photos image 122013 20 chu ki hoat dong3
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 7 - Sở thích và khả năng của em của em Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 7: Sở thích và khả năng của em trang 15 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Vì sao lại có những nét tương đồng trong sinh hoạt, sản xuất của người dân các nước Đông Nam Á? Câu 3: Vì sao lại có những nét tương đồng trong sinh hoạt, sản xuất của người dân các nước Đông Nam Á? Xếp hạng: 3
- Hãy cùng cho biết thời gian hoạt động và hậu quả của bão ở Việt Nam cùng biện pháp phòng chống? Câu 8: Hãy cùng cho biết thời gian hoạt động và hậu quả của bão ở Việt Nam cùng biện pháp phòng chống? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 17 - Động viên, chăm sóc người thân trong gia đình Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 17: Động viên, chăm sóc người thân trong gia đình trang 38 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 6: Góc học tập của em Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài góc học tập của em trang 14. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Chương trình địa phương tổng kết phần văn bản nhật dụng: mục D Hoạt động tìm tòi mở rộng D. Hoạt động tìm tòi mở rộng1.Sưu tầm một số truyện cười có nội dung liên quan đến các sử dụng từ ngữ địa phương. Ghi lại những từ ngữ địa phương trong các truyện đó và chuyển Xếp hạng: 3
- Muốn kể chuyện cho linh hoạt, thú vị, em có cần phải lựa chọn ngôi kể thích hợp không? Vì sao c. Muốn kể chuyện cho linh hoạt, thú vị, em có cần phải lựa chọn ngôi kể thích hợp không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Chương trình địa phương tổng kết phần văn bản nhật dụng: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Luyện tập về chương trình địa phươngĐọc đoạn trích và thực hiện yêu cầu:(1) Điền từ ngữ địa phương trong các đoạn trích trên và từ ngữ toàn Xếp hạng: 3
- Tại sao các hội kín dùng hình thức tôn giáo và sử dụng bùa chúa trong tổ chức và hoạt động? Câu 6: Trang 151 – sgk lịch sử 11Tại sao các hội kín dùng hình thức tôn giáo và sử dụng bùa chúa trong tổ chức và hoạt động? Xếp hạng: 3
- Điền tên các khu vực chính trong nhà ở tương ứng với các hoạt động cho trong bài sau (theo mẫu) Câu 4: Điên tên các khu vực chính trong nhà ở tương ứng với các hoạt động cho trong bài sau (theo mẫu)STTHoạt độngKhu vực chính trong nhà ở1Tiếp kháchPhòng khách hoặc nơi tiếp khách2Thờ cún Xếp hạng: 3
- Soạn bài 21 Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-Ten: mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngHãy kể tên những con vật mà em biết qua những truyện ngụ ngôn đã đọc hoặc những phim hoạt hình đã xem. Nêu nhận xét của em về những con vật đó. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cuộc chia tay của những con búp bê giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna) Dựa vào nội dung câu chuyện Cuộc chia tay của những con búp bê, cùng bàn luận để thực hiện những yêu cầu sau:........................... Xếp hạng: 3
- Tìm những từ ngữ tả hình dáng và hoạt động của chích bông để điền vào ô trống trong bảng nhóm: 3. Đọc bài văn sau "Chim chích bống" (sgk trang 32)4. Tìm những từ ngữ tả hình dáng và hoạt động của chích bông để điền vào ô trống trong bảng nhóm: Từ ngữ tả hình dángTừ ngữ t Xếp hạng: 3
- Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 9 Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 9 Xếp hạng: 3
- Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 10 Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 10 Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ngẫu nhiên viết nhận buổi mới về quê giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Đọc hiểu văn bản:a. Bài thơ ( bản phiên âm) viết theo thể thơ nào? Hãy nêu đặc điểm của thể thơ đó ( số câu, cách đối, cách gieo vần) ......... Xếp hạng: 3
- Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 8 Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 8 Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cuộc chia tay của những con búp bê giản lược nhất: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm đọc những thông tin nói về quyền trẻ em. Cùng bình luận với người thân/ bạn bè về quyền thực hiện quyền trẻ em..................................... Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ngẫu nhiên viết nhận buổi mới về quê giản lược nhất: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm một số đoạn thơ, đoạn văn có sử dụng từ trái nghĩa. Xếp hạng: 3
