sukien cau chuyen 34657 Lich su va nhung lam tuong lon
- Nhân dân ta đã làm gì để chống lại “ giặc đói” và giặc dốt”? Câu 2: Trang 27 - sgk Lịch sử 5Nhân dân ta đã làm gì để chống lại “giặc đói” và giặc dốt”? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Vậy chúng ta phải làm gì để giữ gìn và bảo vệ hô hấp? Hô hấp là quá trình vô cùng quan trọng đối với cơ thể con người. Nếu hệ hô hấp bị tổn thương thì cơ thể sẽ suy yếu rất nhanh và nếu không thở được, chỉ sau vài phút đã tử vong.&n Xếp hạng: 3
- Em hãy cho biết khi rừng bị con người chặt phá thì mưa lũ sẽ gây ra hiện tượng gì? Bảo vệ rừng có những lợi ích gì. Câu 3: Em hãy cho biết khi rừng bị con người chặt phá thì mưa lũ sẽ gây ra hiện tượng gì? Bảo vệ rừng có những lợi ích gì. Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh Đề văn thuyết minh nêu các đối tượng để người làm bài trình bày tri thức về chúng. Để làm bài văn thuyết minh, cần tìm hiểu kĩ đối tượng thuyết minh, xác định rõ phạm vi tri thức về đối tượng đó; sử dụng phương pháp thuyết minh thích hợp, ngôn từ chính xác, dễ hiểu. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham Xếp hạng: 3
- Trình bày các kiểu môi trường chính ở Trung và Nam Mĩ? Trình bày các kiểu môi trường chính ở Trung và Nam Mĩ - Địa lí 7 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập. Xếp hạng: 3
- Vì sao “con gà” đại bàng không thực hiện được mong ước có thể bay như những chú đại bàng khác? Qua câu chuyện em rút ra bài học gì cho bản thân? 2. Khám phá a) Vì sao “con gà” đại bàng không thực hiện được mong ước có thể bay như những chú đại bàng khác.b) Qua câu chuyện em rút ra bài học gì cho bản thân?Trong một cuộc tranh lu Xếp hạng: 3
- Nêu các tài nguyên du lịch ở nước ta? Giới thiệu các điểm du lịch nổi tiếng ở nước ta? 6. Khám phá du lịch đất nướcQuan sát hình 11, 12, kết hợp với hiểu biết của em, hãy:Nêu các tài nguyên du lịch ở nước ta?Giới thiệu các điểm du lịch nổi tiếng ở nước ta? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đóng vai xử lí tình huống: Theo em, Tuấn và Hùng nên làm gì? B. Hoạt động thực hành1. Đóng vai xử lí tình huốngTính huống 1: Trên đường đi học về, Tuần và Hùng thấy nước tràn ra đường. Các bạn đó lại gần thì thấy đường ống bị vỡ.Tuấn Xếp hạng: 3
- Viết bài văn ngắn kể lại câu chuyện về một người thân trong gia đình em. Trong bài văn, em sử dụng ít nhất 3 từ mượn. Gạch chân dưới các từ mượn đó. 4. Viết bài văn ngắn kể lại câu chuyện về một người thân trong gia đình em. Trong bài văn, em sử dụng ít nhất 3 từ mượn. Gạch chân dưới các từ mượn đó. Xếp hạng: 3
- Cùng bạn nói và đáp lời chào để làm quen với người bạn mới 5. Nói và nghea) Cùng bạn nói và đáp lời chàoĐể làm quen với người bạn mớiKhi gặp bạn cùng lớpb) Đóng vai một đồ dùng học tập, nói lời khuyên bảo với thước kẻ.6. Tả đồ vật quen Xếp hạng: 3
- Chắc em biết câu chuyện cố tích kể về một anh trai cày đã đẵn đủ trăm đốt tre nhưng không nhờ đến phép màu của Bụt thì không sao có được cây tre trăm đốt. Câu chuyện ấy có giúp em hiểu được điều gì cụ thế hơn về vai trò của liên kết trong văn bản không? Câu 5 (Trang 19 – SGK) Chắc em biết câu chuyện cổ tích kể về một anh trai cày đã đẵn đủ trăm đốt tre nhưng không nhờ đến phép màu của Bụt thì không sao có được cây tre trăm đốt. Xếp hạng: 3
- Soạn văn 6 VNEN bài 31: Ôn tập phần văn và tập làm văn Ôn tập phần văn và tập làm văn- Sách hướng dẫn học Ngữ Văn 6 tập 2 trang 107. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách soạn chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo Soạn văn 7 Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Nếu không có năng lượng của thức ăn, của pin, năng lượng của ánh sáng mặt trời thì những hiện tượng nêu trên có diễn ra được không? I. Năng lượngNếu không có năng lượng của thức ăn, của pin, năng lượng của ánh sáng mặt trời thì những hiện tượng nêu trên có diễn ra được không? Xếp hạng: 3
- Trình bày thao tác hàn điện và giải thích vì sao phải làm thế? Câu 5: SGK trang 93:Trình bày thao tác hàn điện và giải thích vì sao phải làm thế? Xếp hạng: 3
- Điền tên các bạn trong nhóm vào chỗ chấm. Đánh dấu X vào ô tương ứng với những từ chỉ thành viên trong gia đình của mỗi bạn B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận nhóm và điền thông tin vào bảnga. Lấy bảng dưới đây ở góc học tậpb. Điền tên các bạn trong nhóm vào chỗ chấm.c. Đánh dấu X vào ô tương ứng v Xếp hạng: 3
- Chỉ và nói cho bạn nghe những gì em thấy trong hình 1? Chỉ và nói tên những cơ quan có trong hình 1? A. Hoạt động cơ bản1. Tìm hiểu hình vẽa. Quan sát hình 1b. Chỉ và nói cho bạn nghe những gì em thấy trong hình 1?c. Chỉ và nói tên những cơ quan có trong hình 1? Xếp hạng: 3
- Một vật chuyển động từ A tới B rồi tới C. Tốc độ và thời gian chuyển động trên các đoạn đường AB = s1 và BC = s2 lần lượt là v1, v2 và t1, t2. Tốc độ trung bình trên đoạn đường AC là: 4. Một vật chuyển động từ A tới B rồi tới C. Tốc độ và thời gian chuyển động trên các đoạn đường AB = $s_{1}$ và BC = $s_{2}$ lần lượt là $v_{1}$, $v_{1}$ và $t_{1}$, $t_{1}$. Tốc độ trung Xếp hạng: 3
- Em hãy và sẽ làm gì để chia sẻ yêu thương vói các bạn? Vận dụng 1. Em đã và sẽ làm gì để chia sẻ yêu thương với các bạn?2. Tham gia các hoạt động gây quỹ của trường , lớp (quyên góp, làm kế hoạch nhỏ, nuôi lợn đât..) đ Xếp hạng: 3
