www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 39859 Phi thuyen Nga bi nghi tan sat linh duong

  • Đa dạng sinh học là gì? Thực trạng suy giảm đa dạng sinh học và biện pháp bảo vệ Đa dạng sinh học là gì? Thực trạng suy giảm đa dạng sinh học và biện pháp bảo vệ được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Làm rõ nguyên nhân bùng nổ khởi nghĩa Yên Thế? So sánh khởi nghĩa Yên Thế với các cuộc khởi nghĩa thuộc phong trào Cần Vương (về lãnh đạo, căn cứ hoạt động, lực lượng tham gia...) 4. Tìm hiểu về khởi nghĩa Yên ThếĐọc thông tin kết hợp quan sát kênh hình, hãy:Làm rõ nguyên nhân bùng nổ khởi nghĩa Yên Thế?So sánh khởi nghĩa Yên Thế với các cuộc khởi nghĩa thuộc phong Xếp hạng: 3
  • Trong những chuyển động sau đây, chuyển động nào là chuyển động đều, không đều ? Câu 2. (Trang 12 SGK lí 8) Trong những chuyển động sau đây, chuyển động nào là chuyển động đều, không đều ?a) Chuyển động của đầu cánh quạt máy khi quạt đang chạy ổn định.b) Chuyể Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy trình bày những nét lớn về phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX. Tại sao những phong trào này đều thất bại? Câu 2: Trang 66 sgk lịch sử 8Hãy trình bày những nét lớn về phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX. Tại sao những phong trào này đều th Xếp hạng: 3
  • Thực hiện một số việc để ứng phó sau sạt lở đất. Nhiệm vụ 5: Tự bảo vệ khi sạt lở đất1. Nhận diện dấu hiệu và tự bảo vệ trước nguy cơ sạt lởKể những dấu hiệu nguy cơ sạt lở mà em biết.Thực hiện những việc làm sau để bảo Xếp hạng: 3
  • Nêu tình huống bất ngờ, gay cấn được tác giả xây dựng trong đoạn trích. Tình huống ấy có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện xung đột và phát triển của hành động kịch? b) Nêu tình huống bất ngờ, gay cấn được tác giả xây dựng trong đoạn trích. Tình huống ấy có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện xung đột và phát triển của hành động kịch? Xếp hạng: 3
  • Lập bảng niên biểu các sự kiện lịch sử lớn của ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ sau chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950 đến khi kết thúc cuộc kháng chiến (7 1954)? Câu 2: Trang 156 – sgk lịch sử 12Lập bảng niên biểu các sự kiện lịch sử lớn của ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ sau chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950 đến khi kết Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin trong bài và quan sát hình 18.3, em hãy: 2. Thủy triềuĐọc thông tin trong bài và quan sát hình 18.3, em hãy:Trình bày khái niệm về hiện tượng thủy triềuCho biết thế nào là triều cường? Thế nào là triều kém?Xác định thời điểm Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1, bảng 1, hoàn thành bảng theo mẫu sau: 3. Tìm hiểu các hệ thống sông lớn của nước taQuan sát hình 1, bảng 1, hoàn thành bảng theo mẫu sau:Sông ngòi ở các khu vựcNội dung(Tên các hệ thống sông chính, thời gian mùa lũ)Bắc Bộ  Xếp hạng: 3
  • Quan sát tế bào lá cây bằng kính hiển vi quang học II. Sử dụng kính hiển vi quang họcQuan sát tế bào lá cây bằng kính hiển vi quang học:a) Trình bày các thao tác trước khi tiến hành quan sát.b) Mô tả hình dạng các tế bào lá cây mà em nhìn thấ Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin và quan sát hình 9,11 hoàn thành bảng sau: b. Kinh tếĐọc thông tin và quan sát hình 9,11 hoàn thành bảng sau: Xếp hạng: 3
  • Lực ma sát là lực tiếp xúc hay lực không tiếp xúc? I. Lực ma sát là gì?1. Lực ma sát là lực tiếp xúc hay lực không tiếp xúc?2. Xác định phương và chiều của lực ma sát trong các hình 5.2? Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin quan sát hình 3, 4 đọc bảng 1, hãy: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về sôngĐọc thông tin quan sát hình 3, 4 đọc bảng 1, hãy :Trình bày khái niệm sông và điền chú thích cho hình 2 thể hiện hai nguồn cung cấp nướ Xếp hạng: 3
  • Em quan sát và đọc tên các hành tinh trong bức ảnh A. Hoạt động cơ bản1. Em quan sát và đọc tên các hành tinh trong bức ảnh Xếp hạng: 3
  • Quan sát và tả một người bạn hoặc một người hàng xóm. C. Hoạt động thực hànhQuan sát và tả một người bạn hoặc một người hàng xóm. Xếp hạng: 3
  • Quan sát chùm tia phản xạ xem nó có đặc điểm gì ? Câu 3. (Trang 23 SGK lí 7) Quan sát chùm tia phản xạ xem nó có đặc điểm gì ? Xếp hạng: 3
  • Quan sát bức tranh sau và cho biết tranh vẽ cảnh gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bức tranh sau và cho biết tranh vẽ cảnh gì? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 8.1, thảo luận nhóm về 3 loại tế bào B. Hoạt động hình thành kiến thứcQuan sát hình 8.1, thảo luận nhóm về 3 loại tế bào:- Tế bào nhân sơ: Vùng nhân, vỏ nhầy, thành tế bào, màng sinh chất, tế bào chất.- Tế bào động vật: N Xếp hạng: 3
  • Trong cuộc sống hằng ngày, rất nhiều trường hợp mà con người muốn biết được kích thước, thể tích và khối lượng của các vật ở xung quanh. Làm thế nào để xác định được các đại lượng này? A. Hoạt động khởi độngTrong cuộc sống hằng ngày, rất nhiều trường hợp mà con người muốn biết được kích thước, thể tích và khối lượng của các vật ở xung quanh. Làm thế nào để x Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 6, thảo luận và trả lời các câu hỏi: 2. Quan sát hình 6, thảo luận và trả lời các câu hỏi:a. Bản đồ thể hiện nội dung gì?b. Có các loại và dạng kí hiệu nào được sử dụng đã thể hiện các đối tượng lịch sử trên bản Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, thay nhau trả lời câu hỏi dưới mỗi tranh B. Hoạt động thực hành3. Quan sát tranh, thay nhau trả lời câu hỏi dưới mỗi tranh Xếp hạng: 3
  • Quan sát và nói vẻ đẹp của cảnh trong bức tranh trên A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và nói vẻ đẹp của cảnh trong bức tranh trên Xếp hạng: 3
  • Em hãy quan sát Hình 1.3 và trả lời các câu hỏi: 2. Đặc điểm chung của nhà ở2.1 Cấu tạo chung của nhà ởEm hãy quan sát Hình 1.3 và trả lời các câu hỏi:1. Phần nào của ngôi nhà nằm dưới lòng đất?2. Bộ phận nào che chớ cho ngôi nhà?3. Xếp hạng: 3
  • Quan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau:  D. Hoạt động vận dụngQuan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau:STTTên câyKểu rễLoại thânKiểu gân láDạng láRễ cọcRễ chùmThân đứngThân leoThân bòHình mạngSong songHình Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn