khampha khao co hoc 19255 ran tu xac uop peru tiet lo thong tin ve di cu cua loai nguoi
- Dựa vào vốn hiểu biết của mình, em hãy nêu những nhân tố tạo nên sự phong phú về thành phần loài của sinh vật nước ta và cho ví dụ. Câu 1: Dựa vào vốn hiểu biết của mình, em hãy nêu những nhân tố tạo nên sự phong phú về thành phần loài của sinh vật nước ta và cho ví dụ. Xếp hạng: 3
- Từ một tế bào sau khi phân chia liên tiếp tạo ra 32 tế bào con. Hãy xác định lần phân chia từ tế bào ban đầu. 4/ Từ một tế bào sau khi phân chia liên tiếp tạo ra 32 tế bào con. Hãy xác định lần phân chia từ tế bào ban đầu. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Cảm nghĩ của em về tình yêu thương, sự che chở của lòng mẹ trong bài Con cò của Chế Lan Viên Câu 9: Cảm nghĩ của em về tình yêu thương, sự che chở của lòng mẹ trong bài Con cò của Chế Lan Viên Xếp hạng: 3
- Chép lại các câu tục ngữ đã học ở học kì II vào vở bài tập ; nêu ngắn gọn ý nghĩa của những câu tục ngữ đó ( những kinh nghiệm của nhân dân về thiên nhiên, lao động sản xuất, con người và xã hội ) theo bảng sau : e) Chép lại các câu tục ngữ đã học ở học kì II vào vở bài tập ; nêu ngắn gọn ý nghĩa của những câu tục ngữ đó ( những kinh nghiệm của nhân dân về thiên nhiên, lao động sản xuất, c Xếp hạng: 3
- Giải vở BT khoa học 5 bài 67: Tác động của con người đến môi trường không khí và nước Giải vở bài tập khoa học lớp 5, hướng dẫn giải chi tiết bài 67: Tác động của con người đến môi trường không khí và nước. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
- Hình ảnh con tàu và Tây Bắc ngoài ý nghĩa cụ thể còn có ý nghĩa biểu tượng. Hãy đọc kĩ bài thơ để hiểu được ý nghĩa biểu tượng đó. Căn cứ vào nội dung bài thơ, hãy cắt nghĩa nhan đề và bốn câu thơ đề từ Câu 1 (Trang 146 SGK) Hình ảnh con tàu và Tây Bắc ngoài ý nghĩa cụ thể còn có ý nghĩa biểu tượng. Hãy đọc kĩ bài thơ để hiểu được ý nghĩa biểu tượng đó. Căn cứ vào nội dung bài thơ, Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 13: Luyện tập chương 1- Các loại hợp chất vô cơ Câu 3.(Trang 43 SGK) Trộn một dung dịch có hòa tan 0,2 mol CuCl2 với một dung dịch có hòa tan 20 gam NaOH. Lọc hỗn hợp các chất sau phản ứng, được kết tủa và nước lọc. Nung kết tủa đén Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 13: Luyện tập chương 1- Các loại hợp chất vô cơ Câu 1.(Trang 43 SGK) Căn cứ vào sơ đồ biểu thị những tính chất hóa học của các hợp chất vô cơ, các em hãy chọn những chất thích hợp để viết các phương trình hóa học cho mỗi loại hợp Xếp hạng: 3
- Sau đây là những lưu ý về tác dụng của trật tự từ của câu. Hãy khoanh tròn vào (Đ) hoặc sai (S) với từng nhận xét: d. Sau đây là những lưu ý về tác dụng của trật tự từ của câu. Hãy khoanh tròn vào (Đ) hoặc sai (S) với từng nhận xét:Trật tự từ trong câuĐúngSai(1)Thể hiện thứ bậc quan trọng của sự Xếp hạng: 3
- Dựa vào hiểu biết của em, hãy trao đổi với bạn về đặc điểm đặc trưng của một trong những yếu tố sau: dân cư, tôn giáo, kiến trúc, âm nhạc ở châu Âu A. Hoạt động khởi độngDựa vào hiểu biết của em, hãy trao đổi với bạn về đặc điểm đặc trưng của một trong những yếu tố sau: dân cư, tôn giáo, kiến trúc, âm nhạc ở châu Âu. Xếp hạng: 3
- Em cho biết lúc bấy giờ nước ta có những tôn giáo nào? Những nét đẹp trong tín ngưỡng dân gian của Việt Nam là gì? Hướng dẫn giải câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 122 – sgk lịch sử 10Em cho biết lúc bấy giờ nước ta có những tôn giáo nào?Những nét đẹp trong tín ngưỡng dân gian của Việt Nam là gì? Xếp hạng: 3
- Lực hướng tâm có phải là một loại lực mới như lực hấp dẫn không? Câu 2: SGK trang 82:a. Lực hướng tâm có phải là một loại lực mới như lực hấp dẫn không?b. Nếu nói (trong ví dụ b sách giáo khoa) vật chịu 4 lực là $\overrightarrow{P}$, $\overrightarrow{N}$, $\overr Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Hãy liệt kê 5 cây có loại rễ khác nhau mà em quan sát được. Câu 1: Hãy liệt kê 5 cây có loại rễ khác nhau mà em quan sát được. Xếp hạng: 3
- Trong các loại văn bản sau đây, văn bản nào có tính chất pháp lí? d) Trong các loại văn bản sau đây, văn bản nào có tính chất pháp lí?- Tường trình - Biên bản- Báo cáo- Hợp đồng Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 12: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ Câu 3.(Trang 41 SGK)Viết phương trình hóa học cho những chuyển đổi hóa học sau: Xếp hạng: 3
- Nếu em là cô bé Di, em sẽ nói thế nào để khen chị kể chuyện hay? Luyện tập1. Nếu em là cô bé Di, em sẽ nói thế nào để khen chị kể chuyện hay?a) Chị kể chuyện hay quá!b) Sao chị kể chuyện hay thế!c) Chuyện chị kể thú vị quá!2. Nếu là người chị, Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 13: Luyện tập chương 1- Các loại hợp chất vô cơ Câu 2.(Trang 43 SGK)Để một mẩu natri hiđroxit trên tấm kính trong không khí, sau vài ngày thấy có chất rắn màu trắng phủ ngoài . Nếu nhỏ vài giọt dung dịch HCl vào chất rắn thấy có Xếp hạng: 3
- Viết các tập hợp con của M mà mỗi tập hợp có hai phần tử. 2. Cho M = {a; b; c}.a) Viết các tập hợp con của M mà mỗi tập hợp có hai phần tử.b) Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện quan hệ giữa các tập hợp con đó với tập hợp M. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 12: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ Câu 4*.(Trang 41 SGK)Có những chất: Na2O, Na, NaOH, Na2SO4, Na2CO3, NaCl.a) Dựa vào mối quan hệ giữa các chất, hãy sắp xếp các chất trên thành một dãy chuyển đổi hóa học.b) Viết các phương trình Xếp hạng: 3
