www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 41004 tinh tinh noi chuyen voi nguoi

  • Trình bày tính tất yếu khách quan của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta? Đáp án chi tiết cho Câu 2 trang 55 sgk GDCD 11 được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh nâng cao kết quả học môn Công dân 11. Xếp hạng: 3
  • Khi kể chuyện cần chú ý điều gì? Khi kể chuyện cần chú ý điều gì? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Nội dung chính bài Ai đã đặt tên cho dòng sông? Phần tham khảo mở rộngCâu 1:Trình bày những nội dung chính trong bài Ai đã đặt tên cho dòng sông? . Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 1. Xếp hạng: 3
  • Giải thích vì sao Đông Nam Bộ có sức thu hút mạnh mẽ đối với lao động cả nước. Câu 2 trang 116 sgk Địa lí 9Giải thích vì sao Đông Nam Bộ có sức thu hút mạnh mẽ đối với lao động cả nước. Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về tình hình phát triển của nền kinh tế Nhật Bản trong giai đoạn 1990 – 2005? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết của câu hỏi thảo luận sách giáo khoa Địa lớp 11 - Nhận xét về tình hình phát triển của nền kinh tế Nhật Bản trong giai đoạn 1990 – 2005. Xếp hạng: 3
  • Hãy nối tên nước và địa điểm đóng đô cho đúng 2. Hãy nối tên nước và địa điểm đóng đô cho đúngTên nướcĐịa điểm đóng đô1. Văn Lang2. Âu Lạca. Cổ Loa (Đông Anh, Hà Nội)b. Hoa Lư (Ninh Bình)c. Phong Châu (Phú Thọ) Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Lượm- sgk trang 562. Tìm hiểu văn bản:a. Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?b. Lượm được kể và tả qua c Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Hành động nói (tiếp theo) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Hành động nói (tiếp theo). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Bài 20: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ (Tiếp) sgk Địa lí 4 Trang 124 Ở bài trước, chúng ta đã được tìm hiểu về hoạt động sản xuất nông nghiệp và nuôi trồng thủy sản. Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một khía cạnh mới đó chính là hoạt động công nghiệp ở đồng bằng Nam Bộ. Chúng ta cùng bắt đầu bài học. Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về nghệ thuật kể chuyện của Go-rơ-ki qua các chi tiết liên quan đến những người mẹ và những người bà trong văn bản này. d) Nhận xét về nghệ thuật kể chuyện của Go-rơ-ki qua các chi tiết liên quan đến những người mẹ và những người bà trong văn bản này. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, nói về nội dung của từng tranh. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh Nói và nghe1. Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, nói về nội dung của từng tranh:2. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác " Xếp hạng: 3
  • Giao lưu văn hóa đã tác động như thế nào đến văn hóa Đông Nam Á? II. Tác động của quá trình giao lưu văn hóaGiao lưu văn hóa đã tác động như thế nào đến văn hóa Đông Nam Á?Đọc tư liệu 13.5 và cho biết nền văn hóa cổ đại nào ở châu Á có ảnh hưởn Xếp hạng: 3
  • Vì sao lại có những nét tương đồng trong sinh hoạt, sản xuất của người dân các nước Đông Nam Á? Câu 3: Vì sao lại có những nét tương đồng trong sinh hoạt, sản xuất của người dân các nước Đông Nam Á? Xếp hạng: 3
  • Em hãy sưu tầm các ảnh về hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung? Câu 3: Trang 140 – sgk địa lí 4Em hãy sưu tầm các ảnh về hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung? Xếp hạng: 3
  • Tại sao biến đổi cấu trúc NST lại gây hại cho con người, sinh vật? Câu 3: Tại sao biến đổi cấu trúc NST lại gây hại cho con người, sinh vật?  Xếp hạng: 3
  • Tại sao về mùa đông trên cánh đồng khi giữ ấm cho trâu bò người ta thường chọn vải sẫm màu? 3. Tại sao về mùa đông trên cánh đồng khi giữ ấm cho trâu bò người ta thường chọn vải sẫm màu? Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 1 Xếp hạng: 3
  • Thảo luận nhóm để tìm một tên khác cho câu chuyện “Buổi học thể dục” A. Hoạt động cơ bản...6. Thảo luận nhóm để tìm một tên khác cho câu chuyện “Buổi học thể dục” Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
  • Đặt câu với một từ đồng nghĩa em vừa tìm được ở hoạt động 2 và viết vào vở. 3. Đặt câu với một từ đồng nghĩa em vừa tìm được ở hoạt động 2 và viết vào vở. Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh và cho biết mỗi ngưỡi mỗi vật trong tranh đang làm gì? ĐỌC: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUIQuan sát tranh và cho biết mỗi ngưỡi mỗi vật trong tranh đang làm gì?Trả lời câu hỏi:1. Những con vật nào được nói đến trong bài?2. Đóng vai tên một con vật trong Xếp hạng: 3
  • Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, nói về nội dung của từng tranh. Sắp xếp các tranh theo thứ tự câu chuyện Nói và nghe1. Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, nói về nội dung của từng tranh.2. Sắp xếp các tranh theo thứ tự câu chuyện. Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Động Phong Nha Phần tham khảo, mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong  " Động Phong Nha"  Xếp hạng: 3
  • Trong các động tác vừa thực hiện, bộ phận nào của cơ thể đã cử động? 2. Cùng nhau thực hiện các động tác trên và trả lờiTrả lời câu hỏi: Trong các động tác vừa thực hiện, bộ phận nào của cơ thể đã cử động? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn