
  • Nếu em là Mai, em sẽ làm gì trong tình huống trên? C. Hoạt động luyện tập1. Nhanh tay, nhanh mắt2. Xử lí tình huốngTình huống 1: Chiều nay, lớp Mai có buổi lao động dọn vệ sinh và trồng hoa ở nghĩa trang liệt sĩ của xã nhưng trời rất lạnh Xếp hạng: 3
  • Nước mưa rơi xuống mặt đất sẽ tồn tại ở những đâu? 2. Vòng tuần hoàn lớn của nướcQuan sát sơ đồ hình 2 và kết hợp với hiểu biết của em, hãy cho biết:1/ Nước mưa rơi xuống mặt đất sẽ tồn tại ở những đâu?2/ Hãy mô tả vòng tuần ho Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Quan sát hình 25.1, em có nhận xét gì về hình dạng của các loại vi khuẩn. Lấy ví dụ 1. Đặc điểm của vi khuẩnQuan sát hình 25.1, em có nhận xét gì về hình dạng của các loại vi khuẩn. Lấy ví dụTìm hiểu thông tin về sự phân bố của vi khuẩn trong tự nhiên. Em có nhận xét Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Nêu tính chất hóa học của kim loại, mỗi tính chất viết một phương trình hóa học để minh họa. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi (SGK KHTN 9 tập 1 trang 5)Nêu tính chất hóa học của kim loại, mỗi tính chất viết một phương trình hóa học để minh họa. Xếp hạng: 2,3 · 3 phiếu bầu
  • Kể tên những nguyên vật liệu thường dùng trong cắm hoa. Nêu tác dụng của từng loại nguyên vật liệu  B. Hoạt động hình thành kiến thức và thực hànhI. Nguyên vật liệu thường dùng trong cắm hoa1. Đọc thông tin và quan sát các hình ảnh dưới đây (sgk)2. Thực hiện nhiệm vụKể tên những Xếp hạng: 3
  • Đọc một truyện về gia đình. Chia sẻ về truyện đã đọc Vận dụng1. Đọc một truyện về gia đình. a) Chia sẻ về truyện đã đọcb) Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Nói câu thể hiện tình cảm của em với bố mẹ hoặc người Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 8A: Sự chia sẻ làm cuộc sống tốt đẹp hơn Giải bài 8A: Sự chia sẻ làm cuộc sống tốt đẹp hơn - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 trang 60. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Đọc một truyện về trẻ em. Chia sẻ về truyện đã đọc Vận dụng1. Đọc một truyện về trẻ ema. Chia sẻ về truyện đã đọcb. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ2. Chơi trò chơi Họa sĩ nhí Xếp hạng: 3
  • Giải TBĐ địa 8 bài 21: Con người và môi trường địa lí Giải tập bản đồ địa lí lớp 8, giải chi tiết và cụ thể bài 21: Con người và môi trường địa lí sách tập bản đồ địa lí lớp 8 trang 25. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 8. Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải VBT Đạo đức 2 bài 8: Chia sẻ yêu thương Giải VBT Đạo đức 2 bài 8: Chia sẻ yêu thương sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu Hướng dẫn giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu trang 108 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 5: Vì sao chúng ta phải ăn, uống sạch sẽ? Soạn Giải bài 5: Vì sao chúng ta phải ăn, uống sạch sẽ? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 2 trang 19. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi Bốn người hăm hở ... 2. Luyện tập về các phương châm hội thoại và xưng hô trong hội thoạia) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏiBốn người hăm hở đến nhà lão Miệng. Chẳng chào chẳng hỏi gì cả, cậu C Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ về những việc em định làm vào cuối tuần này Sinh hoạt sau giờ họcChia sẻ về  những việc em định làm vào cuối tuần này.- Kể về những dự định cho ngày cuối tuần của em- Nêu những việc em sẽ làm để chuẩn bị thực hiện dự Xếp hạng: 3
  • Em sẽ làm gì nếu là bạn trong tình huống dưới đây: 3. Xử lí tình huốngEm sẽ làm gì nếu là bạn trong tình huống dưới đây:Tình huống 1: Bị lạc trong siêu thị2. Bị lạc ở bến xe Xếp hạng: 3
  • Phân biệt thành phần tế bào ớ lớp ngoài và lớp trong thành cơ thể thuỷ tức và chức năng từng loại tế bào này Câu 3: Phân biệt thành phần tế bào ớ lớp ngoài và lớp trong thành cơ thể thuỷ tức và chức năng từng loại tế bào này. Xếp hạng: 3
  • Theo em, điều gì sẽ xảy ra nếu không có Mặt Trời? B. Hoạt động thực hành1. Theo em, điều gì sẽ xảy ra nếu không có Mặt Trời? Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Người mẹ đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Người mẹ đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào nếu không có cây xanh? B. Hoạt động hình thành kiến thứcII. Ảnh hưởng của sinh vật đối với nhiệt độ môi trường1. Hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi: - Nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào nếu không có Xếp hạng: 3
  • Hãy xem trên bảng ghi “ Những ngày lịch sử và kỉ niệm” có những đơn vị thời gian nào và có những loại lịch nào? Câu 2: Hãy xem trên bảng ghi “ Những ngày lịch sử và kỉ niệm” có những đơn vị thời gian nào và có những loại lịch nào? Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ cách kiềm chế cảm xúc tiêu cực mà em biết Vận dụng 1. Chia sẻ cách kiềm chế cảm xúc tiêu cực mà em biết:- Em buồn vì không đạt được kết quả học tập như mong muốn.-Em lo sợ một điều gì đó.-Em thất vọng với chính mình.2 Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh và cho biết những người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và cho biết những người trong tranh đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Theo em, nếu được gặp lại mẹ, cậu bé sẽ nói gì? 2. Theo em, nếu được gặp lại mẹ, cậu bé sẽ nói gì? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn