Những di sản văn hóa của người chăm còn được lưu truyền đến ngày nay phản ánh sự phát triển của ngành nào? Theo em cần làm gì để gìn giữ và phát triển những di sản văn hóa đó
D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộng
1. Những di sản văn hóa của người Chăm còn được lưu truyền đến ngày nay phản ánh sự phát triển của ngành nào? Theo em cần làm gì để gìn giữ và phát triển những di sản văn hóa đó
Bài làm:
Những di sản văn hóa của người Chăm còn được lưu truyền đến ngày nay phản ánh sự phát triển của ngành văn hóa du lịch đã lưu truyền và phát triển mạnh đặc biệt trong những năm gần đây.
Công dân phải có trách nhiệm trong việc bảo vệ di sản văn hóa:
- Ngăn chặn mọi hành vi làm tổn hại, sai lệch di sản văn hóa.
- Trồng thêm nhiều cây xanh quanh khu di tích, danh lam thắng cảnh.
- Ko vứt rác ra khu di tích, danh lam thắng cảnh...
- Ko chiếm đoạt, mua bán trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
- Tuyên truyền với mọi người về việc bảo vệ di sản văn hóa.
- Ko bao che cho những hành vi mua bán, vận chuyển trái phép di vật, cổ vật. bảo vật quốc gia.
Xem thêm bài viết khác
- Kinh tuyến là gì? Vĩ tuyến là gì? Kinh tuyến và vĩ tuyến được ghi 0 độ là kinh tuyến và vĩ tuyến nào?...
- a. So sánh điểm giống và khác nhau giữa đồng bằng và cao nguyên b. Cho biết tại sao người ta lại xếp cao nguyên vào dạng địa hình miền núi
- Khoa học xã hội 6 bài 14: Nội lực và ngoại lực khoáng sản
- Quan sát các ảnh trong hình 1 và hiểu biết của bản thân, hay hoàn thành sơ đồ dưới đây:
- Hãy nhận xét và những chuyển biến về cơ cấu xã hội ở nước ta giữa hai thời kì trên:
- Trình bày trận chiến trên sông Bạch Đằng năm 938 theo lược đồ
- Vị trí của các lớp bên trong trái đất Lớp nào mỏng nhất, dày nhất? Nhiệt độ thấp nhất, cao nhất? Trạng thái vật chất của các lớp bên trong trái đất
- Con người có ảnh hưởng như thế nào đối với sự phân bố động vật và thực vật
- Khoa học xã hội 6 bài 4: Các quốc gia cổ đại trên thế giới
- Đọc thông tin, kết hợp quan sát hình ảnh và thảo luận để trả lời câu hỏi sau:
- Dựa vào mục lục sách Hướng dẫn học Khoa học xã hội 6, hãy xây dựng cơ sở của các nội dung học tập (theo gợi ý sau) :
- Vẽ cấu tạo của Trái đất