photos image 2014 06 04 in dong co ten lua
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Cánh đồng của bố Hướng dẫn học bài 2: Cánh đồng của bố trang 45 sgk tiếng việt 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Nối câu ở cột A với hành động nói phù hợp ở cột B. b) Nối câu ở cột A với hành động nói phù hợp ở cột B. A B (1) Sao con lại để quần áo lôi thôi, luộm thuộm thế này?a) Bộc lộ cảm xúc(2) Anh có thể chỉ cho tôi đường đến chợ huy
- Tìm hiểu tác động của biến đổi khí hậu đến sức khỏe con người. Hoạt động 2: Tìm hiểu tác động của biến đổi khí hậu đến sức khỏe con người.Gợi ý:
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Đồng hồ báo thức Hướng dẫn học bài 2: Đồng hồ báo thức trang 85 sgk tiếng việt 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì đế giữ rừng, bảo vệ dòng nước? Câu 3: trang 165 sgk tiếng việt 5 tập 1Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì đế giữ rừng, bảo vệ dòng nước?
- Hát và vận động theo nhạc một bài hát về chủ đề" Ngày tết" Hoạt động giáo dục theo chủ đề1. Hát và vận động theo nhạc một bài hát về chủ đề" Ngày tết".2. Chia sẻ về những việc em đã từng làm cùng gia đình để đón Tết.- Nêu những việc em
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Hừng đông mặt biển Hướng dẫn học bài 4: hừng đông mặt biển trang 125 sgk tiếng việt 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Hãy đóng vai hướng dân viên du lịch để giới thiệu quê hương mình. 3. Đóng vaiHãy đóng vai hướng dân viên du lịch để giới thiệu quê hương mình.Cảnh quan non nước ngoạn mục trên Vịnh được kiến tạo bởi hơn 1600 hòn đảo đá vôi lớn nhỏ trên làn nước
- 2. Đề xuất biện pháp giúp Hoà hoà đồng với môi trường học tập. Nhiệm vụ 8: Giúp bạn hoà đồng với môi trường học tập mới1. Đọc tình huống sau và dự đoán nguyên nhân H chưa hoà đồng với môi trường học tập mới. H vào lớp 6 một tháng nhưng th
- Soạn bài Nhớ rừng – Ông đồ: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Nhớ rừng2. Tìm hiểu văn bảna) Nối số thứ tự ở cột A với nội dung phù hợp ở cột B để có được ý chính của từng đoạn trong bài
- Soạn bài Nước Đại Việt ta: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Nước Đại Việt ta2. Tìm hiểu văn bảna) Hai câu ““Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân – Quân điếu phạt trước lo trừ bạo” cho thấy
- Soạn bài Bài toán dân số : Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Hoàn thiện sơ đồ sau về bố cục của văn bản Bài toán dân số.......................................3. Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm*Dấ
- Soạn bài Ngắm trăng - Đi dường: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản “Ngắm trăng”2. Tìm hiểu văn bảna) Bác ngắm trăng trong hoàn cảnh đặc biệt như thế nào?………………d) Chỉ ra những nét đặc sắc về
- soạn bài Đi bộ ngao du: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Đi bộ ngao du2. Tìm hiểu văn bảna) Chỉ ra 3 luận điểm chính mà tác giả đã trình bày trong ba đoạn của văn bản………………….g) Em hãy
- soạn bài Đi bộ ngao du: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm một văn bản nghị luận (dài khoảng 1 – 2 trang) giàu yếu tố biểu cảm. Nhận xét về tác dụng của những yếu tố biểu cảm được sử dụng trong văn
- Soạn bài Đánh nhau với cối xay gió: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Nêu ý nghĩa của nhan đề Đánh nhau với cối xay gió....................................................
- Soạn bài Chiếc lá cuối cùng: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bản:a) Vì sao các nhân vật trong truyện sợ sệt, lo lắng khi nhìn cây thường xuân?...............................................
- Soạn bài Quê hương – Khi con tu hú: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầua) Hãy chỉ ra những chi tiết miêu tả bức tranh mùa hè (âm thanh, màu sắc, hương vị, không gian,…) trong bài thơ. Nêu nhận xét
- Soạn bài Quê hương – Khi con tu hú: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Tham khảo các thể hiện tình yêu quê hương trong bài thơ Quê hương của Tế Hanh để viết đoạn văn nói về tình yêu quê hương của em.………………….3. Dựa và dàn
- Soạn bài tức nước vỡ bờ: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Khi bọn tay sai xông vào nhà chị Dậu, tình thế của chị như thế nào?………………………………………………………………3. Tìm h
- Soạn bài Ôn dịch thuốc lá: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.2. Tìm hiểu văn bản.a. Phân tích ý nghĩa của nhan đề văn bản. Việc dùng dấu phẩy trong đầu đề văn bản: Ôn dịch, thuốc lá có tác dụng gì? Hãy nêu ý
- Soạn bài Ngắm trăng - Đi dường: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm thêm một số bài thơ thể hiện tình yêu thiên nhiên của Bác Hồ.
- Soạn bài Đánh nhau với cối xay gió: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Tìm một tình thái từ trong tiếng địa phương nơi em ở hoặc tiếng địa phương khác mà em biết..............................................................
- Soạn bài Chương trình địa phương: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu các vấn đề của địa phươnga) Trong chương trình Ngữ văn lớp 8, các em đã học những văn bản nhật dụng nào? Các văn bản ấy đặt ra những v