www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem tàu la mã cổ

  • Lập dàn ý tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích Lập dàn ý tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5 giúp học sinh có thêm nhiều gợi ý để hoàn thiện cho bài văn tả nghệ sĩ hài yêu thích của bản thân được hay và đạt điểm cao. Xếp hạng: 3
  • Thế nào là mặc hợp thời trang? Phong cách thời trang là gì và có những phong cách thời trang nào trong cuộc sống? I. Thời trang trong cuộc sốngThế nào là mặc hợp thời trang? Phong cách thời trang là gì và có những phong cách thời trang nào trong cuộc sống? Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Trình bày chức năng của gan trong điều hòa lượng đường trong máu Trình bày chức năng của gan trong điều hòa lượng đường trong máu được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Hy vọng với tài liệu này sẽ giúp ích cho các em có thêm tài liệu tham khảo, Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Cầu là gì? Cung là gì? Tại sao người bán và người mua lại quan tâm đến nhu cầu có khả năng thanh toán? Câu 1 trang 47 sgk Giáo dục công dân 11 - Cầu là gì? Cung là gì? Tại sao người bán và người mua lại quan tâm đến nhu cầu có khả năng thanh toán? Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn văn ngắn tả con vật mà em yêu thích, trong đó có ít nhất một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện Bài tập 2: trang 160 sgk tiếng Việt tập haiViết một đoạn văn ngắn tả con vật mà em yêu thích, trong đó có ít nhất một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện Xếp hạng: 4,3 · 4 phiếu bầu
  • Các văn bản sau có phải là văn bản thuyết minh không? Vì sao? 4. Các văn bản sau có phải là văn bản thuyết minh không? Vì sao?KHỞI NGHĨA NÔNG VĂN VÂN(1833 - 1835)Nông Văn Vân là tù trưởng dân tộc Tày, giữ chức tri châu Bảo Lạc (Cao Bằng). Không chịu nổi Xếp hạng: 3
  • Đột biến cấu trúc NST là gì? Có những dạng nào? Nêu ý nghĩa Câu 3: Đột biến cấu trúc NST là gì? Có những dạng nào? Nêu ý nghĩa Xếp hạng: 3
  • Đâu không phải là căn cứ xác định người có quốc tịch Việt Nam A. CỦNG CỐBài tập 1. Chọn câu trả lời đúng .Câu 1. Đâu không phải là căn cứ xác định người có quốc tịch Việt Nam ?A. Trẻ em được sinh ra trong hoặc ngoài lãnh thổ Việt Nam mà khi sinh r Xếp hạng: 3
  • Vì sao lại đặt tên nhan đề đoạn trích là Hồi trống Cổ Thành Câu 2: trang 79 sgk Ngữ văn 10 tập 2Vì sao lại đặt tên nhan đề đoạn trích là Hồi trống Cổ Thành? Xếp hạng: 3
  • Nguyễn Văn N, 19 tuổi là thanh niên hư hỏng, nghiện ma túy. Không có tiền để hút, N nảy sinh ý định đi cướp xe máy. N tìm được người quen là Trần Văn A, 17 tuổi, bỏ học lang thang ở bến xe để cùng bàn kế hoạch đi cướp. Câu hỏi: Nguyễn Văn N, 19 tuổi là thanh niên hư hỏng, nghiện ma túy. Không có tiền để hút, N nảy sinh ý định đi cướp xe máy. N tìm được người quen là Trần Văn A, 17 tuổi, bỏ học lang than Xếp hạng: 3
  • Tưởng tượng mình là cô chủ nhà tí hon, viết lời cảm ơn ông. Vận dụngTưởng tượng mình là cô chủ nhà tí hon, viết lời cảm ơn ông. Xếp hạng: 3
  • Là học sinh em cần làm gì để trở thành công dân có ích? 4. Vận dụngCó nơi đâu đẹp tuyệt vờiNhư sông, như núi, như người Việt nam                                        &nb Xếp hạng: 3
