khampha vu tru 44721 hanh tinh hua hen co su song hon ca sao hoa
- Nêu ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao là Xô-Viết Nghệ- Tĩnh? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 97 – sgk lịch sử 12Nêu ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao là Xô-Viết Nghệ- Tĩnh? Xếp hạng: 3
- Bài 5 trang 18 sgk Tin học 9 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho Câu 5 trang 18 sgk Tin học 9 được đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm học tốt môn Tin lớp 9. Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học và bản đồ tự nhiên Việt Nam, em hãy cho biết vì sao mực nước lũ ở các sông ngòi miền Trung nước ta thường lên rất nhanh? Trang 57 sgk Địa lí 10Dựa vào kiến thức đã học và bản đồ tự nhiên Việt Nam, em hãy cho biết vì sao mực nước lũ ở các sông ngòi miền Trung nước ta thường lên rất nhanh? Xếp hạng: 3
- Nêu những thắng lợi chung của ba nước Việt Nam, Lào, Campuchia trên các mặt trận quận sự, chính trị, ngoại giao trong chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” và “Đông Dương hóa chiến tranh” (1969 1973)? Câu 6: Trang 183 – sgk lịch sử 12Nêu những thắng lợi chung của ba nước Việt Nam, Lào, Campuchia trên các mặt trận quận sự, chính trị, ngoại giao trong chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam Xếp hạng: 3
- Nhận xét nào đúng về phương thức chủ yếu được tác giả sử dụng để miêu tả tính cách các nhân vật trong đoạn trích? c. Nhận xét nào đúng về phương thức chủ yếu được tác giả sử dụng để miêu tả tính cách các nhân vật trong đoạn trích?A. Miêu tả ngoại hình nhân vậtB. Miêu tả qua nội tâm nhân vật.C Xếp hạng: 3
- Tế bào nhân thực có các bào quan có màng bao bọc cũng như có lưới nội chất chia chất tế bào thành những xoang tương đối cách biệt có lợi gì cho sự hoạt động của enzim? Giải thích? Câu 3: Tế bào nhân thực có các bào quan có màng bao bọc cũng như có lưới nội chất chia chất tế bào thành những xoang tương đối cách biệt có lợi gì cho sự hoạt động của enzim? Giải Xếp hạng: 3
- Những di sản văn hóa của người chăm còn được lưu truyền đến ngày nay phản ánh sự phát triển của ngành nào? Theo em cần làm gì để gìn giữ và phát triển những di sản văn hóa đó D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộng1. Những di sản văn hóa của người Chăm còn được lưu truyền đến ngày nay phản ánh sự phát triển của ngành nào? Theo em cần làm gì để gìn giữ Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Tỉ lệ bản đồ. Tính khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ bản đồ Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Tỉ lệ bản đồ. Tính khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ bản đồ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Đọc các văn bản sau và chỉ ra sự chưa thống nhất của chúng. Hãy sửa lại để đoạn văn đảm bảo tính thống nhất b. Đọc các văn bản sau và chỉ ra sự chưa thống nhất của chúng. Hãy sửa lại để đoạn văn đảm bảo tính thống nhất.Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là ko Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải VBT Toán 2 tập 2 bài 80: Phép trừ (không nhớ) trng phạm vi 1000 Giải VBT Toán 2 tập 2 bài 80: Phép trừ (không nhớ) trng phạm vi 1000 sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tính khoảng cách thời gian (theo thế kỉ và theo năm) của các sự kiện ghi trên bảng ở trang 6 so với hiện nay? Câu 3: Tính khoảng cách thời gian (theo thế kỉ và theo năm) của các sự kiện ghi trên bảng ở trang 6 so với hiện nay? Xếp hạng: 3
- Tạo biểu đồ dự đoán xu thế tăng giảm số lượng học sinh giỏi qua các năm. Sử dụng bảng số liệu như trang tính... 2. Tạo biểu đồ (sgk)C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 110 sgk vnen tin học 7Bài thực hành 1. Tạo biểu đồ dự đoán xu thế tăng giảm số lượng học sinh giỏi qua các năm. Sử dụng bảng số Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 83 Câu 2 : Trang 83 sgk toán lớp 2Đặt tính rồi tính:a) 68 + 27; 56 + 44; & Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài phép trừ các số trong phạm vi 100 000 trang 157 sgk toán 3 Câu 3: Trang 157 - sgk toán lớp 3Một quãng đường dài 25850m, trong đó có 9850m đường đã trải nhựa. Hỏi còn bao nhiêu kilomet đường chưa trải nhựa Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 83 Câu 1: Trang 83 sgk toán lớp 2Tính nhẩm:12 - 6 = 6 + 6 = 9 + 9 = Xếp hạng: 3
- Giải câu 4: Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 83 Câu 4: Trang 83 sgk toán lớp 2Thùng lớn đựng được 60l nước, thùng bé đựng được ít hơn thùng lớn 22l nước. Hỏi thùng bé đựng được bao nhiêu lít nước? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài phép trừ các số trong phạm vi 100 000 trang 157 sgk toán 3 Câu 2: Trang 157- sgk toán lớp 3Đặt tính rồi tính:a) 63780 - 18546b) 91462 - 53406c) 49283 - 5765 Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài phép trừ các số trong phạm vi 100 000 trang 157 sgk toán 3 Câu 1: Trang 157 - sgk toán lớp 3Tính: Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 83 Câu 3: Trang 83 sgk toán lớp 2Số? 17 - 9 = 15 - 6 = c) 16 - 9 = Xếp hạng: 3
