www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 28190 Dung cong nghe do luong ve tinh de do nuoc bien

  • Người nào tuy có điều kiện mà không cứu giúp người đang ở trong tình trạng nguy hiểm đến tính mạng, dẫn đến hậu quả người đó chết, thì: Câu 7: Người nào tuy có điều kiện mà không cứu giúp người đang ở trong tình trạng nguy hiểm đến tính mạng, dẫn đến hậu quả người đó chết, thì:a.  Vi phạm quy tắc đạo đứcb Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn có sử dụng phép liệt kê và trạng ngữ, chủ đề trường học Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn có sử dụng phép liệt kê và trạng ngữ, chủ đề trường học Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy nêu một số các dụng cụ dễ vỡ và những hóa chất độc hại 2. Em hãy nêu một số các dụng cụ dễ vỡ và những hóa chất độc hại Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Đặt câu trần thuật dùng để hứa hẹn, xin lỗi, cảm ơn, chúc mừng, cam đoan Câu 5: Trang 47 sgk ngữ văn 8 tập 2Đặt câu trần thuật dùng để hứa hẹn, xin lỗi, cảm ơn, chúc mừng, cam đoan. Xếp hạng: 3
  • Vận dụng những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách nói như: cực chẳng đã tôi phải nói... Câu 4 (Trang 23 – SGK) Vận dụng những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách nói như:a. Nhân tiện đâ xin hỏi;b. cực chẳng đã t Xếp hạng: 3
  • Hãy chọn một chủ đề mà em quan tâm liên quan đến nội dung bài học C. Hoạt động ứng dụng1. Hãy chọn một chủ đề mà em quan tâm liên quan đến nội dung bài học Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy kể cách em sử dụng nồi cơm điện để cơm ngon và tiết kiệm điện? 4. Nồi cơm điệnHãy kể cách em sử dụng nồi cơm điện để cơm ngon và tiết kiệm điện?Khi sử dụng nồi cơm điện em thấy cần lưu ý những điều gì để đảm bảo an toàn, hiệu quả và ti Xếp hạng: 3
  • Dùng các từ thích hợp đã cho để điền vào chỗ trống trong các câu sau: B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Nguyên tử, phân tử2. Dùng các từ thích hợp đã cho để điền vào chỗ trống trong các câu sau:a, Tất cả những vật thể quanh ta đều được cấu tạo Xếp hạng: 3
  • Đoạn văn có sử dụng câu cầu khiến và câu nghi vấn chủ đề môi trường Câu 2: Đoạn văn có sử dụng câu cầu khiến và câu nghi vấn Xếp hạng: 3
  • Mỗi công dân phải có trách nhiệm gì đối với đất nước? A. Hoạt động cơ bản1. Trao đổi, trả lời câu hỏi:Mỗi công dân phải có trách nhiệm gì đối với đất nước? Xếp hạng: 3
  • Chọn chữ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh các câu văn sau: 6. Chọn chữ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh các câu văn sau: Chàng hiệp sĩ gỗ đang ôm (giấc/giất) mộng (làm/nàm) người, bỗng thấy (xuấc/xuất) hiện một bà già. Bà ta Xếp hạng: 3
  • Đọc ba câu kể Ai là gì? dưới đây: Ba câu trên dùng để làm gì? 6. Tìm hiểu câu kể Ai là gì?(1) Đọc ba câu kể Ai là gì? dưới đây:Bạn này là Diệu Chi. Diệu Chi là học sinh cũ của Trường Tiểu học Thành Công. Diệu Chi là một họa sĩ nhỏ.(2) Ba câu trên Xếp hạng: 3
  • Nêu tên cao nguyên. Cho biết cao nguyên đó ở đâu? Mô tả cao nguyên đó. A. Hoạt động cơ bản1. Nói về một cao nguyên em biết theo các câu hỏi gợi ý sau:a. Nêu tên cao nguyên. Cho biết cao nguyên đó ở đâu?b. Mô tả cao nguyên đó. Xếp hạng: 3
  • Chọn những từ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau: 5. Chọn những từ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau:Vì sao ta cười khi bị người khác cù?Để (dải đáp/ rải đáp / giải đáp) câu hỏi này, một nhà n Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết bản Hiến pháp thường đề cập đến những nội dung cơ bản nào ? 4. Hoàn thành phiếu học tập(A) Nội dung quy định của Hiến pháp(B) Các điều trong Hiến pháp năm 2013 (trích)a)Chế độ chính trịĐiều 4 : Đảng Cộng sản Việt Nam gắn bó mật thiết với nhân Xếp hạng: 3
  • Thực vật đã có đặc điểm thích nghi như thế nào để bảo vệ tế bào khỏi bị dư lượng NH3 đầu độc? Câu 3: Trang 27 - sgk sinh học 11Thực vật đã có đặc điểm thích nghi như thế nào để bảo vệ tế bào khỏi bị dư lượng NH3 đầu độc? Xếp hạng: 3
  • Nêu sự khác nhau trong sản xuất cây công nghiệp và cây lương thực ở châu Phi. Câu 2: Nêu sự khác nhau trong sản xuất cây công nghiệp và cây lương thực ở châu Phi. Xếp hạng: 3
  • Em sưu tầm các kinh nghiệm để lựa chọn và sử dụng thực phẩm an toàn D-E. Hoạt động vận dụng - Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầmEm sưu tầm các kinh nghiệm để lựa chọn và sử dụng thực phẩm an toàn Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài dùng cụm chủ vị để mở rộng câu: Luyện tập (tiếp theo) Soạn văn 7 dùng cụm chủ vị để mở rộng câu: Luyện tập (tiếp theo) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn ngắn (3-5 câu) có sử dụng trang ngữ chủ đề thiên nhiên Phần tham khảo mở rộngCâu 1:  Viết đoạn văn ngắn  (3-5 câu) có sử dụng trang ngữ chủ đề thiên nhiên  Xếp hạng: 3
  • Cành san hô được dùng để trang trí là bộ phận nào của cơ thế chúng? Câu 3: Cành san hô được dùng để trang trí là bộ phận nào của cơ thế chúng? Xếp hạng: 3
  • Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên. 4. Gọi A là tập hợp các học sinh của lớp 6D có hai điểm 10 trở nên, B là tập hợp các học sinh của lớp 6D có ba điểm 10 trở lên. M là tập hợp các học sinh có bốn điiểm 10 t Xếp hạng: 3
  • Nêu điều kiện để có sóng dừng trên một sợi dây có hai đầu cố định. Câu 5: SGK Vật lí 12, trang 49:Nêu điều kiện để có sóng dừng trên một sợi dây có hai đầu cố định. Xếp hạng: 3
  • Đưa một tấm bìa dùng làm màn chắn ra sau gương để kiểm tra dự đoán ? Câu 1. (Trang 15 SGK lí 7) Đưa một tấm bìa dùng làm màn chắn ra sau gương để kiểm tra dự đoán ? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn