photos image 2014 11 21 doi quan dat nung 2
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Quan tâm đến người thân Hướng dẫn giải bài: Quan tâm đến người thân trang 41 sgk hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Những chi tiết nào cho thấy bố rất sung sướng khi bạn nhỏ chào đời? Khám phá và luyện tập1. Đọc: Cánh đồng của bố1. Dòng nào dưới đây có thể thay thế cho ngày tôi chào đời:ngày tôi được sinh rangày tôi được bố ẵmngày bố thức để nhìn tôi ngủ2.&n Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trình bày đối tượng, nội dung và ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học. Câu 1: Trình bày đối tượng, nội dung và ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học. Xếp hạng: 3
- Nói câu thể hiện tình cảm của em đối với thầy cô giáo của mình Luyện tập1. Nói câu thể hiện sự ngạc nhiên của em khi:a) lần đầu được nghe một bạn hát rất hayb) được bố mẹ tặng một món quà bất ngờ2. Nói câu thể hiện tình cảm của em đố Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo)". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 2. Xếp hạng: 3
- Sự biến đổi số lượng ở một cặp NST thường thấy ở những dạng nào? Câu 1: Trang 68 - sgk Sinh học 9Sự biến đổi số lượng ở một cặp NST thường thấy ở những dạng nào? Xếp hạng: 3
- Tại sao biến đổi cấu trúc NST lại gây hại cho con người, sinh vật? Câu 3: Tại sao biến đổi cấu trúc NST lại gây hại cho con người, sinh vật? Xếp hạng: 3
- Trao đổi về cách phòng tránh bị lạc theo gợi ý các tranh dưới đây: Tuần 6: Nghe nói chuyện về an toàn giao thôngHoạt động 4: Tìm hiểu về cách phòng tránh bị lạcTrao đổi về cách phòng tránh bị lạc theo gợi ý các tranh dưới đây: Hoạt động 5: Tìm Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 47.2, nhận xét về chế độ nhiệt của châu Nam Cực. Trang 141 sgk Địa lí 7Quan sát hình 47.2, nhận xét về chế độ nhiệt của châu Nam Cực. Xếp hạng: 3
- Trao đổi lập thời gian biểu về tự chăm sóc và rèn luyện bản thân. Tuần 22: Tham gia hoạt động " Gọn - nhanh- khéo"1. Chia sẻ việc chăm sóc và phục vụ bản thân2. Trình diễn kĩ năng " Gọn - nhanh - khéo"Hoạt động 3: Tìm hiểu một số cách làm phù hợp với lứ Xếp hạng: 3
- Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của tổ chức ASEAN? Câu 3: Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của tổ chức ASEAN? Xếp hạng: 3
- Con lạch chung của nhà Đôi với nhà Thu được tạo ra như thế nào? Bài viết 2: Con kênh xanh xanh1. Con lạch chung của nhà Đôi với nhà Thu được tạo ra như thế nào?2. Mùa hè, Đôi và Thu thường làm gì bên con lạch?3. Cái tên "con kênh xanh xanh" mà hai bạn đặt ch Xếp hạng: 3
- Trao đổi những việc em cần làm để không lãng phí thời gian cuối tuần Vận dụngTrao đổi những việc em cần làm để không lãng phí thời gian cuối tuần. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 51.2, cho biết châu Âu có các kiểu khí hậu nào? Trang 154 sgk Địa lí 7Quan sát hình 51.2, cho biết châu Âu có các kiểu khí hậu nào? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu đã ra đời trong hoàn cảnh nào? Câu 3: Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu đã ra đời trong hoàn cảnh nào? Xếp hạng: 3
- Chỉ ra quá trình biến đổi năng lượng trong các hiện tượng ở hình 58.3 C. Hoạt động luyện tập1. Chỉ ra quá trình biến đổi năng lượng trong các hiện tượng ở hình 58.3 Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT Văn 6 bài 4: Những trải nghiệm trong đời (Nói và nghe) Giải SBT Văn 6 bài 4: Những trải nghiệm trong đời (Nói và nghe) sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, kết hợp bới quan sát hình 7, hoàn thành bảng sau: 2. Khám phá một số đặc điểm tự nhiên.Đọc thông tin, kết hợp bới quan sát hình 7, hoàn thành bảng sau:Đặc điểm tự nhiênLục đại Ô-xtray-liaCác đảo và quần đảoĐịa hình Khí Xếp hạng: 3
- Kể tên một số loại thân biến dạng, chức năng của chúng đối với cây. Câu 2: Kể tên một số loại thân biến dạng, chức năng của chúng đối với cây. Xếp hạng: 3
