timkiem ngăn ngừa đông máu
- Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng, hành động, tính cách... b) Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng, hành động, tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật một ý tưởng hoặc tư tưởng của Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 12: Các vương quốc ở Đông Nam Á trước thế kỉ X Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 12: Các vương quốc ở Đông Nam Á trước thế kỉ X sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Về mùa đông, vào những ngày giá rét, khi thở ra em thường nhìn thấy có "khói" hay còn gọi là "hơi" 3. Về mùa đông, vào những ngày giá rét, khi thở ra em thường nhìn thấy có "khói" hay còn gọi là "hơi".- "Khói" đó là nước ở thể hơi hay nước ở thể lỏng?- Vì sao "khói" đó lại hình thành Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 5 tuần 6: Luyện từ và câu (2) : Dùng từ đồng âm để chơi chữ Bài tập thực hành tiếng việt 5 tập 1. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 5. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Kể cho bố mẹ nghe một ít chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,...) mà em đã gặp ở trường. Đề bài: Em hãy kể cho bố mẹ nghe một ít chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,...) mà em đã gặp ở trường. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tự nhiên xã hội 2 bài 19: Thực vật và động vật quanh em Hướng dẫn giải bài: Thực vật quang em trang 72 sgk tự nhiên xã hội 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Từ ngữ địa phương-Biệt ngữ xã hội-Tóm tắt văn bản tự sự: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập sử dụng từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hộia. Tìm các từ ngữ địa phương nơi em đang ở hoặc bùng khác mà em biết và nêu từ ngữ toàn dân tương Xếp hạng: 3
- Theo dòng lịch sử từ cuối thế kỉ XIX đến nay, tên các nước châu Á được thay đổi hay giữ nguyên? D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng1. Theo dòng lịch sử từ cuối thế kỉ XIX đến nay, tên các nước châu Á được thay đổi hay giữ nguyên? Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và hệ quả Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và hệ quả sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.1. Kiểm tra văn2. Viết đoạn văn/bài văn có yếu tố tự sự, miêu tả3. Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận in đậm dưới đây: Xếp hạng: 3
- Ví dụ về trường hợp một vật có thể đứng yên so với vật này nhưng chuyển động so với vật kia 3. Hãy nêu thêm ví dụ về trường hợp một vật có thể đứng yên so với vật này nhưng chuyển động so với vật kia Xếp hạng: 3
- Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm. Chỉ tài nguyên thiên nhiên. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. 3. Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm:a. Chỉ tài nguyên thiên nhiên.b. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.4. Đặt 2 - 3 câu:a. về những hoạt động bảo vệ môi trường.b. Đề nghị các b Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Hoạt động trải nghiệm 2 bài 27: Chia sẻ khó khăn với người khuyết tật Hướng dẫn giải bài 27: Chia sẻ khó khăn với người khuyết tật trang 70 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Viết một câu kiểu Ai (con gì, cái gì) thế nào? để khen một con vật trong tranh ở hoạt động 2 4. Viết một câu kiểu Ai (con gì, cái gì) thế nào? để khen một con vật trong tranh ở hoạt động 2 Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.2. Tìm ví dụ và phân tích tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu theo các ý:Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm của sự vật, hiện tượngLiên kết câu văn v Xếp hạng: 3
- Các thùng hàng trên tàu chuyển động hay đứng yên nếu: Chọn tàu làm vật mốc? Chọn bờ sông làm vật mốc? 4. Đọc các thông tin sau và trả lời câu hỏia) Trong hình 27.3: Các thùng hàng trên tàu chuyển động hay đứng yên nếu: Chọn tàu làm vật mốc? Chọn bờ sông làm vật mốc?b) Khi ta nói một ô tô Xếp hạng: 3
- Dựa vào những câu trả lời ở hoạt động 3, viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu về ảnh Bác Hồ 4. Dựa vào những câu trả lời ở hoạt động 3, viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu về ảnh Bác Hồ Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Tranh vẽ con gì? Dòng chữ đầu tiên trên tấm bảng trong tranh viết gì? 2. Quan sát tranh trả lời câu hỏi:Tranh vẽ con gì?Dòng chữ đầu tiên trên tấm bảng trong tranh viết gì? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Từ ngữ địa phương-Biệt ngữ xã hội-Tóm tắt văn bản tự sự: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Liệt kê những sự việc tiêu biểu và các nhân vật quan trọng trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ, sau đó viết một văn bản tóm tắt đoạn trích (khoảng 10 dòng)..... Xếp hạng: 3
