timkiem voi châu á
- Đọc thông tin, kết hợp với những hiểu biết của em, hãy cho biết một số thành tựu và thách thức trong phát triển kinh tế của nước ta? 2. Tìm hiểu những thành tựu và thách thức trong phát triển kinh tếĐọc thông tin, kết hợp với những hiểu biết của em, hãy cho biết một số thành tựu và thách thức trong phát triển kinh tế Xếp hạng: 3
- Sưu tâm tranh ảnh, số liệu về những hoạt động thể hiện tình đoàn kết hữu nghị của nhân dân ta với nhân dân các nước trên thế giới 2. Sưu tầm, tìm hiểuSưu tâm tranh ảnh, số liệu về những hoạt động thể hiện tình đoàn kết hữu nghị của nhân dân ta với nhân dân các nước trên thế giới Xếp hạng: 3
- Với khẩu phần thức ăn đầy đủ các chất, sau tiêu hóa ở dạ dày thì còn những loại chất nào trong thức ăn cần được tiêu hóa tiếp? Câu 4: Trang 89 - sgk Sinh học 8Với khẩu phần thức ăn đầy đủ các chất, sau tiêu hóa ở dạ dày thì còn những loại chất nào trong thức ăn cần được tiêu hóa tiếp? Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Hãy quan sát hình ảnh một số đồng hồ đo điện trên hình 2.3, cho biết tên gọi và đại lượng đo tương ứng với mỗi đồng hồ đó Hãy quan sát hình ảnh một số đồng hồ đo điện trên hình 2.3, cho biết tên gọi và đại lượng đo tương ứng với mỗi đồng hồ đó Xếp hạng: 3
- Khi có ánh sáng và giàu khí CO2, một loại sinh vật có thể phát triển trên môi trường với thành phần được tính theo đơn vị g/l Câu 3: Trang 91 - sgk Sinh học 10Khi có ánh sáng và giàu khí CO2, một loại sinh vật có thể phát triển trên môi trường với thành phần được tính theo đơn vị g/l như sau:(NH4)3P04 - 1,5; KH2P04&nbs Xếp hạng: 3
- Nêu các giá trị mà nghề trồng hoa mang lại đối với đời sống con người? Hãy đặt tên cho mỗi ản phẩm hoa thể hiện trong hình 1? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Ý nghĩa của nghề trồng hoaTrả lời câu hỏi:Nêu các giá trị mà nghề trồng hoa mang lại đối với đời sống con người?Hãy đặt tên cho mỗi ản phẩm ho Xếp hạng: 3
- Các phương thức biểu đạt trên có thể phối hợp với nhau trong một văn bản cụ thể hay không? Vì sao? Nêu một ví dụ để minh hoạ. (3) Các phương thức biểu đạt trên có thể phối hợp với nhau trong một văn bản cụ thể hay không? Vì sao? Nêu một ví dụ để minh hoạ. Xếp hạng: 3
- Theo em, khẩu hiệu đấu tranh của Phong trào Ngũ tứ có điều gì mới so với khẩu hiệu “Đánh đổ Mãn Thanh” trong Cách mạng Tân Hợi (1911)? Câu 3: Trang 100 – sgk lịch sử 8Theo em, khẩu hiệu đấu tranh của Phong trào Ngũ tứ có điều gì mới so với khẩu hiệu “Đánh đổ Mãn Thanh” trong Cách mạng Tân Hợi (1911)? Xếp hạng: 3
- Trước và sau hiệp định sơ bộ (6-3-1946), chủ trương và biện pháp của Đảng, Chính phủ ta đối phó với Pháp, Tưởng có gì khác nhau? Trang 102 sgk lịch sử 9Trước và sau hiệp định sơ bộ (6-3-1946), chủ trương và biện pháp của Đảng, Chính phủ ta đối phó với Pháp, Tưởng có gì khác nhau? Xếp hạng: 3
- Quan sát và thực hiện hoạt động: Quan sát hình hoa chuối, quả chuối, nói thứ tự các hình phù hợp với quá trình phát triển của quả chuối... 2. Quan sát và thực hiện hoạt động: a. Quan sát hình hoa chuối, quả chuối dưới đây:Nói thứ tự các hình phù hợp với quá trình phát triển của quả chuốib. Quan sát hình cây mướp đắng Xếp hạng: 3
- Dân cư xã hội của vùng trung du miền núi Bắc Bộ có những thuận lợi và khó khăn nào đối với sự phát triển kinh tế xã hội? Câu hỏi: Dân cư xã hội của vùng trung du miền núi Bắc Bộ có những thuận lợi và khó khăn nào đối với sự phát triển kinh tế xã hội? Xếp hạng: 3
- Em hãy cùng các bạn trong nhóm, trong lớp thảo luận để lập kế hoạch hoạt động thể hiện tình đoàn kết hữu nghị với các bạn lớp khác 2. Lập kế hoạchEm hãy cùng các bạn trong nhóm, trong lớp thảo luận để lập kế hoạch hoạt động thể hiện tình đoàn kết hữu nghị với các bạn lớp khác, các bạn trường và địa phương Xếp hạng: 3
- Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? Mái nhà chung của muôn vật là gì? Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thay nhau hỏi - đáp về Mái nhà chungHỏi: Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu?Đáp: ......Hỏi: Mái nhà chung của muôn vật là gì?Đáp: ......Hỏi: Em Xếp hạng: 3
- Hãy dùng từ ngữ Thuần Việt thay thế các từ Hán Việt in đậm trong những câu dưới đây cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp bình thường: C. Hoạt động luyện tập1. Hãy dùng từ ngữ Thuần Việt thay thế các từ Hán Việt in đậm trong những câu dưới đây cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp bình thường:Em đi xa nhớ bảo vệ Xếp hạng: 3
- Để xác định sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn thì phải tiến hành thí nghiệm với các dây dẫn có đặc điểm gì? Câu 1. (Trang 25 SGK) Để xác định sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn thì phải tiến hành thí nghiệm với các dây dẫn có đặc điểm gì? Xếp hạng: 3
- Phân tích tác dụng của sự phát triển buôn bán trong nước? Sự phát triển của ngoại thương có tác dụng gì đối với nền kinh tế nước ta? Câu 3: Trang 114 – sgk lịch sử 10Phân tích tác dụng của sự phát triển buôn bán trong nướcSự phát triển của ngoại thương có tác dụng gì đối với nền kinh tế nước ta? Xếp hạng: 3
- Vì sao việc phát triển kỉnh tế, nâng cao đời sống các dân tộc phải đi đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên? Câu 3: Trang 65 sgk Địa lí 9 Vì sao việc phát triển kinh tế, nâng cao đời sống các dân tộc phải đi đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên? Xếp hạng: 3
- Tưởng tượng nếu con voi có hai cánh thì nó có thể làm gì? Nếu con chim không có bộ lông bên ngoài thì nó sẽ như thế nào? 3. Thử tưởng tượngNếu con voi có hai cánh thì nó có thể làm gì?Nếu con chim không có bộ lông bên ngoài thì nó sẽ như thế nào? Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Nhà Rông trong tranh trên có gì khác so với những ngôi nhà em thường thấy? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Bức tranh vẽ gì?Nhà Rông trong tranh trên có gì khác so với những ngôi nhà em thường thấy? Xếp hạng: 3
