www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong thien nhien 113 quoc te ho tro dau tu trong rung tai bac trung bo

  • Biện pháp tu từ trong bài Cổng làng Biện pháp tu từ trong bài Cổng làng được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3 · 4 phiếu bầu
  • Trong phần đầu, tác giả dùng đại từ “Tôi”, sang phần sau, tác giả lại dùng đại từ “Ta”. Em hiểu như thế nào về sự chuyển đổi đại từ nhân xưng ấy của chủ thể trữ tình? Phàn tham khảo mở rộngCâu 1: Trong phần đầu, tác giả dùng đại từ “Tôi”, sang phần sau, tác giả lại dùng đại từ “Ta”. Em hiểu như thế nào về sự chuyển đổi đại từ nhân xưng ấ Xếp hạng: 3
  • Nhân vật quản ngục có phẩm chất gì khiến cho Huấn Cao cảm kích coi là “một tấm lòng trong thiên hạ”, và tác giả coi đó là “thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn xô bồ”? Đáp án chi tiết cho Câu 3 trang 114 SGK Ngữ văn 11 tập 1 được giáo viên KhoaHoc giải đáp trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng theo dõi và hoàn thiện nhằm nâng cao thành tích học tập môn Văn 11. Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn ngắn cảm nhận khổ 3 bài thơ Nhớ rừng Câu 2: Viết đoạn văn ngắn cảm nhận khổ 3 bài thơ Nhớ rừng Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Các bài toán về số và chữ số dạng 1: Viết số tự nhiên từ những chữ số cho trước Chuyên đề 1: Các bài toán về số và chữ số dạng 1 - Viết số tự nhiên từ những chữ số cho trước. KhoaHoc sẽ hướng dẫn cụ thể và chi tiết các bước giải đối với dạng toán này nhằm giúp các em nắm rõ và có thể giải được các bài toán có dạng tương tự. Xếp hạng: 3
  • [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 25: Thế giới rừng xanh Hướng dẫn học bài 25: Thế giới rừng xanh trang 55 sgk tiếng việt 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Công nghệ VNEN 7 bài 8: Bảo vệ và khai thác rừng Giải bài 8: Bảo vệ và khai thác rừng - Sách VNEN công nghệ lớp 7 trang 50. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Hãy cho biết một số chính sách để áp đặt bộ máy cai trị của phong kiến phương Bắc ở nước ta. 1. Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc1/ Hãy cho biết một số chính sách để áp đặt bộ máy cai trị của phong kiến phương Bắc ở nước ta.2/ Đoạn tư lịệu 1 và th Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tại sao khi đun nóng chất lỏng và chất khí phải đun từ phía dưới ? 2. Tại sao khi đun nóng chất lỏng và chất khí phải đun từ phía dưới ? Xếp hạng: 3
  • Hãy viết chương trình sử dụng lệnh lặp FOR để tính tổng các số tự nhiên từ 1 đến 10 D. Hoạt động vận dụngHãy viết chương trình sử dụng lệnh lặp FOR để tính tổng các số tự nhiên từ 1 đến 10 Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Qua bài thơ Nhớ rừng, Ông đồ, Quê hương, em nhận thấy ... e) Qua bài thơ Nhớ rừng, Ông đồ, Quê hương, em nhận thấy những đặc điểm gì về hình thức, nội dung của thơ mới? Xếp hạng: 3
  • Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết trung tâm xuất phát gió mùa Đông Bắc và tính chất của gió mùa này ở Việt Nam? Câu 2: Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết trung tâm xuất phát gió mùa Đông Bắc và tính chất của gió mùa này ở Việt Nam? Xếp hạng: 3
  • Tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền vào ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển? 3. Liên hệ thực tế và trả lờiTại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền vào ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nêu những biểu hiện của tư tưởng nhân đạo trong một tác phẩm tiêu biểu của văn học trung đại và một số tác phẩm văn học hiện đại: d) Nêu những biểu hiện của tư tưởng nhân đạo trong một tác phẩm tiêu biểu của văn học trung đại và một số tác phẩm văn học hiện đại: Xếp hạng: 3
  • Vận dụng kiến thức đã học về vấn đề khai thác rừng A-ma-dôn, hãy liên hệ với việc khai thác và bảo vệ rừng ở Việt Nam. D-E.Hoạt động vận dụng-Tìm tòi mở rộngVận dụng kiến thức đã học về vấn đề khai thác rừng A-ma-dôn, hãy liên hệ với việc khai thác và bảo vệ rừng ở Việt Nam. Xếp hạng: 3
  • Trong các câu dưới đây, từ nào (trong các từ in đậm. là tình thái từ, từ nào không phải là tình thái từ Câu 1: (Trang 82 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Trong các câu dưới đây, từ nào (trong các từ in đậm. là tình thái từ, từ nào không phải là tình thái từ.a. Em thích trường nào thì thi vào trường ấy.b Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Nhớ rừng – Ông đồ: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Đọc bài thơ Ông đồa) Hoàn thiện bảng dưới đây để thấy được những điểm đối lập của hình ảnh ông đồ trong bài thơ.………………………….c) Chỉ ra nh Xếp hạng: 3
  • Rừng mưa nhiệt đới có đa dạng sinh học thấp hay cao? C. Hoạt động luyện tậpRừng mưa nhiệt đới có các loài như hình 22.3- Hãy kể tên các loài mà em biết- Rừng mưa nhiệt đới có đa dạng sinh học thấp hay cao? Xếp hạng: 3
  • Con dúi báo cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, chọn ý trả lời đúng(1) Con dúi báo cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì?a. Họ có tin vui.b. Sắp có ngập lụt và cách để thoát nạn lụt.c. Năm tớ Xếp hạng: 3
  • Bài 14: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ (tiếp theo) sgk Địa lí 4 Trang 106 Bên cạnh sản xuất lúa gạo, đồng bằng Bắc Bộ còn có hàng trăm nghề thủ công truyền thống. Để biết được đó là những ngành nghề gì? Chúng ta cùng đến với bài học ngay sau đây. Xếp hạng: 3
  • Đề xuất các biện pháp phục hồi rừng tương ứng với các hình thức khai thác rừng và giải thích lí do vì sao sử dụng biện pháp đó b. Đề xuất các biện pháp phục hồi rừng tương ứng với các hình thức khai thác rừng và giải thích lí do vì sao sử dụng biện pháp đóHình thức khai thácBiện pháp phục hồiLí doKhai thá Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Nhớ rừng – Ông đồ: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Đóng vai con hổ trong bài thơ Nhớ rừng và thuật lại tâm trạng tiếc nuối quá khứ.2. Từ tình cảnh và tâm trạng của con hổ trong bài thơ cũng như của n Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tiếng việt 4 tuần 19: Luyện từ và câu (2) : Mở rộng vốn từ: Tài năng Bài tập thực hành tiếng việt 4 tập 2. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Nhớ rừng – Ông đồ: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngNào đâu những đêm vàng bên bờ suối…….Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?- Đọc diễn cảm đoạn thơ trên- Hình dung về hoàn cảnh và tâm trạng của nhân vật “t Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn