www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 45414 ky su viet hoa phep khong khi thanh nuoc

  • Trắc nghiệm sinh học 11 bài 24: Ứng động Sinh học Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm sinh học 11 bài 24: Ứng động Sinh học . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Giải vnen tin 7 bài 9: Sử dụng hàm để tính toán (Hàm SUM, MAX, MIN) Giải bài 9: Sử dụng hàm để tính toán (Hàm SUM, MAX, MIN) - Sách VNEN tin học lớp 7. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm vật lý 12 bài 38: Phản ứng phân hạch Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm vật lý 12 bài 38: Phản ứng phân hạch. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Đặt câu ghép với mỗi cặp từ hô ứng dưới đây: 3. Đặt câu ghép với mỗi cặp từ hô ứng dưới đây: a) ...vừa... đã... (hoặc... mới... đã...; ... chưa... đã...)b) ... đâu... đấy... (hoặc... nào... nấy...; ... sao... vậy...)c) ... càng ... càng. Xếp hạng: 3
  • Phân tích sự cần thiết và tác dụng của phương pháp “Học đi đôi với hành” Câu 2: Phân tích sự cần thiết và tác dụng của phương pháp “Học đi đôi với hành” Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy kể cách em sử dụng nồi cơm điện để cơm ngon và tiết kiệm điện? 4. Nồi cơm điệnHãy kể cách em sử dụng nồi cơm điện để cơm ngon và tiết kiệm điện?Khi sử dụng nồi cơm điện em thấy cần lưu ý những điều gì để đảm bảo an toàn, hiệu quả và ti Xếp hạng: 3
  • Giải bài 20 vật lí 11: Lực từ Cảm ứng từ Từ trường gây ra tác dụng gì? Bài hôm nay, KhoaHoc giới thiệu tới bạn đọc về lực từ - cảm ứng từ là những tham số của từ trường. Hi vọng bài học này sẽ giúp bạn đọc vận dụng tốt hơn! Xếp hạng: 3
  • Giải bài 24 vật lí 11: Suất điện động cảm ứng Bám sát cấu trúc SGK vật lí 11, KhoaHoc gửi đến các em bài tiếp theo, Bài 24: Suất điện động cảm ứng. Chúc các em học tập tốt Xếp hạng: 3
  • Đoạn văn có sử dụng câu cầu khiến và câu nghi vấn chủ đề môi trường Câu 2: Đoạn văn có sử dụng câu cầu khiến và câu nghi vấn Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm vật lý 12 bài 39: Phản ứng nhiệt hạch Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm vật lý 12 bài 39: Phản ứng nhiệt hạch. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra những chỗ sai trong việc sử dụng văn bản ở các tình huống sau Câu 1: trang 137 sgk Ngữ văn 8 tập 2Chỉ ra những chỗ sai trong việc sử dụng văn bản ở các tình huống sau:a) Một học sinh thường đi học muộn. Cô giáo chủ nhiệm muốn bạn ấy nhận rõ khuyế Xếp hạng: 3
  • Lấy một số ví dụ có sử dụng kiểu câu bị động và câu chủ động Phần tham khảo mở rộngCâu 1:  Lấy một số ví dụ có sử dụng kiểu câu bị động và câu chủ động Xếp hạng: 3
  • Nhìn quanh phòng học của em để tìm ra những vật đang sử dụng năng lượng. I. Nhận biết năng lượngNhìn quanh phòng học của em để tìm ra những vật đang sử dụng năng lượng. Sắp xếp những thứ tìm thấy theo dạng năng lượng sử dụng tương ứng (điện, nhiệt, âm Xếp hạng: 3
  • Trong mỗi cặp câu dưới đây, câu nào có sử dụng cách nói giảm nói tránh ? Câu 2: (Trang 109 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Trong mỗi cặp câu dưới đây, câu nào có sử dụng cách nói giảm nói tránh ?a1) Anh phải hoà nhã với hạn hè!a2) Anh nên hoà nhã với hạn hè!b1) Anh ra khỏi Xếp hạng: 3
  • Em sưu tầm các kinh nghiệm để lựa chọn và sử dụng thực phẩm an toàn D-E. Hoạt động vận dụng - Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầmEm sưu tầm các kinh nghiệm để lựa chọn và sử dụng thực phẩm an toàn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4: Dạng bài: Phản ứng tráng gương của glucozo Bài 4: Tính lượng kết tủa bạc hình thành khi tiến hành tráng gương hoàn toàn dd chứa 18g glucozơ.(H=85%) Xếp hạng: 3
  • Hãy thử tìm thêm những lợi ích khác của việc sử dụng tiết kiệm điện năng. Câu 7: Trang 52 - SGK vật lí 9Hãy thử tìm thêm những lợi ích khác của việc sử dụng tiết kiệm điện năng. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 6: Dạng bài phản ứng lên men của glucozơ Bài 6: Một mẫu glucozo có chứa 2% tạp chất được lên men rượu với hiệu suất 45% thì thu được 1 lít ancol 46o. tính khối lượng mẫu glucozo đã dùng. Biết khối lượng riêng của ancol nguy Xếp hạng: 3
  • Xác định một số cách sử dụng thiết bị điện trong nhà an toàn, tiết kiệm D. Hoạt động vận dụng2. Xác định một số cách sử dụng thiết bị điện trong nhà an toàn, tiết kiệm Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1: Dạng bài: Phản ứng tráng gương của glucozo Bài 1: Cho 10,8 gam glucozơ phản ứng hoàn toàn với dung dịch AgNO3/NH3 (dư). Tính khối lượng bạc thu được. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3: Dạng bài: Phản ứng tráng gương của glucozo Bài 3: Đun nóng 250 gam dung dịch glucozơ với dung dịch AgNO3 /NH3 thu được 15.12 gam Ag. Tính nồng độ % của dung dịch glucozơ. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2: Dạng bài: Phản ứng tráng gương của glucozo Bài 2:  Đun nóng 37,5 gam dung dịch glucozơ với lượng AgNO3/dung dịch NH3 dư, thu được 6,48 gam bạc. Tính nồng độ % của dung dịch glucozơ. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5: Dạng bài: Phản ứng tráng gương của glucozo Bài 5: Cho 200g dung dịch saccarozo 3,42%  và glucozo 3,6% phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3 dư. Sau phản ứng thu được m gam kết tủa.Tính giá trị của m. Xếp hạng: 3
  • Sử dụng hệ thống ròng rọc nào trong hình 16.6 có lợi về lực? Tại sao? C7: Trang 52 sgk vật lí lớp 6Sử dụng hệ thống ròng rọc nào trong hình 16.6 có lợi về lực? Tại sao? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn