khampha the gioi dong vat 42512 Phat hien hanh dong xa hoi hoa bat thuong cua cua an si
- Em hãy nêu những đóng góp chung của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong thời Bắc thuộc B. Hướng dẫn trả lời câu hỏi luyện tập- vận dụngI. Luyện tập1. Em hãy nêu những đóng góp chung của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong thời Bắc thuộc2. Quan sát sơ đồ 18.2, em hãy c Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin trong mục a, em hãy mô tả các bộ phận của một dòng sông lớn 1. Sông hồ a. Sông1/ Đọc thông tin trong mục a, em hãy mô tả các bộ phận của một dòng sông lớn2/ Xác định trên hình 1: lưu vực sông, dòng sông chính, phụ lưu, chi lưu3/ Em hãy nêu mối qua Xếp hạng: 3
- Nêu đặc điểm của các dạng địa hình chính trên Trái Đất: núi, đồi, cao nguyên, đồng bằng. B. Phần luyện tập và vận dụng1/ Nêu đặc điểm của các dạng địa hình chính trên Trái Đất: núi, đồi, cao nguyên, đồng bằng.2/ Khi xây dựng nhà, chúng ta sử dụng những vật liệu gì có n Xếp hạng: 3
- Viết PTHH của phản ứng xảy ra giữa cacbon và đồng II oxit trong thí nghiệm ở trên b) Cacbon tác dụng với đồng II oxitViết PTHH của phản ứng xảy ra giữa cacbon và đồng II oxit trong thí nghiệm ở trên. Xếp hạng: 3
- Giải bài 20 vật lí 8: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên ? Các nguyên tử, phân tử chuyển động như thế nào ? Yếu tố gì ảnh hưởng đến chuyển động của các nguyên tử, phân tử ? Để trả lời câu hỏi trên, KhoaHoc xin chia sẻ bài " Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên ? " thuộc chương trình SGK Vật lí lớp 8. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời câu hỏi một cách chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Hoạt động trải nghiệm 2 bài 1: Hình ảnh của em Hướng dẫn giải bài 1: Hình ảnh của em trang 5 ,bộ sách kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 12.7 và cho biết: Cấu tạo và chức năng của tế bào, tế bào chất và nhân tế bào Sự khác nhau về cấu tạo giữa tế bào động vật và tế bào thực vật III. CẤU TẠO CỦA TẾ BÀO ĐỘNG VẬT VÀ TẾ BÀO THỰC VẬT1/ Quan sát hình 12.7 và cho biết:Cấu tạo và chức năng của tế bào, tế bào chất và nhân tế bàoSự khác nhau về cấu tạo giữa tế b Xếp hạng: 3
- Phương tiện đi lại phổ biến của người dân đồng bằng Sông Cửu Long là gì? Vì sao? Câu 3: Trang 121 – sgk địa lí 4Phương tiện đi lại phổ biến của người dân đồng bằng Sông Cửu Long là gì? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Tra từ điển rồi ghi lại nghĩa của các từ đồng âm (được in đậm) trong mỗi câu (2) Tra từ điển rồi ghi lại nghĩa của các từ đồng âm (được in đậm) trong mỗi câu:a. Ba và má tôi về quê thăm ngoại tôi.b. Em tôi năm nay mới ba tuổi. Xếp hạng: 3
- Em hãy kể những hoạt động của Nguyễn Huệ ở Bắc Hà từ năm 1786 đến năm 1788 Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 127 – sgk lịch sử 7Em hãy kể những hoạt động của Nguyễn Huệ ở Bắc Hà từ năm 1786 đến năm 1788 Xếp hạng: 3
- Viết một bức thư (khoảng 10 dòng) cho bạn hoặc người thân nói về ước mơ của em Hoạt động ứng dụngViết một bức thư (khoảng 10 dòng) cho bạn hoặc người thân nói về ước mơ của em Xếp hạng: 3
- Bày tỏ ý kiến của mình về vấn đề tác giả Thân Nhân Trung đã nêu trong Bài kí đề danh tiến sĩ khoa Nhân Tuât, niên hiệu Đại Bảo thứ ba - 1442: “Hiền tài là nguyên khí quốc gia”, nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh, rồi lên cao, nguyên khí suy thì thế nước y Đề bài: Bày tỏ ý kiến của mình về vấn đề tác giả Thân Nhân Trung đã nêu trong Bài kí đề danh tiến sĩ khoa Nhân Tuât, niên hiệu Đại Bảo thứ ba - 1442: “Hiền tài là nguyên khí quốc gia”, nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh, rồi lên cao, nguyên khí suy thì thế nước yếu, rồi xuống thấp. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu nội dung những cải cách dân chủ ở Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai và ý nghĩa của chúng? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Hãy nêu nội dung những cải cách dân chủ ở Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai và ý nghĩa của chúng? Xếp hạng: 3
- Dùng lược đồ thế giới, đánh dấu các nước ở châu Á, châu Phi đã trở thành thuộc địa ( của nước thực dân nào)? Câu 2: Dùng lược đồ thế giới, đánh dấu các nước ở châu Á, châu Phi đã trở thành thuộc địa ( của nước thực dân nào)? Xếp hạng: 3 · 4 phiếu bầu
- Trình bày những nét chính về buổi đầu hoạt động cách mạng của C. Mác và Ph.Ăng –ghen? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 189 – sgk lịch sử 10Trình bày những nét chính về buổi đầu hoạt động cách mạng của C. Mác và Ph.Ăng –ghen? Xếp hạng: 3
- Nhận xét về cách dùng từ ngữ của tác giả trong hai đoạn văn ở hoạt động 2 4. Nhận xét về cách dùng từ ngữ của tác giả trong hai đoạn văn ở hoạt động 2Những từ ngữ giàu sắc gợi tả?Những chi tiết nào đáng chú ý? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 8,9,10 và đọc thông tin hãy: Cho biết địa hình chủ yếu của Đông Âu 4. Tìm hiểu khu vực Đông Âua, Tự nhiênQuan sát hình 8,9,10 và đọc thông tin hãy:Cho biết địa hình chủ yếu của Đông ÂuTrình bày khái quát đặc điểm khí hậu, sông ngòi, sinh vật của khu vự Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những hoạt động chủ yếu của Quốc tế thứ hai trong thời gian Ăngghen lãnh đạo? Câu 2: Trang 199 – sgk lịch sử 10Hãy nêu những hoạt động chủ yếu của Quốc tế thứ hai trong thời gian Ăngghen lãnh đạo? Xếp hạng: 3
- Viết vần của từng tiếng trong hai dòng thơ sau vào mô hình cấu tạo vần dưới đây: 4. a. Viết vần của từng tiếng trong hai dòng thơ sau vào mô hình cấu tạo vần dưới đây: Em yêu màu tímHoa cà, hoa simb. Dựa vào mô hình cấu tạo vần, em hãy cho biết khi viết một tiế Xếp hạng: 3
- Nguyên nhân nào đã làm suy giảm số lượng loài động thực vật tự nhiên? Câu 3: Nguyên nhân nào đã làm suy giảm số lượng loài động thực vật tự nhiên? Xếp hạng: 3
- Một dụng cụ điện hoạt động càng mạnh thì công suất của nó càng lớn. Hãy cho biết: Câu 3. (Trang 34 SGK lí 9) Một dụng cụ điện hoạt động càng mạnh thì công suất của nó càng lớn. Hãy cho biết:Một bóng đèn có thể lúc sáng mạnh, lúc sáng yếu thì trong trường hợp nào Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu ở địa phương em (phạm vi có thể là xã, huyện, tỉnh) những di tích nào có thể gọi là chứng nhân lịch sử của địa phương LUYỆN TẬPTìm hiểu ở địa phương em (phạm vi có thể là xã, huyện, tỉnh) những di tích nào có thể gọi là chứng nhân lịch sử của địa phương. Xếp hạng: 3
