congnghemoi cong nghe moi 42702 Chip phoi va trien vong thay the nghien cuu tren dong vat
- Em có suy nghĩ như thế nào về hành động của bạn Hải? Em hiểu thế nào là tiết kiệm? 2. Khám phá:a) Em có suy nghĩ như thế nào về hành động của bạn Hải?b) Em hiểu thế nào là tiết kiệm?Em hãy quan sát các bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Em hãy nghiên cứu các tr Xếp hạng: 3
- Cùng các bạn thể hiện trước lớp một điệu nhảy dân vũ hoặc một số động tác thể dục nhịp điệu … và chia sẻ cảm nhận sau khi thực hiện. Quan sát hình ảnh và chia sẻ với bạn về cách chăm sóc sức khỏe thể chất của em Hoạt động 2: Tự chăm sóc sức khỏe thể chất • Cùng các bạn thể hiện trước lớp một điệu nhảy dân vũ hoặc một số động tác thể dục nhịp điệu … và chia sẻ cảm nhận sau khi Xếp hạng: 3
- Hoàn thiện sơ đồ sau để thấy được kết cấu và nội dung chính của đoạn thơ B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản 2. Tìm hiểu văn bảna) Hoàn thiện sơ đồ sau để thấy được kết cấu và nội dung chính của đoạn thơCảnh ngày xuân4 câu thơ đầu8 câu th Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Tình hình sản xuất một số cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên và vùng Trung du - miền núi Bắc bộ Tình hình sản xuất một số cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên và vùng Trung du - miền núi Bắc bộ được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt Địa lí 9. Xếp hạng: 3
- Tại sao có thể nói sự hình thành cơ cấu nông – lâm-ngư nghiệp của vùng góp phần tạo thế liên hoàn trong phát triển cơ cấu kinh tế theo không gian? Câu 2: Trang 156 – sgk địa lí 12Tại sao có thể nói sự hình thành cơ cấu nông – lâm-ngư nghiệp của vùng góp phần tạo thế liên hoàn trong phát triển cơ cấu kinh tế theo không gian? Xếp hạng: 3
- Giả sử xuất hiện các bộ NST với kí hiệu 3n,4n hoặc 21 + 1 hay 2n -1. Hãy dự đoán nguyên nhân và cơ chế tạo ra các bộ NST nêu trên. Các loại bộ NST trên là có lợi hay có hại cho sinh vật, vì sao? A. Hoạt động khởi độngGiả sử xuất hiện các bộ NST với kí hiệu 3n,4n hoặc 21 + 1 hay 2n -1. Hãy dự đoán nguyên nhân và cơ chế tạo ra các bộ NST nêu trên. Các loại bộ NST trên là có lợi Xếp hạng: 3
- Đặc điểm khí hậu của môi trường nhiệt đới gió mùa Câu hỏi Đặc điểm khí hậu của môi trường nhiệt đới gió mùa được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Địa lí 7. Xếp hạng: 3
- Hãy tìm hiểu việc sử dụng sóng siêu âm của động vật và con người trong các trường hợp: nhận biết vật cản di chuyển, giao tiếp cùng loài khác loài, ứng dụng trong chế tạo rada. 2. Hãy tìm hiểu việc sử dụng sóng siêu âm của động vật và con người trong các trường hợp:Nhận biết vật cản di chuyển.Giao tiếp cùng loài khác loài.Ứng dụng trong chế tạo rada. Xếp hạng: 3
- Giải VNEN toán 6 bài 6: Phép cộng và phép nhân Giải bài 6: Phép cộng và phép nhân- Sách VNEN toán 6 tập 1 trang 20. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- 4. Cuối tuần Hoa đến nhà Minh chơi và nhìn thấy cảnh tượng như hình dưới đây: 4. Cuối tuần Hoa đến nhà Minh chơi và nhìn thấy cảnh tượng như hình dưới đây:Nêu nhận xét của em về căn phòng trên.Nếu là Hoa, em sẽ nói gì?Hoạt động vận dụngLàm hộp đựng đồ dùng Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu mối quan hệ giữa văn hóa, văn học trên quê hương em với nền văn hóa, văn học dân tộc bằng các cách sau: E.Hoạt động tìm tòi mở rộng2.Tìm hiểu mối quan hệ giữa văn hóa, văn học trên quê hương em với nền văn hóa, văn học dân tộc bằng các cách sau:a. Hỏi người thân, nhà chuyên môn hoặc tra Xếp hạng: 3
- 1. Sử dụng dụng cụ đo hàm lượng chất khí oxi và cacbonic tiến hành thí nghiệm về sự hô hấp của người (những nơi không có bộ thí nghiệm này có thể thay bằng thí nghiệm thở qua ống hút vào bình đựng nước vôi trong sẽ thấy nước vôi vẩn đục). C. Hoạt động luyện tập1. Sử dụng dụng cụ đo hàm lượng chất khí oxi và cacbonic tiến hành thí nghiệm về sự hô hấp của người (những nơi không có bộ thí nghiệm này có thể thay bằng th Xếp hạng: 3
- Từ những câu chuyện trên, em hãy cho biết: Những người thông minh là những người như thế nào? Làm thế nào để trở thành người thông minh c. Từ những câu chuyện trên, em hãy cho biết: Những người thông minh là những người như thế nào? Làm thế nào để trở thành người thông minh Xếp hạng: 3
- Em thường dùng khoản tiền đó làm gì? Hãy chia sẻ với thầy cô và bạn bè? Nhiệm vụ 1: Xác định khoản tiêu tiền của em1. Em có khoàn tiền nào? có giống khoản tiền của bạn Q không?2. Em thường dùng khoản tiền đó làm gì? Hãy chia sẻ với thầy cô và bạn bè? Xếp hạng: 3
- Thay nhau nêu tình huống và chọn thành ngữ, tục ngữ để khuyên bạn cho thích hợp: 6. Thay nhau nêu tình huống và chọn thành ngữ, tục ngữ để khuyên bạn cho thích hợp: (Chọn thành ngữ, tục ngữ ở hoạt động 5.)a. Nếu bạn em chơi với một sô' bạn hư và học kém hẳn đi.b Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 13.1, hãy nhận xét và giải thích sự thay đổi của biên độ nhiệt... Câu 3: Quan sát hỉnh 13.1, hãy nhận xét và giải thích sự thay đổi của biên độ nhiệt ở các địa điểm nằm trên khoảng vĩ tuyến 52 độ B. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 Bài Luyện tập Phép cộng và phép trừ Câu 2: Trang 40 - SGK Toán 4:Thử lại phép trừ.b) Tính rồi thử lại (theo mẫu): 4 025 - 312; 5 901 - 638; & Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 Bài Luyện tập Phép cộng và phép trừ Câu 1: Trang 40 - SGK Toán 4:Thử lại phép cộng:b) Tính rồi thử lại (theo mẫu):35 462 + 27 519; 69 108 + 2 074; Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 Bài Luyện tập Phép cộng và phép trừ Câu 3: Trang 41 - SGK Toán 4:Tìm x:a) x + 262 = 4 848; b) x - 707 = 3 535. Xếp hạng: 3