  • Làm thế nào mà Nhật Bản là nước bại trận, bị tàn phá nặng nề trong chiển tranh thế giới thứ hai lại nhanh chóng vươn lên, trở thành nước có nền kinh tế lớn thứ hai thế giới? 2. Làm thế nào mà Nhật Bản là nước bại trận, bị tàn phá nặng nề trong chiển tranh thế giới thứ hai lại nhanh chóng vươn lên, trở thành nước có nền kinh tế lớn thứ hai thế giới? Xếp hạng: 3
  • Những câu trên có ý nghĩa phủ định không? Vì sao? Đặt những câu không có từ ngữ phủ định mà có ý nghĩa tương đương với những câu trên Bài tập 2: Trang 53 sgk ngữ văn 8 tập 2Đọc các đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:a, Câu chuyện có lẽ chỉ là một câu chuyện hoang đường, song không phải là không có ý nghĩa.(Hoài Thanh, Ý n Xếp hạng: 3
  • Giải bài 2 sinh 12: Phiên mã và dịch mã Trong bài trước, chúng ta được tìm hiểu về cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử đầu tiên là quá trình nhân đôi ADN. Trong bài 2, chúng ta tìm hiểu về 2 cơ chế di truyền còn lại ở cấp độ phân tử là phiên mã và dịch mã. Xếp hạng: 3
  • Hãy chọn và phân tích một khía cạnh của việc khai thác tổng hợp các tài nguyên biển mà em cho là tiêu biểu? Câu 3: Trang 194 – sgk địa lí 12Hãy chọn và phân tích một khía cạnh của việc khai thác tổng hợp các tài nguyên biển mà em cho là tiêu biểu? Xếp hạng: 3
  • Đoạn văn từ câu "Ông nói gì với chị?" đến câu "có thể là những sự thực cao cả" là phát ngôn của ai? Câu 3: trang 80 sgk Ngữ Văn 11 tập haiĐoạn văn từ câu "Ông nói gì với chị?" đến câu "có thể là những sự thực cao cả" là phát ngôn của ai? Thuật ngữ văn học dùng đê chỉ tên loại ngôn n Xếp hạng: 3
  • Hãy chọn và phân tích một khía cạnh của việc khai thác tổng hợp các tài nguyên biển mà em cho là tiêu biểu? Câu 3: Trang 194 sgk địa lí 12Hãy chọn và phân tích một khía cạnh của việc khai thác tổng hợp các tài nguyên biển mà em cho là tiêu biểu? Xếp hạng: 3
  • Điều kiện hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á là gì? Câu 1: Điều kiện hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á là gì? Xếp hạng: 3
  • Em hãy giải thích quan điểm: Thực tiễn là cơ sở của nhận thức. Câu 1: Dựa vào kiến thức đã học và thực tế cuộc sống, em hãy giải thích quan điểm: Thực tiễn là cơ sở của nhận thức. Xếp hạng: 3
  • Có các thấu kính mà không thể xác định được bề dày của phần giữa và phần rìa của nó. Làm thế nào để biết được mỗi thấu kính là thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì? D. Hoạt động vận dụng1. Có các thấu kính mà không thể xác định được bề dày của phần giữa và phần rìa của nó. Làm thế nào để biết được mỗi thấu kính đó là thấu kính hội tụ Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải VBT Toán 2 bài Phép cộng có tổng là số tròn chục Giải VBT toán 2 bài Phép cộng có tổng là số tròn chục sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Cùng trao đổi: Theo em, thế nào là người vui tính? Kể 2- 3 câu chuyện về một người vui tính mà em biết: A. Hoạt động cơ bản1. Cùng trao đổi: a. Theo em, thế nào là người vui tính?b. Kể 2- 3 câu chuyện về một người vui tính mà em biết: Xếp hạng: 3
  • Em hiểu như thế nào là chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông? Câu 3: Em hiểu như thế nào là chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn