giaitri thu vien anh 26808 Nhung con thu lam ban voi nguoi
- Tìm hiểu và phân tích diễn biến tâm lí, hành động của bé Thu trong lần gặp cha cuối cùng, khi ông Sáu được về phép. Qua đó hãy nhận xét về tính cách nhân vật bé Thu và nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật của tác giả? Câu 2: Trang 202 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1 Tìm hiểu và phân tích diễn biến tâm lí, hành động của bé Thu trong lần gặp cha cuối cùng, khi ông Sáu được về phép. Qua đó hãy nhận xét về tín Xếp hạng: 3
- Với tư cách là người chịu ơn, Kiều Nguyệt Nga trong đoạn trích này đã bộc lộ những nét đẹp tâm hồn như thê nào? Hãy phân tích điều đó qua ngôn ngữ, cử chỉ của nàng Câu 3: (Trang 115 - SGK Ngữ văn 9) Với tư cách là người chịu ơn, Kiều Nguyệt Nga trong đoạn trích này đã bộc lộ những nét đẹp tâm hồn như thê nào? Hãy phân tích điéu đó qua ngôn ngữ, cử Xếp hạng: 3
- Những hình (1, 2, 3, 4, 5 trang 30 sgk) liên quan đến sự kiện nào? (Cách mạng tháng Tám hay Xô viết Nghệ - Tĩnh). Viết vào vở số thứ tự hình và cụm từ phù hợp cho trước trong ngoặc. 2. Những hình (1, 2, 3, 4, 5 trang 30 sgk) liên quan đến sự kiện nào? (Cách mạng tháng Tám hay Xô viết Nghệ - Tĩnh). Viết vào vở số thứ tự hình và cụm từ phù hợp cho trước trong ngoặc. Xếp hạng: 3
- Một vật có khối lượng m = 20 g đặt ở mép một chiếc bàn quay. Hỏi phải quay bàn với tần số vòng lớn nhất là bao nhiêu để vật không bị văng ra khỏi bàn? Câu 4: SGK trang 82:Một vật có khối lượng m = 20 g đặt ở mép một chiếc bàn quay. Hỏi phải quay bàn với tần số vòng lớn nhất là bao nhiêu để vật không bị văng ra khỏi bàn? Cho biết mặt Xếp hạng: 3
- Các câu sau đây có phải câu phủ định không? Những câu này dùng để làm gì Bài tập 4: Trang 54 sgk ngữ văn 8 tập 2Các câu sau đây có phải câu phủ định không? Những câu này dùng để làm gì? Đặt những câu có ý nghĩa tương đương.a, Đẹp gì mà đẹp!b, Làm gì có chu Xếp hạng: 3
- 1. Chia sẻ với cha mẹ và mọi người trong gia đình những hiểu biết của em về: vai trò của đất trồng, thành phần của đất trồng, các biện pháp sử dụng, cải tạo đất trồng C. Hoạt động thực hànhD. Hoạt động vận dụng1. Chia sẻ với cha mẹ và mọi người trong gia đình những hiểu biết của em về: vai trò của đất trồng, thành phần của đất trồng, các biện Xếp hạng: 3
- Tìm những từ đồng nghĩa với mỗi từ sau đây: đẹp, to lớn, học tập. Câu 2.: Trang 8 - sgk tiếng việt lớp 5 Tìm những từ đồng nghĩa với mỗi từ sau đây: đẹp, to lớn, học tập. Xếp hạng: 3
- Nếu được đặt lại tên cho văn bản, em sẽ đặt thế nào? Bức tranh Những bí ẩn của chân trời của Rơ-nê Ma-grit đã được sử dụng để minh họa cho văn bản Xem người ta kìa! Theo em, điều đó có hợp lý không? Vì sao 7. Nếu được đặt lại tên cho văn bản, em sẽ đặt thế nào?8*. Bức tranh Những bí ẩn của chân trời của Rơ-nê Ma-grit đã được sử dụng để minh họa cho văn bản Xem người ta kìa! Theo em, Xếp hạng: 3
- Tìm những tiếng bắt vần với nhau trong câu thơ trên và ghi vào vở 4. Tìm những tiếng bắt vần với nhau trong câu thơ trên và ghi vào vở Xếp hạng: 3
- Tìm các từ trái nghĩa với những từ in nghiêng trong các cụm từ sau 3. Tìm các từ trái nghĩa với những từ in nghiêng trong các cụm từ sauTươi: Cá tươi- hoa tươiYếu: Ăn yếu- học lực yếuXấu: Chữ xấu- đất xấu Xếp hạng: 3
- Những vấn đề ấy có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống hiện nay? b) Những vấn đề ấy có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống hiện nay? Xếp hạng: 3
- Hằng ngày, em viết bài bằng gì? Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gì? Cá thở bằng gì? 5. Hỏi - đáp để trả lời các câu hỏi sau:Hỏi: Hằng ngày, em viết bài bằng gì?Đáp: ....Hỏi: Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gì?Đáp: ....Hỏi: Cá thở bằng gì?Đáp: .... Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây? Vì sao? (trang 41 sgk) Câu 1: Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây? Vì sao?a. Liên hợp quốc là tổ chức của các nước giàu.b. Liên hợp quốc bao gồm tất cả các nước trên thế giới.c. Công ước Quốc Xếp hạng: 3
- Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ dưới đây. 4. Cùng thực hiện nhiệm vụa. Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ dưới đây.b. Tìm những từ so sánh có thể thêm vào những câu chưa có từ so sánh ở bài tập a.M: Tàu d Xếp hạng: 3
- Hãy vẽ lại ngôi nhà của em với những kiến thức được học trong bài D. Hoạt động vận dụng1. Hãy vẽ lại ngôi nhà của em với những kiến thức được học trong bài2. Trao đổi với người thân trong gia đình về ngôi nhà của gia đình thông qua bản vẽ em đ Xếp hạng: 3
- Những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước Câu 1: Trang 115 - sgk Sinh học 7Những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước. Xếp hạng: 3
- Đó là tiết học gì vào hôm nào? Em và các bạn đã làm gì vào tiết học hôm đó? BÀI VIẾT 2: 1. Kể với các bạn về một tiết học vui ở lớp em:Gợi ý: Đó là tiết học gì vào hôm nào?Em và các bạn đã làm gì vào tiết học hôm đó?Tiết học đó có gì khiến em t Xếp hạng: 3
- Kể cho thầy cô và các bạn nghe về việc tốt em đã làm theo "5 điều Bác Hồ dạy" A. Hoạt động cơ bản1. Kể cho thầy cô và các bạn nghe về việc tốt em đã làm theo "5 điều Bác Hồ dạy" Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Hai bạn nhỏ đang làm gì? Mỗi bức tranh nói về mùa nào? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Hai bạn nhỏ đang làm gì?Mỗi bức tranh nói về mùa nào? Xếp hạng: 3
- Những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở cạn Câu 2: Trang 115 - sgk Sinh học 7Những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở cạn Xếp hạng: 3
- Cùng đưa ý kiến xem ông hoặc bà của các bạn cần cháu làm gì trong mỗi tình huống sau: 2. Cùng đưa ý kiến xem ông hoặc bà của các bạn cần cháu làm gì trong mỗi tình huống sau:a. Bà mệt nằm nghỉ trong nhà, các cháu đang chơi bóng và reo hò ngoài sânb. Ông đi nắng về, vừa n Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, 2, 3, 4 và trả lời câu hỏi: Các bạn trong từng hình đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Nhận biết những việc nên và không nên làma. Quan sát hình 1, 2, 3, 4 và trả lời câu hỏi:- Các bạn trong từng hình đang làm gì?- Cột sống của bạn nào sẽ bị cong vẹo Xếp hạng: 3
