congnghemoi may tinh ban tin it 13750 trojan lan tran tren mang skype
- Nhà bạn Linh quay về hướng Đông. Buổi chiều hè, Linh và các bạn ngồi chơi ở bên ngoài nhà. Để nhờ bóng của nhà che nắng, các bạn nên chọn ngồi ở vị trí nào? Câu 3: Trang 14 sách VNEN khoa học 4 được Khoahoc chia sẻ trên đây. Mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Đặt câu với các tình thái từ “mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy” Đặt câu với các tình thái từ cho trước Câu 3: (Trang 83 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Đặt câu với các tình thái từ “mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy” Đặt câu với các tình thái từ cho trước. Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc bảo vệ môi trường Viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc bảo vệ môi trường với những đoạn văn mẫu hay được KhoaHoc tổng hợp trong bài viết dưới đây sẽ giúp bạn hoàn thành yêu cầu đề bài và học tốt Tiếng Việt 3. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nêu những khó khăn của các bạn trong tranh. Nêu cảm nhận của em về hoàn cảnh của các bạn trong tranh 1. Nêu những khó khăn của các bạn trong tranh.2. Nêu cảm nhận của em về hoàn cảnh của các bạn trong tranh.3. Em có thể làm gì để chia sẻ với các bạn gặp hoàn cảnh khó khăn? Xếp hạng: 3
- Từ các kết quả trên em có nhận xét gì về tác dụng của các vật (thước nhựa, thanh thủy tinh, mảnh nilong) sau khi bị cọ xát lên các vụn giấy, nilong, xốp? Liệu điều gì đã xảy ra với các vật sau khi bị cọ xát B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Sự nhiễm điện do cọ xát.1. Thí nghiệm (SGK KHTN 7 trang)Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi:Từ các kết quả trên em có nhận xét gì về tác dụng của cá Xếp hạng: 3
- Một vật có khối lượng m = 20 g đặt ở mép một chiếc bàn quay. Hỏi phải quay bàn với tần số vòng lớn nhất là bao nhiêu để vật không bị văng ra khỏi bàn? Câu 4: SGK trang 82:Một vật có khối lượng m = 20 g đặt ở mép một chiếc bàn quay. Hỏi phải quay bàn với tần số vòng lớn nhất là bao nhiêu để vật không bị văng ra khỏi bàn? Cho biết mặt Xếp hạng: 3
- Na là một học sinh như thế nào? Theo em, điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì? BÀI ĐỌC 2: PHẦN THƯỞNGĐọc hiểu1. Na là một học sinh như thế nào?2. Theo em, điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì?3. Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được thưởng không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Qua đoạn trích, em hiểu thế nào là hồi kí ? Dấu ấn hồi kí trong đoạn trích này thể hiện qua những câu văn nào và có tác dụng gì trong việc biểu đạt nội dung tình cảm của văn bản ? c) Qua đoạn trích, em hiểu thế nào là hồi kí ? Dấu ấn hồi kí trong đoạn trích này thể hiện qua những câu văn nào và có tác dụng gì trong việc biểu đạt nội dung tình cảm của văn bản ? Xếp hạng: 3
- Liên hệ với trích đoạn “Trao duyên” để chỉ ra tính chất logic nhất quán trong quan niệm về tình yêu của Kiều Câu 3: trang 116 sgk ngữ văn 10 tập 2Liên hệ với trích đoạn “Trao duyên” để chỉ ra tính chất logic nhất quán trong quan niệm về tình yêu của Kiều. Xếp hạng: 3
- Quan sát quả Địa cầu, hãy cho biết bán cầu Bắc hay bán cầu Nam có tỉ lệ đại dương nhiều hơn. Phần Luyện tập - Vận dụng1. Quan sát quả Địa cầu, hãy cho biết bán cầu Bắc hay bán cầu Nam có tỉ lệ đại dương nhiều hơn.2. Hãy chứng minh rằng tài nguyên nước ngọt rất quan trọn Xếp hạng: 3
- Vì sao có thể nói ngòi bút miêu tả tâm lí của Nguyễn minh Châu tinh tế thấm đượm tinh thần nhân đạo Câu 3: trang 108 sgk Ngữ văn 9 tập 2Vì sao có thể nói ngòi bút miêu tả tâm lí của Nguyễn Minh Châu ở thiên truyện này rất tinh tế và thấm đượm tinh thần nhân đạo? Phân tích sự miêu tả tâ Xếp hạng: 3
- Thảo luận và đóng vai xử lí tình huống 3. Thảo luận và đóng vai xử lí tình huốngTình huống 1: Em đi học về, thấy một đống rác đổ trước nhà và được biết chị em vừa mới đem ra đổ, em sẽ ứng xử như thế nào?Tình hu Xếp hạng: 3
- Trong các lớp kịch này, tác giả đã xây dựng được một tình huống bất ngờ, gay cấn. Đó là tình huống nào? Câu 2: trang 166 sgk Ngữ văn 9 tập 2Trong các lớp kịch này, tác giả đã xây dựng được một tình huống bất ngờ, gay cấn. Đó là tình huống nào? Tinh huống ấy có tác dụng như thế nào trong vi Xếp hạng: 3
- Vận dụng những kiến thức về trình tự đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, hoàn thiện nội dung bảng 5.2 3. Đọc bản vẽ nhàVận dụng những kiến thức về trình tự đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, hoàn thiện nội dung bảng 5.2Trình tự đọcNội dung cần tìm hiểu.............................- Tê Xếp hạng: 3
- Bạn đã bao giờ nhìn thấy chim chiền chiện chưa? Bạn có biết chim chiền chiện còn có tên là gì không? A. Hoạt động cơ bản1. Cùng thảo luậnBạn đã bao giờ nhìn thấy chim chiền chiện chưa?Bạn có biết chim chiền chiện còn có tên là gì không? Xếp hạng: 3
- Các thành viên trong gia đình bạn Hà và bạn An đang làm gì? Những việc làm đó có tác dụng gì? 2. Một số việc làm để giữ sách nhà ở• Các thành viên trong gia đình bạn Hà và bạn An đang làm gì?• Những việc làm đó có tác dụng gì? • Em và các thành viên trong gia đình đã làm Xếp hạng: 3
- Viết vào vở tên 7 bạn học sinh trong lớp em. Sắp xếp tên các bạn theo thứ tự bảng chữ cái A. Hoạt động cơ bản2. Viết vào vở tên 7 bạn học sinh trong lớp em. Sắp xếp tên các bạn theo thứ tự bảng chữ cáiSố thứ tựHọ và tên1 2 3 4 5 6 7 Xếp hạng: 3
- Viết cam kết và thực hiện các việc làm đảm bảo an toàn cho bản thân và các bạn khi ở trường C. Hoạt động ứng dụngViết cam kết và thực hiện các việc làm đảm bảo an toàn cho bản thân và các bạn khi ở trường Xếp hạng: 3
- Kể về một việc làm tốt của em hoặc của bạn em (ví dụ: giúp bạn học bài, săn sóc mẹ ốm,... ) 3. Kể về một việc làm tốt của em hoặc của bạn em (ví dụ: giúp bạn học bài, săn sóc mẹ ốm,... ) Xếp hạng: 3
- Đáp lời từ chối trong các tình huống sau: 4. Đáp lời từ chốiĐáp lời từ chối trong các tình huống sau:Tình huống 1: Em muốn mượn người bạn của mình quyển truyện. Người bạn đó nói: “Truyện này tớ cũng đi mượn”.Tình huốn Xếp hạng: 3
- Em đã bao giờ làm gì để bạn giận chưa? Em và bạn em đã làm lành với nhau như thế nào? A. Hoạt động cơ bản1. Nói với các bạn theo gợi ý nhau:Em đã bao giờ làm gì để bạn giận chưa?Em và bạn em đã làm lành với nhau như thế nào? Xếp hạng: 3
