www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 35453 Tao te bao goc theo don dat hang

  • Trắc nghiệm ngữ văn 9: bài Các phương châm hội thoại (tiếp theo) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 9 bài Các phương châm hội thoại (tiếp theo). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Hãy kể lại Chuyện người con gái Nam Xương theo cách của em Luyện tậpBài tập: trang 52 sgk Ngữ Văn 9 tập mộtHãy kể lại Chuyện người con gái Nam Xương theo cách của em Xếp hạng: 3
  • Giải TBĐ địa 9 bài 21: Vùng đồng bằng sông Hồng (tiếp theo) Giải tập bản đồ địa lí lớp 9, giải chi tiết và cụ thể bài 21: Vùng đồng bằng sông Hồng sách tập bản đồ địa lí lớp 9 trang 28. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 9. Xếp hạng: 3
  • Xét theo mục đích nói, các câu dưới đây thuộc kiểu câu nào b) Xét theo mục đích nói, các câu dưới đây thuộc kiểu câu nào (không xét câu trong ngoặc vuông)?(1) U nó không được thế! Người ta đánh mình không sao, mình đánh người ta thì mình phải tù, p Xếp hạng: 3
  • Theo em từ mượn chủ yếu được dùng trong những trường hợp nào? c. Theo em từ mượn chủ yếu được dùng trong những trường hợp nào? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm địa lí 9 bài 24: Vùng Bắc Trung Bộ (Tiếp theo) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 9 bài 24: Vùng Bắc Trung Bộ (tiếp theo). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Xác định bố cục và nội dung chính của văn bản theo mẫu: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Bố của Xi - mông2. Tìm hiểu văn bảna) Xác định bố cục và nội dung chính của văn bản theo mẫu:PhầnNội dung chínhPhần 1:Nỗi tuyệt vọng Xếp hạng: 3
  • Giải bài 6 sinh 11: Dinh dưỡng Nitơ ở thực vật tiếp theo Nitơ là nguyên tố khoáng thiết yếu với thực vật. Vậy thực vật cần lấy từ đâu? Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp tên các bạn dưới đây theo thứ tự bảng chữ cái Viết1. Nghe-viết: Một giờ học.2. Tìm chữ cái còn thiếu trong bảng. Học thuộc tên các chữ cái.3. Sắp xếp tên các bạn dưới đây theo thứ tự bảng chữ cái. Viết lại tên các bạn theo Xếp hạng: 3
  • Nói 4-5 câu về một đồ chơi em thích theo gợi ý 5. Kể chuyện: Mẹ của Oanh6. Luyện tập tả đồ vật quen thuộc (tiếp theo):a) Nói 4-5 câu về một đồ chơi em thích theo gợi ý:Em thích đồ chơi gì?Đồ chơi đó có những đặc điểm đáng chú Xếp hạng: 3
  • Hãy liệt kê các phương tiện dùng để tránh thai theo bảng sau Câu 3: Trang 198 - sgk Sinh học 8Hãy liệt kê các phương tiện dùng để tránh thai theo bảng sau:Cách ngăn có thaiPhương tiện sử dụngCó ưu, nhược điểm gì ? (nếu em biết)Ngăn không cho trứng chín Xếp hạng: 3
  • Thực hành lập bảng tính và nhập công thức theo các bước sau: C. Hoạt động luyện tậpThực hành lập bảng tính và nhập công thức theo các bước sau: Xếp hạng: 3
  • Hãy làm một nhạc cụ (đàn ống nghiệm) theo chỉ dẫn dưới đây: Câu 9: Trang 29 - SGK vật lí 7Hãy làm một nhạc cụ (đàn ống nghiệm) theo chỉ dẫn dưới đây:Đổ nước bảy ống nghiệm giống nhau đến các mực nước khác nhau.Dùng thìa gõ nhẹ lần lượ Xếp hạng: 3
  • Giải bài 55 sinh 9: Hạn chế ô nhiễm môi trường (tiếp theo) Ô nhiễm môi trường là vấn đề quan trọng được xã hội quan tâm. Nó ảnh hưởng tới chất lượng cuộc sống con người, gây biến đổi khí hậu, ... Do đó, việc tìm ra nguyên nhân và hạn chế ô nhiễm môi trường là cấp thiết hiện nay. Trong bài 54 - 55 với nội dung "Ô nhiễm môi trường", chúng ta sẽ giải đáp các vấn đề này. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các Xếp hạng: 3
  • Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là vận động? Câu 1: Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là vận động? Xếp hạng: 3
  • Hãy sắp xếp các biểu tượng công cụ sau đây theo các nhóm... B&C. Hoạt động hình thành kiến thức và luyện tập1. Em hãy đọc nội dung sau, thao tác theo hướng dẫn để biết cách sử dụng hệ thống công cụ của Geogebra và thực hiện các yêu cầu sau: Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ ( tiếp theo) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 1 Xếp hạng: 3
  • Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là phát triển? Câu 2: Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là phát triển? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 28.1, cho biết: Trường Sơn Bắc chạy theo hướng nào? Câu 1: Quan sát hình 28.1, cho biết:– Trường Sơn Bắc chạy theo hướng nào?– Vị trí của đèo Ngang, đèo Lao Bảo, đèo Hải Vân. Xếp hạng: 3
  • Toán tiếng anh 3 bài: Xem đồng hồ ( tiếp theo) | Telling time ( cont) Giải bài: Xem đồng hồ (tiếp theo) | Telling time (cont). Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 3. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
  • Tìm những từ ngữ thích hợp trong tác phẩm điền theo bảng mẫu LUYỆN TẬPCâu 2: Trang 219 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1Tìm những từ ngữ thích hợp trong tác phẩm điền theo bảng mẫu. Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) Soạn văn 10 bài Tổng quan văn học Việt Nam Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Theo em, phát minh thuật luyện kim có ý nghĩa như thế nào? Câu 2: Theo em, phát minh thuật luyện kim có ý nghĩa như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Hãy xác định bố cục của bài văn theo các trất tự sau Câu 1: trang 154 sgk Ngữ văn 9 tập 2Hãy xác định bố cục của bài văn theo trật tự diễn biến sau đây: a) Mở đầu, b) Tình cảm của Thoóc-tơn đôi với Bấc, c) Tinh cảm của Bấc đôi với chủ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn